№
п/п
Тема урока с указанием
этнокультурных особенностей
Республики Башкортостан
Дат план.
Дат факт.
Задания для учеников с ОВЗ
Примечания
Введение. Знакомство с буквами и звуками (10 часов)
1
Начали! Приветствие, прощание (с. 4–5)
Умение узнавать и правильно призносить буквы
2
Мои буквы Знакомство с английским алфавитом «a – h». (с.6-7)
3
Мои буквы «i – q» (с.8-9) Формирование навыков чтения и письма
4
Мои буквы «r – z» (с.10-11) Формирование навыков чтения и письма
5
Буквосочетания «ch», «sh». (с.12-13)
Умение узнавать и правильно призносить буквы и буквосочетания, отличать прописные и заглавные буквы
6
Буквосоч-я «th» «ph». РК. Некоторые звуки башкирского языка.
7
Заглавные буквы алфавита. Развитие навыков письменной речи. (с.16-17)
8
Буквы и звуки английского алфавита. Закрепление материала
9
Привет! Знакомство. (с.18-19)
Работа по РТ
10
Привет! Глагол «быть» 1, 3 л. ед. ч. (с.20-21)
Вводный модуль «Здравствуйте! Моя Семья!» (2 часа)
11
Моя семья! Введение ЛЕ «Моя семья». (с.22-23) РК. Моя семья – моя Родина.
Чтение с пом учителя, работа по РТ
12
Моя семья! Введение ЛЕ «Цвета». (с.24-25)
Модуль 1 «Мой дом!» (12 часов)
13
Мой дом! Введение ЛЕ «Мой дом», «Предметы мебели». (с. 26-27)
Чтение с пом учителя
14
Мой дом! Закрепление ЛЕ: «Цвета» и «Мой дом». (с. 28-29) КНП
Диктант-спиывание
15
Где Чаклз? (с.30-31) Введение ЛЕ «Мой дом: названия комнат» РК. Дома башкир. КНГ
проговаривание фраз, слов
16
КНА «Где Чаклз?» (с.32) Закрепление лексики по теме «Мой дом».
Чтение с пом учителя, воспроизводят на слух слова и выраж-я
17
Где Чаклз? (с.33) КНЧ
Чтение с частичным пониманием
18
В ванной. Введение ЛЕ. (с. 34-35)
19
В ванной. Закрепление лексики (с. 36-37)
Диктант-списывание
20
Портфолио. Весело в школе! (с.38-39)
21
Сады в Великобритании, сады в России. (с.38,136), РК. Мой сад.
Чтение с частичным пониманием
22
Городская мышка и Деревенская мышка. (с. 40-41)
23
Теперь я знаю! (с. 42-43) Повторение лексики
Выполнение заданий на выбор
24
Проверочная работа 1; Я Люблю Английский КНА
Модуль 2 «Мой день Рождения» ( 11 часов)
25
Мой день рождения (с.44-45) Цифры 1-10. Введение ЛЕ. Анализ проверочной работы.
Чтение с пом учителя
26
Мой день рождения (с.46-47) Глагол «быть»
Диктант-спиывание
27
Вкусный шоколад! (с. 48-49) Введение новых ЛЕ
Чтение с пом учителя
28
Диалог- расспрос «Что ты любишь?» (с. 50-51) КНГ
проговаривание фраз, слов
29
Моя любимая еда! Введение новых ЛЕ (с. 52-53)
Работа по РТ
30
Употребление глагола «любить» «не любить»
(с. 54-55) Национальная еда РК КНП
Работа по РТ
31
Портфолио. Весело в школе! (с.56-57)
Выполнение шляпы
32
Предпочтения в еде. РК Традиционная еда. (с. 136) КНЧ
Чтение с частичным пониманием
33
Городская мышка и Деревенская мышка. (с. 58-59)
34
Теперь я знаю! (с. 60-61)
Выполнение заданий на выбор
35
Я Люблю Анг-й. Проверочная работа по теме
Модуль 3 «Мои животные» (11часов)
36
Мои животные! (с. 62-63) Введение новых ЛЕ
Работа по РТ, по карточкам
37
Глаголы движения, глагол «мочь» (с. 64-65)
Диктант-спиывание
38
Я умею прыгать! (с. 66-67) Введение новых ЛЕ
Чтение с пом учителя
39
Глагол «мочь» (вопрос, отрицание) (с. 68-69) Совершенствование лексических навыков чтения, аудирования, письма.
Чтение с частичным пониманием
40
В цирке! (с. 70-71) Введение новых ЛЕ
Работа по РТ
41
В цирке! (с. 72-73) Модальный глагол «мочь» (отрицание)
Работа по карточкам
42
Портфолио Весело в школе! РК Животные Башкирии (с.74-75)
Чтение с частичным пониманием
43
Очень любим животных! Домашние животные в Британии. (с. 137)
44
Городская мышка и Деревенская мышка. (с. 76-77) КНЧ
45
Теперь я знаю! (с. 78-79)
Выполнение заданий на выбор
46
Я Люблю Английский! Проверочная работа по теме КНА
Модуль 4 «Мои игрушки». (11часов)
47
Мои игрушки! (с.80-81) Введение новых ЛЕ
Работа по РТ, по карточкам
48
Мои игрушки! (с.82-83) Предлоги места. КНП
Диктант-спиывание
49
У нее голубые глаза! (с. 84-85) Введение новых ЛЕ. Глагол «иметь».
Работа по РТ
50
У нее голубые глаза! (с. 86-87) Глагол «иметь». Вопросительная форма. КНГ
проговаривание фраз, слов
51
Замечательный медвежонок! (с. 88- 89) Введение новых ЛЕ. Отриц. форма глаг. «иметь»
Чтение с частичным пониманием, работа по РТ
52
Замечательный медвежонок! (с. 90- 91) Глагол «иметь»
53
Портфолио. Весело в школе! (с.92-93) РК Виды башкирских кукол.
Чтение с частичным пониманием
54
Магазин плюшевых мишек Англии и старинные русские игрушки. (с. 138)
55
Городская мышка и Деревенская мышка. (с.94-95) РК Башкирские сказки: схожесть и различие.
56
Теперь я знаю! (с. 96-97) Повторение ЛЕ и глагол
Выполнение заданий на выбор
57
Я Люблю Англ-й. Проверка усвоения лексико-грамм-го материала
Модуль 5 «Мои каникулы». (13часов)
58
Мои каникулы! (с.98-99) Введение новых ЛЕ
Чтение с частичным пониманием, работа по РТ
59
Мои каникулы! (с.100-101) Закрепление ЛЕ КНП
Диктант-спиывание
60
Ветрено! (с.102-103) Введение новых ЛЕ.
Чтение с частичным пониманием, работа по РТ
61
Употребление притяжательных местоимений. (с.104-105)
62
Волшебный остров! (с. 106-107) Введение новых ЛЕ
63
Закрепление лексики (с. 108-109) чтение буквы Kk и буквосочетания ck РК Места для отдыха в РБ
64
Портфолио. Весело в школе! (с.110-111)
Чтение с частичным пониманием
65
Прекрасный Корнуолл. Каникулы в России. (с. 139) КНГ РК Мои каникулы в РБ
66
Городская мышка и Деревенская мышка. (с.112-113) КНЧ
Выполнение заданий на выбор
67
Теперь я знаю! (с. 114-115)
68
Я люблю Английский, Проверочная работа КНА
Понимание на слух речи учителя, диктора
69
Время шоу Повторение лексико-грамматического материала
70
Время шоу. Повторение лексико-грамматического материала за 2 кл.
