Календарно-тематическое планирование
уроков английского языка в 5-А классе
план
Дата/ факт
Тема урока
Домашнее задание
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (Starter Unit) стр. 10-24
1
Вводный урок. Повторение лексического материала, изученного в начальной школе. с. 10-11
с. 10-11
2
Английский алфавит (I). Отработка диалогической речи. с. 12–13
Сост.диалог-знакомство
3
Английский алфавит (II).Отработка навыков чтения.
с. 14–15
с. 14-15 повторить буквы, слова;
4
Английский алфавит (III) Формирование навыков говорения с. 16–17
с. 16-17: повторить буквы, слова;
5
Английский алфавит (IV)Формирование навыков диалогической речи. с. 18–19
с. 18-19: подготов. к букв. диктанту.
6
Имена числительные (1–10) Повторение лексического материала. (с. 20)
с. 20: числит. 1-10 - счет, правописание;
7
Цвета. Развитие навыков чтения.
(с. 21)
с. 21: прилагат. – назв. цветов: знать значение, правописание,
8
Глаголы места. Отработка диалогического минимума
(с. 22)
с. 22: глаголы и выражения
9
Школьные принадлежности. Классно-урочные выражения. Отработка структуры I have got. (с. 23–24)
с. 23-24: новые слова
10
Модульный контроль.
Повторение ЛЕ
MODULE 1. School days (МОДУЛЬ 1. Школьные дни)
11
Школа! Введение лексического материала по теме.
(с. 26–27) 1а
с. 27 упр. 7
12
Снова в школу! Формирование навыков чтения
(с. 28-29) 1b
с. 29 упр. 11
13
Любимые предметы формирование навыков аудирования (с. 30) 1c
с.30
14
Школы в Англии. Актуализация навыков говорения
(с. 31) 1d
Сост.рассказ
15
Школьная жизнь. Совершенствование навыков чтения.
(Sp on R с. 3)
Читать, переводить
16
Приветствия. Развитие навыков диалогической речи
(с. 32)
Сост. диалог
17
Граждановедение. Закрепление ЛЕ по теме через работу в парах (с. 33)
Подготов. К модульной раб.
18
Модульный контроль
Читать дом. книгу.
19
Домашнее чтение. Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 1 Отработка навыков чтения. с. 8-9 К\Ч
Повторение ЛЕ
MODULE 2. That’s me (МОДУЛЬ 1. Это я)
20
I’m from… Я из …Введение новых ЛЕ по теме
(с. 36–37) 2a
с. 37 упр. 9
21
Мои вещи. Формирование навыков диалогической речи (с. 38–39) 2b
с. 39 упр. 10
22
Моя коллекция. Формирование навыков письма. с. 40 2c
Состав. Рассказ о своей коллекции
23
Сувениры из Великобритании. Совершенствование навыков поискового чтения. (с. 41) 2d
Читать, переводить
24
Наша страна. Развитие навыков чтения
(Sp on R с. 4)
Собрать материал о своем крае, написать сначала резюме (fact file), а затем на его основе заметку (40-50 слов).
25
Покупка сувениров. Отработка навыков диалогической речи (с. 42)
Сост. диалог
26
Англоговорящие страны. Контроль навыков говорения
(с. 43)
Подготов. К модульной раб.
27
Модульный контроль
Читать дом. книгу.
28
Домашнее чтение. Книга для чтения.«Джек и бобовое зернышко»Эпизод 2 Отработка навыков чтения с.10-11
Повторение ЛЕ
MODULE 3. My home, my castle (МОДУЛЬ 3. Мой дом – моя крепость)
29
Дома. Введение новых ЛЕ
(с. 46–47) 3a
с. 47 упр. 8
30
С новосельем! Формирование навыков диалогической речи (с. 48–49) 3b
с.49
31
Моя комната. Закрепление навыков говорения
(с. 50) 3c
с. 50 упр. 5
32
Типичный английский дом. Отработка навыков аудирования. (с. 51) 3d К\А
с. 51 упр. 5
33
Дома. Отработка навыков изучающего чтения
(Sp on R с. 5)
SP on R, с. 5 – опис. старинного здания.
