Видеоурок по теме Лондон в 7 - 9 классах

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Фрагмент видеоурока по теме LONDON

1. Before – watching:

1. What do you remember about London and its places of interest? What things do you want to know?

KNOW WANT TO KNOW LEARNT HAVE QUESTIONS

2. Study the words:

the Romans fascinating pedestrians

a cathedral a store a busker = a street musician

AD – Anno Domini – нашей эры

2. While watching:

EPISODE 1 : Find the answers to the questions:

- Who founded the city of London ? When did it happen?

- How many bridges are over the Thames now?

- What is the population of the city?

- What is the Tube? What fact about it is interesting?



EPISODE 2 :

- Are these statements true or false?

1. 20 million people live in England.

2. Madame Tussaud’s brought her first exhibition to London in the 20 th century.

3. Harrod’s is the most famous restaurant in London.

4. Covent Garden is a popular cinema in London.

5. London has always been the centre of fashion.

- Watch the episode again. What do these numbers stand for?

20 million -

11 million -

300 -

7 -

3 500 -

130 –

more than 60 -

3. After - Watching :

1. What facts about London have impressed your most of all?

2. What new facts about London have you learnt?

3. What things about London will your need if you travel to London as a budget tourist?



4. Would you like to write a cinquain about London?

1. London

2. fascinating, great

3. develop, don’t sleep ,surprise

4. full of interesting sights

5. the capital

Домашнее задание: проектная работа в малых группах: подготовка к уроку «А Day in London» – УРОК – ЭКСКУРСИЯ:

Учащимся предлагается следующее задание: подготовить краткую информацию об отдельных достопримечательностях Лондона, режиме их работы, стоимости проезда, питания и входных билетах, возможных скидках. Учащиеся разрабатывают однодневную программу их пребывания в Лондоне при ограниченном бюджете. (Другим заданием может быть составление программы пребывания зарубежного друга в родном городе Нижнем Новгороде с учетом его/ее интересов.)

Для этого класс разделить на группы, дать каждой группе задания:

- музеи, какие нам следует посетить (один.два), режим работы, цена билета, возможные скидки, где расположен;

- аэропорты Лондона, как самостоятельно добраться до центра города

- где питаться, бюджетные кафе, рестораны в центре города;

- традиционная еда в бюджетных кафе, ресторанах

- общественный транспорт, цена, система оплаты;

- деньги в Британии, цены проживания в бюджетных отелях;

Рекомендуется приготовить компьютерные презентации к проектам.



https://yandex.ru/video/search?text=видео на английском языке с субтитрами достопримечательности лондона&pat