Конспект урока английского языка во 2-м классе по теме: «Кау и Дайно».
Учебник: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием / Enjoy English:
Учебник для 2 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2010 (Lesson 42)
Цели урока: 1) практическая – совершенствование фонетических навыков и навыков аудирования, развитие навыков диалогической речи с использованием речевого образца I think…;закрепление навыка чтения Ee в закрытом слоге, ознакомление с правилом чтения буквосочетания ck;
2) воспитательная – воспитание уважительного отношения друг к другу и особенностям изучаемого языка;
3) развивающая – развитие внимания, памяти, навыков чтения, аудирования и диалогической речи.
Время
Формулировка инструкции
Содержание задания
Предполагаемые ответы учащихся
Примечания
1. Орг-мо-мент
Good morning, boys and girls.
Good morning, good morning,
Good morning to you,
Good morning, good morning,
We are glad to see you.
I am glad to see you too. Sit down, please.
2. Фо-нети-ческая за- рядка
Жил-был на свете маленький динозаврик по имени Дайно. Он очень хотел иметь много друзей и задавал окружающим много вопросов: What,what, what, What is your name? Where, where, Where do you live?
И еще он ко всем приставал с просьбой: Let’s, let’s, let’s play!
Все кругом были заняты: No, no, no. Всем было некогда: No, I can’t. No, I can’t. No, I can’t. Но однажды Дайно познакомился с удивительной коровой, ее зовут Кау (cow-cow-cow). Она добрая и веселая (a merry cow, a merry cow, a merry cow). Дайно любит повторять: I think, I think, I think. Веселая Кау любит повторять: Fine! Fine! Fine! Вместе они любят повторять: Cow and Diano can play together! И любят петь песню о дружбе “The more we are together”.
Учащиеся повторяют за учителем английские слова и фразы
Поем вместе песню о дружбе
3. Эт. тре-ни-ров-ки
Now open your textbooks on page 73. Look at the picture. Предположите, где могут жить герои этого упражнения.
Ex. 1 p.73
In the forest, in the zoo, in the house, on the farm
Аудирование: магнитофон
Listen to the dialogue and answer my questions:
Where does Cow live? Where does Diano live? What can they do together?
Cow lives on the farm. Diano lives in the forest. They can fly and sing together.
Listen to the dialogue again and repeat it after the tape
Act out the dialogue
- Hi! I am Diano. What is your name?
- Hello, Diano! My name is Cow.
- Cow, where do you live?
- I live on the farm. And you?
- I live in the forest. Let’s play together.
- OK. Can you play chess?
1-2 пары у доски
- No, I can’t. But I can sing. I think, I can fly.
- Fine! Let’s fly and sing together.
4. Физ-культ-ми-нутка
Stand up. Let’s remember the parts of our bodies.
Head and shoulders,
Knees and toes,
Knees and toes,
Knees and toes,
Head and shoulders,
Knees and toes,
Eyes, ears, mouth and nose.
Ребята рассказывают стихотворение вместе со мной и показывают на называемые части тела
5. Про-вер- ка д/з
Now open your vocabularies. Has everybody written the new words at home? Let me check it.
Какой звук дает буква Ее в закрытом слоге?
[e]
-Try to read the words.
- Repeat after me.
- read
- find and read
- translate
Работа со словарями
6. Эт. тре-ни-ров-ки
Read the words and word combinations
Ex. 5 p. 72
Вставьте пропущенные буквы, прочитайте их и переведите
C_t, p_n, b_g, penc_l, s_ng, gr_y, s_ven, h_n, r_bb_t, t_n, sk_p
Cat, pen, big, pencil, sing, grey, seven, hen, rabbit, ten, skip
На доске
Listen and read
Ex. 3 p. 73
магнитофон
7. Эт. Озна-ком- ления и трен-ки
Давайте научимся читать буквы Cc и Kk , когда они стоят рядом. Профессор мистер Рул познакомит нас с этим секретом английского языка. Давайте прочитаем правило на странице 73. Послушайте, как он читает слова в рамочке
Правило с. 73
Read the words and sentences
Ex. 4 p. 74
Write down a new word into your vocabularies
Black [bl k] черный
Запись слова в словари
8. За- ключ. этап
Write down your homework: упр. 8 с. 72, выучить новое слово.
Выставление оценок.
That’s all for today. Thank you for your good work. The lesson is over. Goodbye.
Записать в дневники
Тишкова Е.Н.