34
Осмотр дома. Совершенствование навыков письма
(с. 52)
с.52 у.1
35
Тадж-Махал. Отработка навыков говорения, на основе прочитанного (с. 53)
с. 53 упр. 4
Подгот.к мод.раб
36
Модульный контроль
Читать дом. книгу
37
Домашнее чтение.Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 3. Отработка чтения с. 12-13
Повторение ЛЕ
MODULE 4. Family ties (МОДУЛЬ 4. Семейные узы)
38
Моя семья! Введение новых ЛЕ
(с. 56–57) 4a
с. 57 упр. 9
39
Кто есть кто? Употребление в речи новые ЛЕ по теме
(с. 58–59) 4b
с. 59 упр. 8
40
Знаменитые люди. Отработка диалогической речи
с. 60 4c
с. 60 упр. 6
41
Американские «телесемьи». Развитие навыков говорения (с. 61) 4d К\Г
с. 61 упр. 4
42
Увлечения. Контроль навыков изучающего чтения.
(Sp on R с. 6) К\Ч
SP on R, с. 6 – краткое описан. любимой сказки.
43
Описание людей. Контроль навыков письма
(с. 62) К\П
с. 62 упр. 3
44
Моя семья (стихотворение). Контроль навыков аудирования (с. 63) К\А
с. 63 упр. 6
Подг.к мод.раб.
45
Модульный контроль
Читать дом. книгу
46
Домашнее чтение. Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 4
с. 14-15
Повторение ЛЕ
47
Повторение пройденного материала
48
Резервный урок
MODULE 5. World animals (МОДУЛЬ 5. Животные со всего света)
49
Удивительные создания. Введение новых ЛЕ по теме.
с. 66-67 5a
с. 67 упр. 10
50
В зоопарке. Отработка диалогической речи (диалог-расспрос) с. 68-69 5b
с. 69 упр. 10
51
Мой питомец. Отработка навыков письма с. 70
5c
с. 70 упр. 5
52
Пушистые друзья. Развитие навыков аудирования.
(с. 71) 5d
с. 71 упр. 4
53
Животные. Развитие навыков монологической речи.
(Sp on R с. 7)
SP on R, с. 7 – описание любимого животного.
54
Посещение ветеринарной лечебницы. Развитие навыков изучающего чтения. (с. 72)
с. 72 упр. 5
55
Из жизни насекомого. Отработка навыков работы в группах. (с. 73)
с. 73 упр. 4
Подг.к мод.раб
56
Модульный контроль
Читать дом. книгу
57
Домашнее чтение. Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 5. Контроль чтения. с. 16-17
Повторение ЛЕ
MODULE 6. Round the clock (МОДУЛЬ 6. С утра до вечера)
58
Подъем! Введение и отработка новых ЛЕ
(с. 76–77) 6a
с. 77 упр. 8
59
На работе. Развитие навыков диалогической речи
(с. 78–79) 6b
с. 79 упр. 11
60
Выходные. Развитие навыков письма.
с. 80 6c
с. 80 упр. 5
61
Главные достопримечательности. Отработка грамматических структур (с. 81) 6d
с. 81 упр. 5
62
Слава (Sp on R с. 8) Отработка навыков чтения.
SP on R, с. 8 – краткое резюме рос. кумира.
63
Приглашение к действию. Формирования навыков диалогической речи. (диалог -побуждение) (с. 82)
с. 82 упр. 3
64
Солнечные часы. Формирование навыков аудирования. (с. 83)
Подг.к модульной раб
65
Модульный контроль
Читать дом. книгу
66
Домашнее чтение.Книга для чтения.«Джек и бобовое зернышко»Эпизод 6. Контроль навыков чтения с.18-19
Повторение ЛЕ
MODULE 7. In all weathers (МОДУЛЬ 7. В любую погоду)
67
Год за годом. Введение новых грамматических структур (с. 86–87) 7a
с. 87 упр. 8
68
Одевайся правильно. Формирование навыков диалогической речи. (диалог-расспрос) (с. 88–89) 7b К/Г
с. 89 упр. 9
69
Здорово! Отработка лексических единиц.
