Итоговая контрольная работа по английскому языку

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Итоговая аттестация по английскому языку

Данная работа предназначена для проверки навыков чтения и письма по английскому языку в 6 классе в конце 4 четверти по УМК Биболетовой М.З.


Reading


Dear Joy,

How are you? It’s my birthday next Saturday and I’m having party at my house. Why don’t you come? We always have great time!

I usually decorate my house with a lot of colourful balloons and we all play some great party games. Then there is the food. My mother is a great cook and she makes a lot of delicious food. We usually have pizza with ham, bacon, mushrooms and peppers, ham and cheese or tuna sandwiches and different kinds of salads. There is always a lot of coke, orange and apple juice to drink, and my birthday cake of course. I love chocolate so it’s always a chocolate cake.

So, I really hope you can come to me! The party starts at six. Don’t be late.

Love,

Helen


Task 1.

What is this email about?

  1. New Year party

  2. school party

  3. birthday party

  4. Halloween party



Task 2.

Read the text. Make the statements as T(true) or F (false)

  1. Joy’s birthday is next Saturday.

  2. Helen decorates the house with balloons.

  3. Helen’s father cooks the food.

  4. There is only one salad.

  5. Helen doesn’t like chocolate.


Task 3.

Answer the questions.

  1. When does Helen have a party?

  2. How does Helen usually decorate her house?

  3. Do Helen and her friends play party games?

  4. What cake is there at the party?

  5. What time does party start?




Writing


You have received a letter from your English-speaking pen-friend who writes 

...We moved to a new house a few weeks ago and I changed school. At first I was a bit afraid but I made new friends sooner than I expected. The teachers are nice and everything seems to be working out well. And what about you? Have you made any friends in your new school? Do you enjoy studying there? Have you got any new subjects this year? 
I’ve got to go now! It’s time for my music lesson. Drop me a line when you can. 
Lots of love, 
Emily
 

Write a letter to Emily. 
In your letter
 

  • answer her questions and tell her about your new school

  • ask 1 question

  • write 60-70 words







Критерии оценивания

Чтение:

Задание 1- 1 балл

Задание 2- 5 баллов

Задание 3- 5 балл

Письмо:

Коммуникативная задача решена полностью: написано письмо другу по переписке, даны три ответа на вопросы из письма и задан один вопрос. Письмо оформлено в соответствии с нормами, принятыми в англоязычных странах: в верхнем правом углу краткий адрес и дата; обращение на отдельной стране; имя автора на отдельной строке.

Лексико-грамматические ошибки отсутствуют.

Орфографические и пунктуационные ошибки отсутствуют.

5-6

  1. Коммуникативная задача решена не полностью: даны полные ответы на два вопроса, на один вопрос дан краткий ответ. Письмо оформлено в соответствии с нормами, принятыми в англоязычных странах.

  2. Допущено не более двух лексико-грамматических ошибок, не затрудняющих понимание.

  3. Допущено не более двух орфографических и пунктуационных ошибок, не затрудняющих понимание.

3-4

  1. Коммуникативная задача решена частично: даны ответы на два вопроса.

  2. Допущены ошибки в оформлении письма.

  3. Допущено не более трех лексико-грамматических ошибок, не затрудняющих понимание.

  4. Допущено не более трех орфографических и пунктуационных ошибок, не затрудняющих понимание.


1-2

1. Коммуникативная задача решена частично: дан ответ на один вопрос.

2. Допущены ошибки в оформлении письма.

3. Допущено более четырех лексико-грамматических ошибок, не затрудняющих понимание или есть две-три ошибки затрудняющие понимание написанного.

4. Допущено более четырех орфографических и пунктуационных ошибок, не затрудняющих понимание или есть ошибки затрудняющие понимание написанного.





Менее 4 баллов


5-8 балла


9-12 баллов

13-16 баллов

17-19 баллов

Отметка «1»

Отметка «2»

Отметка «3»

Отметка «4»

Отметка «5»