Test вариант №1(1) Фамилия,Имя .
I. Задайте вопросы к предложениям
Children play football every day.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
Ann is writing a letter.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
II. Образуйте отрицательное предложение.
1. They will sing a song tomorrow.
2.Kate reads books every day.
Test вариант № 1(2) Фамилия,Имя: .
I. Задайте вопросы к предложениям
Kate went to the cinema yesterday.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
They will go to London tomorrow.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
II. Образуйте отрицательное предложение.
1. They played football yesterday.
2. Kate is reading a book now.
Test вариант № 2(1) Фамилия,Имя .
I. Задайте вопросы к предложениям
1. Kate goes to the cinema every Sunday.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
2. They will write a test tomorrow.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
II. Образуйте отрицательное предложение.
1. He plays football every day.
2. They are reading a book now.
Test вариант № 2(2) Фамилия ,Имя: .
I. Задайте вопросы к предложениям
1. Kate went to the cinema last Sunday.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
2. They are writing a test now.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
II. Образуйте отрицательное предложение.
1. He will play football tomorrow.
2. They walked in the park yesterday.
Test вариант № 3(1) Фамилия, Имя : .
I. Задайте вопросы к предложениям
1. Kate opens the window every morning.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
2.They will go to the Zoo tomorrow.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
II. Образуйте отрицательное предложение.
1. He plays football every day.
2. They are reading a book now.
Памятка
Что нужно помнить при образовании вопросительных и отрицательных предложений.
Определи в предложении подлежащее и сказуемое.
Определи в каком времени сказуемое данного предложения ( Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Continuous(Progressive) )
Определи ,какой вспомогательный глагол необходим для образования вопросительного и отрицательного предложения.( зависит от времени, вспомни вспомогательные глаголы : do,does,will,shall,did)
Для образования специального вопроса необходимы вопросительные слова- вспомни какие ( what,where,when,why, how,how long и т.д.)
Для образования вопроса к подлежащему нам не нужен вспомогательный глагол, мы заменяем подлежащее вопросительным словом. Помни – сказуемое в Present Simple ,при этом, всегда в единственном числе , не забудь изменить, если это необходимо!
Отрицательная частица NOT всегда ставится после вспомогательного глагола.
Помни о принципе глагола TO BE : ему не нужен помощник для образования вопроса и отрицательных предложений.
Вспомни спряжение глагола TO BE ( Present Simple and Past Simple)
Вспомогательный глагол в Future Simple - WILL и SHALL ( для 1-го лица единственного и множественного числа : I , WE)
Сказуемое в Present Simple ( все глаголы , кроме модальных CAN, MUST, MAY и глагола TO BE ) в единственном числе 3-го лица ( he,she,it) прибавляет –S в утвердительном предложении, а в отрицательном и вопросительном предложениях теряет его, -S уходит во вспомогательный глагол DO (получается DOES или DOES NOT)
Test вариант № 3(2) Фамилия, Имя: .
I. Задайте вопросы к предложениям
1.Kate walked in the park last Sunday.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
2.They are doing their homework now.
Общий вопрос
Специальный вопрос
Вопрос к подлежащему
Разделительный вопрос
II. Образуйте отрицательное предложение.
1. He played football yesterday.
2. They will read a book tomorrow.
