Сценарий к внеклассному мероприятию по английскому языку Путешествие в сказку

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Внеклассное мероприятие по английскому языку

"Путешествие в сказку"



Цель и задачи:

  • Ознакомление со страноведческим материалом.

  • Активизация навыков диалогической и монологической речи.

  • Повышение мотивации к изучению английского языка.

Оборудование: компьютер, костюмы, декорации.

Действующие лица: автор, мальчики, герои сказки «Теремок», волшебник Мерлин.

Автор: В некотором царстве, в Российском государстве, в стороне Чувашской, в городе Цивильск жили-были два друга, два товарища. Мальчишки как мальчишки, но была у них страсть одна – компьютер. Вот однажды собрались они вместе, чтобы домашнюю работу по английскому языку делать: сказку «Теремок» The wooden house переводить/ Половину работы выполнили, но… Компьютер так смотрел на них и заманчиво мерцал монитором, что не выдержали добры молодцы и нажали на заветную кнопку. Посидели они в «Контакте», «Аську» проверили, решили в «Counter strike» поиграть. И вдруг… занесло их в безграничные просторы Интернета. Через тёмный длинный туннель попали они в густой красивый лес.

Мальчики растерянно смотрят по сторонам.

_________: Где это мы?

__________: Как мы сюда попали? Лес вокруг, и нет никого.

___________: Давай пойдём, спросим у кого-нибудь, что это за лес и как отсюда выбраться. Смотри, там домик стоит.

_________:  Идёмте скорее туда!

Идут по направлению к домику. Ребята останавливаются, прячутся за дерево, прислушиваются.







(Сценка «THE WOODEN HOUSE»)

На сцене стоит теремок, бежит мышка. 

Hickory, dickory, dock,
The mouse ran up the clock.
The clock struck one,
The mouse ran down,
Hickory, dickory, dock.

Увидев теремок, выражает свое восхищение и удивление


Mouse: What a nice house! It is very nice. It is not small. It is not big. Tock, tock, tock. Who lives in the house? Nobody! Now I can live in it.


Rubbit: What a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?


Mouse: I live in the house. I am a mouse. And who are you?


Rubbit: I am a rubbit. My name is Lucky. And what is your name?


Mouse: My name is Mighty-Mouse. What can you do?


Rubbit: I can jump. I can sing.


Mouse: Sing a song, please!


Rubbit (поет): 1. Ever since I had decided
That a drummer’s what I want to be
There is nothing that I won’t bang on
Cause the world’s a drum to me

So I bang on radiators
With a spoon the pot goes – boom bam bum
Maybe someone will take pity
And they’ll buy me my own drum

Припев: Bang it- 3 раза boom, bang it boom, bang it boom
Bang it- 3 раза bam, bang it bam, bang it bam
Bang it- 3
раза it bum, bang it bum, bang it bum
Bang it, bang it bum bum, bang the drum Bang the drum!

2. Both my father and my mother
Wish I’d play a violin instead
I don’t want to, I’m a drummer
But I can’t drum that in their heads

So I bang on radiators
With a spoon the pot goes – boom bam bum
Maybe someday they will get it
And they’ll buy me my own drum

, bang it bum

Припев: Bang it, bang it, bang it boom, bang it boom, bang it boom
Bang it, bang it, bang it bam, bang it bam, bang it bam
Bang it, bang it, bang it bum, bang it bum, bang it bum
Bang it, bang it bum bum, bang the drum

Mouse: Glad to see you. Come in. Let’s live together in the house.


Dog: What a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?


Mouse: I am a mouse.


Rubbit: I am a rubbit. And who are you?


Dog: I am a dog. I am clever and pretty. I am not big. I am little.


Rubbit: What is your name?


Dog: My name is Jelly.


Rubbit: Can you dance?


Dog Yes, I can. (танцует)
I am a dog.
My name is Jack.
My coat is white.
My nose is black.


Rubbit: You are very nice. Come in. Let’s live together.


