Нам каждый год встречать и провожать.
И каждый день глядеть в ребячьи души.
Нам каждый час единство с ними ощущать.
И с каждым мигом становится чище, лучше.
«Педагог….Учитель…Классный руководитель….» -часто произнося эти слова, мы не задумываемся, какую роль в нашей трудной жизни они играют.
Профессия учителя связывает воедино способность к общению, пониманию и знание человека.
С ранних лет человек учится познавать окружающий мир.
И чтобы понять, осознать и жить в нём правильно, ему нужны умные и понимающие его люди, всецело отдающие своё умение, старание и заботу.
Они должны направлять маленького человека на правильный путь, должны помочь ему не заблудиться на дорогах жизни, воспитывать его.
Именно такими людьми и являются педагоги. Они учат ребёнка не только общедоступным вещам, но и учат понимать самого себя, свою душу.
Каждый человек-это маленькая частица большого общества, в котором мы живём. И для того чтобы уметь жить в этом обществе, человек должен быть достаточно образованным и воспитанным.
И в этом особую роль играют учителя.
Всегда хотела быть учителем. Учителем английского. Любила этот предмет в школе. Людмила Магомедовна наша учительница английского языка, была женщиной миниатюрной, но меня всегда поражала глобальность и глубина её мышления. Её слова и поступки зачастую носили особый, скрытый смысл, некий подтекст, раскрывая который, мы каждый день делали для себя новые открытия. Именно поэтому её предмет любили все.
Учитель как скульптор по дереву, осуществляющий свой творческий замысел не вопреки материалу, а выявляя его собственные возможности. Увидеть в сучковатой ветке голову старика или бегущего оленя и своим усилием реализовывать этот образ-вот задача мастера.
Такова же и задача учителя, требующая не только настойчивости, но и душевной широты. Его задача-увидеть даже в самом маленьком человеке индивидуальность, найти свой особый подход к каждому ученику.
Между учителем и его учеником должно быть равенство в степени искренности, потому что ученик ищет в нём старшего друга и наставника.
Я как учитель знаю каким чутким и душевно открытым человеком должна я быть. Готовой понять и принять нечто новое и непривычное, увидеть другого как себя и себя как другого.
Учитель должен уважать каждого ученика, понимать, что его ученик-это целостная личность, которая имеет такие же права, как и он сам.
Следовательно, я понимаю какой груз ответственности несу за каждого своего ученика. Воспитывая осознаю один постулат: « не навреди!»
Воспитывая умных, свободных, справедливых, трудолюбивых личностей, по настоящему любя детей и искренне увлекаясь своей деятельностью, учитель добивается поставленной цели и остаётся в сердцах своих учеников на всю жизнь.
Я работаю в школе 25 лет т е являюсь учителем английского языка. Я стараюсь не боятся трудностей, берусь за любое дело, открывая для себя этот удивительный мир, в котором мы живём.
Я несу ответственность за тех, кто открыл и доверил мне свои души.
Стараюсь делать всё, что бы дети чувствовали радость при встрече и чувствовали себя тепло и уютно рядом со мной. Я готова для них, как свеча, которая светит другим, сгореть сама.
.
Счастлива ли я? Да!!!
У меня есть любимое дело, любимые ученики, хорошая семья ведь только имея надёжный тыл-людей способных понять и поддержать тебя, можно иметь возможность заразить своим теплом, верой, познавать этот удивительный мир вместе со своими учениками.
Я счастлива потому что не ошиблась в своём выборе.
Каждый человек талантлив по своему,но обнаружить этот талант непросто.
Учитель, педагог, наставник-это не профессия, а скорее призвание.
Ведь не каждый может стать гениальным художником, великим музыкантом или актёром. Не каждый может стать и настоящим учителем.
