ПЛАН УРОКА/LESSON PLAN
Тема урока: The world of my pastime
Школа: Школа-лицей №2
Дата:05/09/16
ФИО учителя: Sussyk Christina Igorevna
КЛАСС:
Количество присутствующих
Количество отсутствующих
4 A
4 B
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
Учащиеся будут знать:
Grammar construction “to be”
Грамматическую конструкцию “to be”
Все учащиеся смогут:
To use a verb”to be” in correct form/Использовать глагол “to be” в правильной форме
Большинство учащихся будут уметь:
To conjugate the verb “to be”/Спрягать глагол “to be”
Некоторые учащиеся смогут:
Complete sentences using the verb “to be”/ Составлять предложения с глаголом “to be”
Предыдущее обучение
Revising of 3grade materials/Повторение материала изученного в 3м классе
План
Планируемые сроки
Планируемые действия (замените записи ниже запланированными действиями)
Ресурсы
Дифференциация.
Как вы планируете поддерживать учащихся? Как вы планируете стимулировать способных учащихся?
Оценивание.
Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся?
Межпредметные связи соблюдение СанПиН ИКТ компетентность Связи с ценностями
Начало урока
Greeting/
Revising of pronouns(I, you, he, she, it)
Game: What’s your name
Introduction to verb “to be”
Blackboard
System of compliments and promotions
Right answering to the questions
Pupils introduce yourself using their names+adjectives
Subject+Verb+Object
English-Russian connection of languages
Середина урока
New words:
reading
travelling
photography
dancing
painting
collecting
Conjugation of the verb “to be”
Reading
Answer the questions
Blackboard, dictionaries,
Copybooks
Pupil’s book
Work with dictionaries
Each pupil to train to conjugate the verb “to be”
See pupil’s book p.26 ex.1, p.27 ex.2
Конец урока
Word cards(Fill in the gaps)
I…a man.
You….a boy.
My hobby is…
My hobby are…
Word cards
Рефлексия
Были ли цели обучения реалистичными?
Что учащиеся сегодня изучили?
На что было направлено обучение?
Хорошо ли сработала запланированная
дифференциация?
Выдерживалось ли время обучения?
Какие изменения из данного плана я
реализовал и почему?
Yes/
Conjugation of the verb “to be”
6 new words:
reading
travelling
photography
dancing
painting
collecting
