УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГО «АЛЕКСАНДРОВСК-САХАЛИНСКИЙ РАЙОН»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по элективному курсу
( английский язык)
История Британии
8 КЛАСС
Составлена в соответствии с
Государственными стандартами
и требованиями к минимуму содержания и
уровню подготовки выпускников
и программой Английский язык. 9класс
История Британии: элективный курс
Автор - сост.Л.В.Васильева-
Волгоград: Учитель, 2009
Рабочая программа элективного курса по английскому языку
« Разговорный английский»
8 класс
Пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана на основе программой Английский язык. 9класс История Британии: элективный курс Автор - сост.Л.В.Васильева-Волгоград: Учитель, 2009
Целью курса является: вооружить учащихся практическими навыками владения английским языком как средством устного и письменного общения в сфере познания истории англоговорящих стран.
Задачи курса:
Основной задачей курса является возможность не только ознакомить учащихся с историческими фактами, но и « погрузиться « в ту или иную историческую эпоху, прочитав рассказ, посвященный описываемым событиям.
Упражнения и задания, которые следуют за текстами , помогут ученикам закрепить знания по изученной теме.
Поэтому следующей задачей курса является контроль знаний учащихся по пройденной теме. Изучив данный курс , ученики будут воспринимать ту или иную информацию , связанную с Британией , более осознано. Курс подготовит учащихся к изучению темы по Великобритании в 9классе, где данная тема дается не в полном объеме, выборочно.
Данная программа рассчитана на 0, 5 часа в неделю, всего на 17 часов.
Требования к уровню подготовки
В результате изучения данного курса в 8 классе ученик должен:
Знать/ понимать:
- знания новых лексических единиц, связанных с тематикой данного курса,
-языковой материал: идиоматические выражения, единицы речевого этикета, обслуживающие ситуации общения в рамках элективного курса.
Уметь:
- вести диалог в ситуациях официального и неофициального общения,
- рассказывать , рассуждать в связи с изученной тематикой прочитанных текстов элективного курса,
- описывать события , излагать факты, делать сообщения,
- создавать словесный социокультурный портрет страны изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой информации
- понимать относительно полно высказывания на изучаемом иностранном языке в различных ситуациях общения,
- оценивать важность( новизну) информации, определять свое отношение к ней,
- читать тексты, связанные с тематикой данного элективного курса,
- выполнять писменные задания по страноведческим проектам,
- делать краткие письменные сообщения, конспекты выступлений
- заполнять таблицы.
Использовать приобретенные знания и умения:
- для успешного взаимодействия в различных ситуациях общения
- для расширения возможностей в использовании новых информационных технологий в профессионально ориентированных целях
- для обогащения своего мировоззрения, осознания места и роли родного и иностранного языков в сокровищнице мировой культуры.
Учебно-тематический план
