Lesson:2 Unit 7
Form: 2
Date __ 04.2016ж
The theme: Does he like tea?
The aims: a Жаңа тақырыппен таныстыру, Present Simple tense шағының 3 жақ жекеше
формасын түсіндіру, білім деңгейін жетілдіру
b Тыңдау, сөйлеу,есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту
c Өз ойын еркін жеткізе білу, адамгершілікке баулу
Visual aids : Pictures
The procedure of the lesson:
I.Warming up.
- Good morning, pupils!
- Good morning, teacher!
- I am glad to see you!
- What date is it today?
- What day of the week is it today?
- Who is on duty today?
- Who is absent?
Phonetic moment.
Hands up, clap, clap!
Hands down, clap, clap!
Turn yourself around and then you clap, clap
Bend left, clap, clap!
Bend right clap, clap!
Turn yourself around and then you clap, clap
II. Checking up home task.
New words and Grammar I like/ I don’t like
III. Presentation of the new lesson.
Our theme in our lesson is Does he like tea?
Let’s begin our lesson.
New words:
A lemon-[lemǝn]-лимон
A kiwi-киви
An orange-[ɔrɪnʤ]- апельсин
A banana-[bǝ’na:nǝ]-банан
Tea- [ti:]-шай, чай
Honey-[hʌnɪ]-бал, мед
To drink-[ drɪɳk]- ішу, пить
V. Grammar. Present Simple 3 person singular
(+) (-) (?)
I like kiwi I don’t like kiwi Do I like kiwi?
You like kiwi You don’t like kiwi Do you like kiwi?
He likes kiwi He doesn’t like kiwi Does he like kiwi?
She likes kiwi She doesn’t like kiwi Does she like kiwi?
Short Answers: Yes, he does/ No, he doesn’t
VI. Phonetics. Ee-[i:]
[i:] [e]
she, he, me, we pen, ten, egg, seven
Ex 1 Read.
Ex 2. Write
Phonetic drill. Sing a song
Copybook Ex 2 Put . or ? at the end of the sentence.
Ex 3 Orally
VII. Rounding up . Ex 1,6 p58,59
VIII. Conclusion.
Your marks are … .
The lesson is over! Good-bye pupils!
Lesson: 3
Form: 2 а,ә
Date: 21.09.2015ж
The theme: Happy birthday
The aims: aЖаңа тақырыпқа туралы түсінік беру, білім деңгейін жетілдіру
b Есте сақтау, сөйлеу,ойлау, көру қабілеттерін дамыту
c Шыдамдылыққа, адамгершілікке баулу
Visual aids : Pictures
The procedure of the lesson:
I.Warming up.
- Good morning, children!
- Good morning, teacher!
- I am glad to see you!
- What date is it today?
- What day of the week is it today?
- Who is on duty today?
- Who is absent?
II. Checking up home task.
Phonetic moment.
This is my mother,
This is my father,
This is my brother Paul
This is my sister,
This is my baby,
How, I love them all.
III. Presentation of the new lesson.
Our theme in our lesson is Happy birthday
Let’s begin our lesson.
New words:
A birthday-[bә:Ɵdeɪ]-день рождения, туған күн
A present-[prezәnt]- подарок, сыйлық
A balloon-[bә:lu:n]-шар
A hat-[hæt]-шляпа, қалпақ
A cake-[keɪk]-торт,кекс
A candle-[kændl]-свеча
V. Grammar. Verb To be
Глагол- to be- Быть,находиться- при помощи этого глагола мы научимся составлять простые предложения, которые в русском языке глагола не содержат, например
( я студент, он дома, это интересно) и тд For/ ex I am a student -Я (есть) студент.
В настоящем времени у глагола to be три формы: Am, is ,are [ð]- the
How old are you?-Сколько тебе лет?- Сенің жасың нешеде?
I am 8 years old- Мен 8-демін.
Let’s eat the cake- Пойдем кушаем кекс. Жүр кекс жейік.
VI. Rounding up .
VII. Conclusion. Song “ Happy birthday”
Your marks are … .
The lesson is over! Good-bye children!
Lesson: 3
Form: 3 а,ә,б
Date:16.09.2015ж
The theme:Adverbs of frequency
The aims: a Жаңа тақырыппен таныстыру, білім деңгейін жетілдіру
b Тыңдау, сөйлеу,есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту
c Шыдамдылыққа, адамгершілікке баулу
Visual aids : Pictures
The procedure of the lesson:
I.Warming up.
- Good morning, children!
- Good morning, teacher!
- I am glad to see you!
- What date is it today?
- What day of the week is it today?
- Who is on duty today?
- Who is absent?
II. Checking up home task.
III. Presentation of the new lesson.
Our theme in our lesson is Adverbs of frequency
Let’s begin our lesson.