(с. 90) 7c
с. 90 упр. 5
70
Климат Аляски. Формирование навыков поискового чтения. (с. 91) 7d
с. 91 упр. 4
71
Времена года. Совершенствование навыков говорения.
(Sp on R с. 9)
SP on R, с. 9 – выполнить рисунок по теме “My Favourite Season”
и письменно составить краткое описание к нему.
72
Покупка одежды. Совершенствование навыков диалогической речи (диалоги этикетного характера) с. 92
с. 92 упр. 4
73
Ну и погода! Развитие навыков аудировния
(с. 93)
Подг.к модульной раб
74
Модульный контроль
Читать дом. книгу
75
Домашнее чтение. Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 7. Контроль чтения. с. 20-21
Повторение ЛЕ
MODULE 8. Special days (МОДУЛЬ 8. Особые дни)
76
Праздники. Отработка грамматических структур.
(с. 96-97) 8a
с. 97 упр. 9
77
Готовим сами! Отработка диалогической речи.
(с. 98–99) 8b
с. 99 упр. 7, 9
78
У меня день рождения! Совершенствование навыков чтения. с. 100 8c
с. 100 упр. 4
79
День благодарения. Формирование навыков монологической речи. (с. 101) 8d
с. 101 упр. 4
80
Праздники и гулянья (Sp on R с. 10). Развитие навыков говорения на основе прочитанного.
SP on R, с. 10 – собрать материал о национальном празднике России
и на его основе написать заметку (40-50 слов).
81
Заказ блюд в ресторане. Контроль диалогической речи. (диалог этикетного характера) (с. 102)
Составить диалог
82
Когда я готовлю на кухне. Отработка лексических и грамматических умений в диалогической речи. (с. 103)
Подг.к модульной раб
83
Модульный контроль
Читать дом. книгу
84
Домашнее чтение. Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 8. Контроль чтения с. 22-23
Повторение ЛЕ
MODULE 9. Modern living (МОДУЛЬ 9. Жить в ногу со временем)
85
За покупками. Введение новых ЛЕ
с. 106-107 9a
с. 107 упр. 7
86
Давай пойдем… Развитие навыков диалогической речи (диалог-побуждение к действию) (с. 108–109) 9b
с. 109 упр. 9
87
Не пропустите! Отработка лексических и грамматических умений. К\П (с. 110) 9c
с. 110 упр. 5
88
Оживленные места Лондона. Развитие грамматических навыков. Модальные глаголы. (с. 111) 9d
с. 111 упр. 5
89
Музеи: музей игрушки в Сергиевом Посаде. Совершенствование навыков изучающего чтения.
(Sp on R с. 11)
SP on R, с. 11 – собрать материал об одном их музеев России и на
его основе написать заметку (40-50 слов).
90
Как пройти …? (вопросы и ответы). Закрепление употребления ЛЕ по теме в устной речи. (с. 112)
Составить диалог
91
Математика. Развитие диалогической речи. (диалог- расспрос) (с. 113)
Подг.к модульной раб
92
Модульный контроль
Читать дом. книгу
93
Домашнее чтение. Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 9. Контроль чтения. с. 24-25
Повторение ЛЕ
MODULE 10. Holidays (МОДУЛЬ 10. Каникулы)
94
Путешествия и отдых. Введение и отработка новых ЛЕ
с. 116-117 10a
с. 117 упр. 9
95
Летние удовольствия. Отработка диалогической речи.
с. 118-119 10b
с. 119 упр. 7
96
Просто записка …Контроль навыков письма. К/П
(с. 120) 10c
с. 120 упр. 5
97
Поехали за границу! Контроль навыков говорения. К/Г
(с. 121) 10d
с. 121 упр. 2
98
Увидимся в летнем лагере! Контроль навыков чтения. К/Ч (Sp on R с. 12)
SP on R, c. 12 – собрать материал о детском лагере и на его основе написать заметку (40-50 слов).
99
Как взять напрокат (велосипед/ автомобиль). Контроль навыков аудирования. К/А (с. 122)
Читать, переводить
100
География. Закрепление навыков изучающего чтения. (с. 123)
Подг.к модульной раб
101
Модульный контроль
Читать дом. книгу
102
Повторение пройденного материала за год
Повторение ЛЕ
