Входная контрольная работа
Name ______________________________________________________________________
Предмет: Английский язык
Класс: 3
Форма: Контрольная работа
Цель: выявить уровень сформированности знаний, умений и навыков учащихся в графике и орфографии «Звукобуквенные соответствия»; в составлении предложений из данных слов, соблюдая правильный порядок слов в предложении; в употреблении повествовательных предложений с глаголами «мочь», «иметь», «быть».
Задания:
1.Соедини букву с соответствующим звуком.
A O E G U C
[e] [i:] [o] [əu] [ei] [æ] [g] [ʤ] [k] [s] [ju:] [Λ]
2. Прочитай транскрипцию и напиши слово.
[k æt] [laik] [skeit] [ʤ Λmp] [slim] [ten]
3.Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения.
Jim, swim, not, can. _____________________________________
brave, his, are, dogs? _____________________________________
lions, in, zoo, the, live.____________________________________
Tom, got, cockerel, a, hasn’t, big. _____________________________________
a, shark, is, bad? __________________________________________________
4.Вставь пропущенные слова Are, Is, Have, Has, Can.
I _______ got a friend.
My friend ______ good.
He _______ not got a dog.
________ you smart?
_______ your mother sing?
5.Соедини стрелками вопросы и соответствующие им ответы.
1. Can he count? No, it isn’t.
2. Has your friend got a dog? Yes, he can.
3. Are you smart? Yes, I have.
4. Is Ben’s cat slim? No, he hasn’t.
5. Have you got a book? Yes, I am.
Критерий оценивания:
Каждый правильный ответ заданий №1, №2, №4, №5 оценивается в 1 балл; задания №3 в 2 балла, если имеются ошибки в 1 балл.
Критерии выставления отметок.
Общее количество баллов – 38.
Оценка «5» при выполнении 100-80% работы – 31-38 баллов
Оценка «4» при выполнении 60-79% работы –23- 30 баллов
Оценка «3» при выполнении 40-59% работы – 16 - 22 баллов
Оценка «2» при выполнении 20-39% работы - 8 - 15 баллов
Оценка «1» при выполнении 15-19% работы - < 7 баллов
