КГПК «Иртышский аграрно-технический колледж»
Доклад на тему:
«Использование технологии развития критического мышления на уроках английского языка для формирования профессиональной компетенции»
Подготовил:
преподаватель иностранного языка Дацко Е.А
2016-2017 уч.год
Использование технологии развития критического мышления на уроках английского языка для формирования профессиональной компетенции
[link] ).
7. Проверка уровня усвоения знаний и умений.
Карточка № 5
Внимательно прочитай карточку, согласись или нет с данными предложениями
(+ или -)
Robin Hood was a literature hero.
He lived in a castle with his family.
Robin lived in a forest with his friend.
He was tall, strong and handsome.
“Hood” means “храбрый”.
Robin Hood took money of rich people and gave them everybody.
The sheriff of Nottingham was his best friend.
Everybody knows Robin Hood.
Robin Hood had some “wild” cattle.
He had got a horn to gather his friends.
Карточка № 6
- Put pictures in a right order and try to describe them
[pic]
8. Информация о домашнем задании. Домашнее задание даётся дифференцированно. Слабые ученики просто пересказывают собранную информацию, используя банк данных. Ученики со средними и хорошими способностями могут ответить на вопросы из банка вопросов. Сильные учащиеся могут попробовать найти информацию из банка для дополнительной информации и оформить его в форме эссе или презентации
9. Рефлексия Карточка № 7
Let us sing a song.
[pic]
The dusky night rides down the sky,
And ushers in the morn;
The hounds all join in glorious cry,
The hounds all join in glorious cry,
The huntsman winds his horn,
The huntsman winds his horn.
Then a-hunting we will go,
A-hunting we will go,
A-hunting we will go,
A-hunting we will go.
