ВИКТОРИНА (9 КЛАСС)
1. Напишите как можно больше слов на тему "Средства массовой информации":
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Дайте определение словосочетанию. Обведите нужный вариант.
a soap opera is:
a) a game in which participants have to answer questions.
b) a television or radio programme about a film based on a classical novel.
c) a television or radio programme about the continuing daily life of characters in it.
3. Подберите синонимы к слову a child:
a) a boy, a baby, a kid, a girl;
b) a mother, a family, a father, an adult.
4. Подберите значения к словам:
to turn on сделать погромче
to turn of включить
to turn up сделать потише
to turn down выключить
5. Подчеркните имена существительные:
Depress, serious, depression, imagination, violent, interrupt, violence, rudeness, feel, strange, stranger, darkness, enjoy, classical, invent, improve, improvement, skill, skillful, destruction.
6. Вычеркните лишнее слово в каждом ряду:
a) books, newspapers, stories, television, magazines;
b) novels, poems, legends, plays, fables, books;
c) science, internet, technology, technique, electronics;
d) photography, biology, agronomy, linguistics.
7. Сопоставьте слова с их значениями:
1) meteorology a) the study of the Sun, Moon, planets, stars.
2) acoustics b) the study of living things.
3) astronomy c) the scientific study of weather.
4) biology d) the study of sound.
5) geography e) the study of the Earth's surface regions of the
world.
8. Переведите слова:
service - _______________________
strange - _______________________
cartoon - _______________________
violent - ________________________
stories - ________________________
publish - ________________________
produce - _______________________
invention - ______________________
9. Сопоставьте названия эпох:
The Old Stone Age Бронзовый век
The New Stone Age Новый Каменный век
The Bronze Age Железный век
The Iron Age Старый Каменный век
10. Чем известны эти люди? Соедините имена ученых с их открытиями:
1. Dmitry Mendeleev a) radio
2. Ivan Pavlov b) table of chemical elements
3. Alexander Popov c) theory of relativity
4. Albert Einstein d) radium
5. Marie Curie e) conditional reflexes
11*. Подберите предлог к глагольным структурам:
1. to complain...(жаловаться на) a) to b) for c) of;
2. to apologize... (извиняться за) a) to b) for c) of;
3. to prevent... (помешать; предотвратить) a) in b) to c) from;
4. to keep... (не позволить) a) in b) to c) from;
5. to participate... (участвовать в) a) on b)to c) in;
6. to be used...(привыкнуть к) a) for b) to c) of
12*. Переведите предложения на русский язык:
1. My family are used to eating Chinese food.
_______________________________________________________
2. My father is used to reading newspapers at breakfast.
_______________________________________________________
3. The children were looking forward to visiting the British Museum.
_______________________________________________________
4. I never forget to thank my parents for going to the Black Sea.
_______________________________________________________
13*. Подчеркните имена прилагательные:
Useful, unusual, investigation, behaviour, to reach, successful, daily, to produce, beautiful, invention, to destroy.
14*. Напишите как можно больше слов на тему "Наука и технология":
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
15*. Переведите названия приспособлений, используемых в доме (хозяйстве):
1. toaster a) посудомоечная машина
2. cooker b) тостер
3. dishwasher c) пылесос
4. knife d) плита
5. vacuum cleaner e) топор
6. washing machine f) стиральная машина
7. hammer g) нож
