|
Конспект урока по английскому языку на тему Британская еда
Автор публикации: Носорева А.А.
Дата публикации: 2016-11-14
Краткое описание: ...
Конспект урока «British meal». Тема: «Британская еда». Класс: 6 Учитель: Носорева Анна Алексеевна Цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме « Еда». Задачи урока: Воспитательные: - развивать чувство ответственности, умения работать в коллективе - способствовать расширению кругозора учащихся Развивающие: - развивать мышление, воображение, внимание, память Образовательные: - совершенствовать фонетические и лексические навыки говорения - развивать умения аудирования и чтения - Актуализация знаний по теме «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» Оборудование: карточки для учащихся, презентация с использованием видео. Вид урока: урок развития лексических, грамматических и коммуникативных навыков.
| 1. | Начало урока. Организационный момент |
| Good afternoon, pupils! I’m glad to see you. Are you ready? Let’s start the lesson! | 2. | Постановка целей и задач урока | Слайд 1 | Now look at the screen. Please, try to guess what will we speak about? (British Food) | 3. | Фонетическая разминка. | Слайд 2 | Let’s try to pronounce the tongue twister! Mixed bisuits. | Слайд 3-4 | Отработка фонетических звуков |
| 1) Repeat the sounds: [Ʌ [æ] [a:] [ɒ] [ɔː] [ei] [ai] [ǝu] 2) Match the words and sounds! | 4 | Основной этап. |
| Актуализация знаний по теме «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» | Слайд 5 | Open your textbooks page 57 №40. Let’s read and compare. | 5 | Закрепление знаний | Слайд 6 | Обобщение материала. Самостоятельное выполнение задания (p. 58 №41) Please, open your textbooks, p. 58 №41. You have three minutes to do it. Now listen and check it. | 6 | Проверка домашнего задания | Слайд 7-9 | At home you have read the text about Traditional British Food. Your task was to write about traditional English food. So, what do British people eat for breakfast/for lunch/for dinner? | 7 | Физкультминутка | Слайд 10 | Let’s relax! When you hear food – please sit down. When you hear drinks – clap your hands. Tea, a sandwich, a sausage, coffee, milk, cornflakes, tomato juice, pasta. | 8 | Просмотр видео | Слайд 11-12 | Answer the questions. | 9 | Объяснение домашнего задания. Подведение итогов. | Слайд 13 | Now, let’s write your home task. Write your everyday menu. (7-10 sentences) Today we have done a lot of different exercises. I thank everybody for the lesson. You were very active. Thank you. The lesson is over.
| Список использованной литературы. 1. Биболетова М. З., Добрынина Н. В. “Enjoy English” Список использованных Интернет-ресурсов. 1. http://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/video-uk/food-britain
|
|
|