А) информационной
Б) коммуникативной:
В) по решению проблем:
Изложение информации по теме: «Weather» . Совершенствовать знание о школьных принадлежностях, и усвоить новые слова на уроке.
Использовать разнообразные средства устной и письменной коммуникации для решения задач по теме «Months».
Ставить цель своей деятельности, планировать и организовывать процессы ее осуществления.
Тип урока:
Урок усвоения новых знаний.
Технологии, применяемые на уроках:
Технология проблемного обучения, объяснение, вопрос-ответ.
Методы:
Проблемный, словесный, частично-поисковый
Межпредметная связь:
Грамматика, литература.
Средства обучения:
Наглядности, карточки.
Ход урока:
Деятельность учителя:
Деятельность учеников:
Ожидаемые результаты:
1. Introduction
2.Warm up.
Повторение пройденной темы.
-Good afternoon boys and girls!
-Sit down. I am glad to see you!
Let’s start our lesson.
-What date is it today?
-What weather like today?
Answer the question.
When do we celebrate St.Valentine’s Day?
When do we celebrate Nauryz?
When do we celebrate Victory Day?
When do we celebrate Astana Day?
Good afternoon teacher.
Today is the 26th of January
It is…
February, 14
March, 22
May, 9
July, 6
Быстрый настрой к уроку
Умеют правильно отвечать на поставленные вопросы, формулировать свои ответы, размышлять над заданными вопросами, развивают память.
Выделяют из представленной информации ту, которая необходима при решении поставленной задачи.
3. Checking up
4. Presentation
4. Ph.minute
5. Practice.
6. Home task.
7. Conclusion.
What was your home task for today? Who is ready?
-How many seasons in a year?
Today we will learn the theme Weather.
Open your books at page 46.
Now open your vocabulary and write down new words.
Weather-
Cold-
Snowy-
Warm-
Cloudy-
Stormy-
Hot-
Sunny-
Cool-
Rainy-
Windy-
Song.
Head. Shoulders. Knees and Toes.
Ex.2.p46
Complete.
I like summer because it’s….
I don’t like autumn because it’s…
Open your diaries and write down your home task
New words learn by heart
What have you learned from this lesson?
Everybody was active today. Our lesson is over, thank you goodbye!
Our home task was….
-There are 4 seasons in a year
Weather-погода
Cold-холодно
Snowy-снежно
Warm-тепло
Cloudy-облачно
Stormy-шторм
Hot-жарко
Sunny-солнечно
Cool-прохладно
Rainy-дождливо
Windy-ветрено
Внимательно слушают учителя.
Учащиеся записывают домашнее задание
Записывают в дневник.
Goodbye teacher!
Отвечают домашнее задание чётко, ясно, без запинок.
Верное употребление школьных принадлежностей, знание их написания.
Умеют внимательно слушать, а также понимать смысль на слух.
Умеют правильно переводить, а также знают значение каждого слова
Развивают зрительные и слуховые способности.
Используют грамматическую тему в речи, умеют правильно использовать.
Позитивно настроены на выполнение упражнений.
Записали домашнее задание в дневник.
Получили оценки