New words:
Always-[ɔ:lwәz]- всегда, әрқашан
Often-[‘ɔfn]- часто, жиі
Sometimes-[sʌmtaɪmz]- иногда, кейде
Never-[ nevә]- никогда, ешқашан
Meat-[mi:t]- мясо, ет
Eat-[i:t]- есть, жеу
Drink-[ drɪŋk]-напиток, пить, ішу, сусын
Vegetables-[veʤɪtәbl]- овощи, көкеністер
Ride a bike-[ raɪd] [ә] [baɪk]- ездите на велосипеде, велосипед тебу
III. Practice.
I always get up early
I often watch TV
He sometimes plays tennis
He never swims in the river
Ex 2 Listen and read.
P. 1 Alibek often plays football with his friends. He is a good footballer.
P.2 Anar always helps his mother. She is a good girl.
P.3 Bota sometimes drinks water. He can drink 20 liters and more.
P/4 Snowy never eats vegetables. He likes meat.
IV. Grammar.
Present Tense of “ to be”- 3 person singular “is”.
Possesive adjectives: my, your. Questions: What? – Что?- Не?
Phonics Magic c
cat cent
Read.
Cat- cake-clock
Cinderella-cent-center
The cat will be cozy in the castle
V. Rounding up .
Ex 2 p. 17
VI. Conclusion.Your marks are… .The lesson is over! Good-bye children!
Lesson: 4
Form: 3 а,ә,б
Date:23.09.2015ж
The theme:My sweet granny
The aims: a Жаңа тақырыппен таныстыру, білім деңгейін жетілдіру
b Тыңдау, сөйлеу,есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту
c Шыдамдылыққа, адамгершілікке баулу
Visual aids : Pictures
The procedure of the lesson:
I.Warming up.
- Good morning, children!
- Good morning, teacher!
- I am glad to see you!
- What date is it today?
- What day of the week is it today?
- Who is on duty today?
- Who is absent?
II. Checking up home task.
III. Presentation of the new lesson.
Our theme in our lesson is My sweet granny
Let’s begin our lesson.
New words:
Early-[ә:lɪ]- рано, ерте
Get up-[get] [ʌp]-вставать, ұйқыдан тұру
Make-[meɪk]- делать, жасау
Breakfast-[brekfәst]- завтрак, таңертеңгі ас
Market-[ma:kɪt]-рынок, базар
Buy-[baɪ]-покупать, сатып алу
Clean-[kli:n]- чистый, таза
Take-[teɪk]- брать, алу
Knits socks-[nɪt] [sɔk]- носки вязаний, шұлық тоқу
Fairy- tales-[fɛәrɪ] [teɪl]- сказка, ертегі
III. Practice.
Ex 1.
P.1- This is my granny. She is busy from Monday to Sunday
P .2-She always gets up early. She gets up at 6 o’clock.
P .3-She makes breakfast for me every morning.
P.4- She goes to the market and buys food.
IV. Grammar.
Present Tense of “ to be”- I person singular “am”. Pronoun “ I, I am”
The first person singular of treh present tense of the verb it.
I am a teacher. Мен мұғаліммен.
V. Rounding up .
Hometask.Make own topic
VI. Conclusion.Your marks are… .
The lesson is over! Good-bye children!
Subject: English Date: 30 January Form: 1
Unit: Hello, Zara
The theme of the lesson: The birds
Aims: Балаларға құстарды танып, айта білуге тәрбиелеу, сөздік қорларының белсенділігін арттыру,ағылшын Gg ,Hh әріптерінің айтылуын, жазылуын, дыбысталуын түсіндіру.
Сабақтың әдісі: көрсету, түсінік беру, ойындар, әңгімелету, сұрақ-жауап.
Меңгерілетін сөздер: құс-bird, сиыр-cow, жылқы-horse, тауық-hen, ұшу-fly, өрмелеу-climb, жүзу-swim, өлең айту-sing
Оrg. moment
Good morning children! How are you? Sit down please!
Ұйымдастыру кезеңінде балалармен сәлемдесіп, балалардың назарын терезе жаққа бұрып, аспанда не ұшады ? Балалар: құстар, ұшақ деп жауап береді.
Өткен әріптерімізді әріптермен қатар сөздерді, сандарымызды қайталайық
Жаңа сабақ: bird-құстар, Кітаппен жұмыс:тыңдау, қайталау, есте сақтау.
Сергіту сәтін орындау.
Stand up!
Hands up,
Hands down,
Sit down!
Ех-1р 50 write words
Ex-2 write animals
Дәптермен жұмыс : Аа , Вb әріптерін дәптерге жазып үйрету дыбыстарды жазу
Gg[dзі:] Hh[eіtʃ]
I тип II тип [h]
[dз] - e.i.y [g]- a.o.u he, hat
Page, gin good, green big
Балалардың ойлау, түсіну қабілетін жетілдіру мақсатында жұмбақ жасыру.
Ex-2,3 ауызша айту «ABC» өлеңін айту. Үй тапсырмасы: әріптерді жазу ,қайталау
