Самостоятельная работа Стартовый модуль 5 класс Spotlight

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


МБ ОУ Кочкуровская СШ













Самостоятельная работа по английскому языку № 1

по темам: « Алфавит», «Типы слогов», «Числительные», «Цвета», «Школьные принадлежности», «Глаголы»

к УМК Spotlight 5 класс

















Работу составил учитель

английского языка

Салина Елена Викторовна





Самостоятельная работа по английскому языку № 1 (5 класс)

на темы: « Алфавит», «Типы слогов», «Числительные», «Цвета», «Школьные принадлежности», «Глаголы»

к УМК Spotlight 5 класс

1

Вставь пропущенные буквы

A …., …. b, C c, D …., E e, …. …., G …., H …., I i, J …., …. k, …. l, M …., …. n, O o, P …., Q …., …. r, S s, T …., U u, V …., W …., X x, …. y, …. ….. .

2

Определи тип слога

Cap, ride, men, got, snake, pink, wet, Russia, cute, we, plate, hi, ice, cake, nose.

3

Реши примеры, ответ запиши словами


  1. five plus two is_________

  2. three plus one is ________

  3. nine minus six is _______

  4. ten minus four is _______

  5. seven plus one is _______

  6. five minus three is______

  7. four plus one is ________

  8. seven plus three is_______

  9. ten minus one is_________

4

Раскрасьте звездочку в соответствующий цвет



5

Найдите в клеточках 9 слов по теме «Школьные принадлежности», обведите их, выпишите и напишите перевод

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6

Напишите название глагола и переведите его

1. [pic] 2. [pic] 3. [pic]

4 [pic] 5. [pic] 6. [pic] 7. [pic]



1.____________________ 5.________________

2.____________________ 6.________________

3.____________________ 7.________________

4.____________________

Ключи к самостоятельной работе

1

Вставь пропущенные буквы

A a, B b, C c, D d, E e, Ff, G g, H h, I i, J j, K k, L l, M m, H n, O o, P p, Q q, R r, S s, T t, U u, V v, W w, X x, Y y, Zz .

2

Определи тип слога

Cap(II), ride(I), men(II), got(II), snake(I), pink(II), wet(II), Russia(II), cute(I), we(I), plate(I), hi(I), ice(I), cake(I), nose(I).

3

Реши примеры, ответ запиши словами


  1. five plus two is__seven

  2. three plus one is _four

  3. nine minus six is _three

  4. ten minus four is _six

  5. seven plus one is _eight

  6. five minus three is two

  7. four plus one is _five

  8. seven plus three is_ten

  9. ten minus one is_nine

4

Раскрасьте звездочку в соответствующий цвет







5

Найдите в клеточках 9 слов по теме «Школьные принадлежности», обведите его, выпишите и напишите перевод

Book - книга

pen_ручка_______________________rubber_ластик___________________pencilcase_пинал__________________schoolbag_портфель_____________pencil_карандаш_________________computer__компьютер____________glue_клей_______________________ruler_линейка___________________


6

Напишите название глагола и переведите его

1. [pic] 2. [pic] 3. [pic]

4 [pic] 5. [pic] 6. [pic] 7. [pic]



1. walk –прогуливаться 5. read - читать

2. sleep – спать 6. sing - петь

3. speak - говорить 7. look - смотреть

4. run – бегать

Анализ самостоятельной работа по английскому языку № 1

по темам: « Алфавит», «Типы слогов», «Числительные», «Цвета», «Школьные принадлежности», «Глаголы»

к УМК Spotlight 5 класс

Цель проверочной работы: провести итоговый контроль материала по темам: «Алфавит», «Типы слогов», «Числительные», «Цвета», «Школьные принадлежности», «Глаголы»

В проверочную работу включено 6 заданий.

1 задание на знание алфавита;

2 задание на определение типов слогов;

3 на написание и знание ЛЕ по теме «Числительные;

4 на знание ЛЕ по теме «Цвета»

5 на написание и значение слов по теме «Школьные принадлежности»

6 на написание слов по теме «Глаголы»

Работу выполняли 11 учащихся - 100%

На «5» - 3 учащихся – 27%

На «4» - 3 учащихся – 27%

На «3» - 5 учащихся – 45%

На «2» - 0 учащихся – 0%

Были допущены ошибки

В 1 задании – 1 учащимся – 9%

Во 2 задании – 6 учащимися - 54%

В 3 задании – 6 учащимися – 54%

В 4 задании – 0 учащихся – 0%

В 5 задании 8 учащихся – 72%

В 6 задании 6 учащихся – 54%