Cat: I am a cat. I am very nice. I am pretty and clever. Oh, what a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?


Звери по очереди:
I am a mouse. I live in the house.
I am a rubbit. I live in the house.
I am a dog. I live in the house. And who are you?


Cat: I am a cat. My name is Kitty.


Dog: What can you do?


Cat:  I can jump, Ican run.
I like fishing !!! It’s fun!

(поет песню про рыбалку):


One, two, three, four, five,
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.


Why did I let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it byte?
This little finger on the right.


Dog: You are very nice. Come in. Let’s live together.


Monkey: What a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?
Звери по очереди
I am a mouse. I live in the house.
I am a rubbit. I live in the house.
I am a dog. I live in the house.
I am a cat. I live in the house.

And who are you?

Monkey: I am a monkey. My name is Jess.
Звери: What can you do?
Monkey: I can jump and dance.


1/ Five little monkeys jumping on the bed, 
One fell off and bumped his head,
 
Mom called the doctor
And the doctor said
"No more monkeys jumping on the bed!"

2/ Four little monkeys jumping on the bed,
 
One fell off and bumped his head,
 
Mom called the doctor
And the doctor said
"No more monkeys jumping on the bed!"

3/Three little monkeys jumping on the bed,
 
One fell off and bumped his head,
 
Mom called the doctor
And the doctor said
"No more monkeys jumping on the bed!"

4/Two little monkeys jumping on the bed,
 
One fell off and bumped his head,
 
Mom called the doctor
And the doctor said
"No more monkeys jumping on the bed!"

5/One little monkey jumping on the bed,
 
He fell off and bumped his head,
 
Mom called the doctor
And the doctor said
"No more monkeys jumping on the bed!"


Мальчики разговаривают.

_______:Слушай, да ведь это сказка «Теремок», только по-английски!

_________: Точно, это «Теремок», так нам же её по английскому задавали переводить! Только вот как мы здесь оказались?

__________: Я понял! Через компьютер! Мы же в Интернет вышли, а в Интернете есть всё на свете. Вот мы и оказались в сказке в режиме реального времени.

________: Хорошо, а как нам домой-то попасть?

___________: А давай у зверюшек спросим!

Мальчики идут к домику и стучатся

Мальчики: Hello!

Звери: Hello! who are you? Where are you from?

________: Mmm… We are from Russia. My name is ________. This is my friend,_______.

____________: We are in England now, aren’t we?

Заяц:You are in the English Fairy-land. There are fairy-tales from all over the world here. And everybody speaks English.

_________: But we want to go home…

КошкаI don’t know where your country is, but Merlin can help you.

___________: Merlin?

Собачка: Yes, he is the oldest wizard in our land.

____________: Thank you. We must find him!

Обезьянка : He lives in the castle at the end of this forest.

__________: Thank you!

_________________: Goodbye.

Мальчики идут по лесу. Им навстречу выходит Мерлин, главный волшебник сказочной страны.

________________Good morning, Merlin. Help us, please.

_______________: We are from Russia and we want to go home.

Merlin:I can help you. This is a magic mirror. Look and find your home.

На экране появляются фотографии с достопримечательностями разных стран. Наконец появляется слайд с изображением родного города и школы, в которой учатся мальчики.

_____________:Look! Look! This is our town!

Merlin читает заклинание, звучит музыка, в зале выключается свет. Когда свет загорается, мальчики оказываются в своей комнате за своим компьютером.

____________:Это всё на самом деле было или мне приснилось?

___________: В таком случае мы видели один сон.

____________: Слушай, по-моему, надо поменьше за компьютером сидеть. Давай сказку переводить, теперь-то уж мы в два счёта с этим заданием справимся!

____________:Это точно!

Мальчики уходят. Звучит спокойная мелодичная музыка.

Автор: И пошли добры молодцы работу свою заканчивать. А сказка наша подошла к концу.

Все дети поют песню “If you happy and you know it”.