| Сабақ №6 | Тақырып: Наурыз мерекесі |
| Күні 25.03 | РахимжановаМ.Б. |
| Сынып 4 |
|
| Осы сабаққа арналған оқу мақсаты. | Т3 4.1.3.1. Хабарламаны тыңдау, мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және негізгі тұстарын анықтау. А 2. 4.2.3.1. Белгілі тақырыпта тілдік жағдаяттарға қатысу, сұхбаттасын түсіну және оның сөзін нақтылау, анықтау, өз сөзімен айтып беру. |
| Сабақтың мақсаттары: | Барлық оқушылар істей алады.: |
|
| Мәтінді аудара алады. |
|
| Оқушылардың көпшілігі істей алады: |
|
| Сөз тіркестерін құрай алады. |
|
| Кейбір оқушылар істей алады. |
|
| Аударылған мәтін аумағында диалог құрастыра алады. |
|
|
|
| Алдыңғы оқу | «Мереке күні» туралы 6 сөйлем жазып келеді. |
|
|
|
|
| Мәтінге арналған пайдалы фразалар |
|
| Қандай?,қашан?,қайда? |
|
| Талқылауға арналған сұрақтар: |
|
| Наурыз қандай мереке? |
Жоспар
3 мин
15 мин
12мин
3мин
5мин
3 мин
1мин
3 мин
Ұйымдастыру кезеңі
Топқа бөлу. (тағамдар бойынша)
Стартер
Джигсо әдісі
Бүгін наурыз мерекесі. Әжем наурыз көже пісіріп жатыр. Анам бауырсақ пісіріп жатыр. Әкем ауланы тазалап жүр. Содан соң алаңға барамыз. Біз концерт көреміз, ұлттық ойындар ойнаймыз.Маған наурыз мерекесі ұнайды. Наурыз мерекесі қызықты және көңілді өтеді.
Даму
1-тапсырма Суретке қарап, сұрақтарға жауап беру.
Наурыз мерекесінде не істейді? Торлы диаграмма.
[pic] [pic] [pic] [pic]
Сергіту сәті «Наурыз»
Пленарий
5 жолды өлең
Наурыз
Ақтық, молшылық
Дайындаламыз,пісіреміз,тойлаймыз.
Біз наурызда көже пісіреміз.
Мереке
Ф.Бағалау
Саусақ арқылы бағалау.
Қорытындылау.
Ашық/жабық сұрақтар.
1.Сендерге қандай мереке ұнайды?
2.Наурыз мерекесі қандай мереке?
3.Наурыз мерекесі қалай өтеді?
4.Наурыз мерекесінде не істейді?
Үйге тапсырма.
Әңгіме жазу наурыз туралы.
Рефлексия
Не білемін? Не білдім? Не білгім келеді?
Слайд, суреттер, оқулық, маркер, постер, стикер
