|
| "Бекітемін" Мектеп директоры
____________Б.У.Шукенова "______"____2016 ж. |
Жалпы мақсат: Бағдарламаның жеті модулін ықпалдастыра отырып, «Денсаулық » тарауынан сөйлеу әрекетінің барлық түрін меңгерту арқылы өзін-өзі реттейтін, сыни тұрғыдан ойлайтын, сөздік қоры жетілген тұлға дайындау.
Тарау аты: Денсаулық Тақырыбы: Денсалық
1/ 1
2.09
14.50
6 «А»,
15.25
6 «Б»
-Денсаулық туралы мағлұмат алу және түсіну;
Денсаулық жайлы слайд көрсетіп,
«Миға шабуыл» әдісі
Мақсаты: тақырып жайлы асоциациялау
ДЖ.Денсаулыққа байланысты мәтіннен жаңа сөздерді жазу. Read Asel’s diary and answer the questions. ЖЖ.жұппен талқылайды, сұраққа жауап айтады
Барлығы: Денсаулық жайлы мәтіннен жаңа сөздерді табады, талқылайды сұраққа жауап іздейді
Ауызша мадақтау.
Мақсат: ынталандыру
"Жарайсыңдар",
"Супер"
[pic]
«А», «В», «С» оқушы: түсінеді.
Ағылшын тілі 6 сынып оқулығы 5жаттығу
83 бет. Презентация
Мәтіндегі Әсел жайлы мағлұматты жалғастыру, Past Simple шағына етістіктерді өзгертіп қою
ТЖ. «Ментальды карта» жасау
Мақсаты: Әсел жайлы білу
ДЖ «Етістіктері бар қорап»
Мақсаты: Past Simple шағының жасалу жолын еске түсіру
Көпшілігі: Мағлұматты жалғастырады, Past Simple шағына етістіктерді өзгертіп қоя алады.
Табыс критерилерімен бағалау
Мақсаты: ой тұжырымдарын салыстыру
Түрлі түсті стакандармен бағалау
[pic] Мақсаты: өзара бағалау
«А», «В» оқушы:
Ой бөліседі
Ағылшын тілі 6 сынып оқулығы 83бет 5жаттығу
- проблемалық жағдайдан шығу жолын ұсыну. Алған білімінің нәтижесін жинақтау, оны бағалау.
«Ыстық орындық» стратегиясы
бір-біріне жаңа сөздерді айту
[pic]
Кейбіреуі: ауызша жаңа сөздерді айтады
Кері байланыс "БҮБ" Мақсаты: тақырыпты жинақтау оны бағалау
«А» оқушы:
Жаңа сөздерді жатқа айтады
Тақырыбы: Present continuous шағы
2/2
5.09.
6 «А»
16.35
6 «Б»
17.25
Present Continuous шағы туралы ақпарат алу.
Слайд арқылы шақпен таныстыру формуласын көрсету.
ДЖ. Шаққа мысал келтіру
ЖЖ. жұппен талқылау
Барлығы: слайдты көреді, формуламен танысады
Жапондық бағалау
Мақсаты: атақты адамдар жайлы түсіну, талқылау
[pic]
«А», «В», «С» оқушы: түсінеді.
Қосымша ақпарат
Present Continuous шағы мен Past Continuous шағын салыстыру
«Венн диаграммасы»
Көпшілігі: сын тұрғысынан ойлайды
Критерийлермен бағалау
«А», «В» оқушы: креативті ойлайды
Қосымша ақпарат
- алған білімдерін жинақтап, тұжырымдау.
«Позитивті доп» стратегиясы
Мақсат: сыни тұрғыдан ойлау арқылы пікір алмасу.
Кейбіреуі: тұжырым жасай алады.
«Сұрақтар үшін карточканың индексі»
Мақсаты: Өзін-өзі бағалау
«А» оқушы:
Сын тұрғысынан ойлап, тұжырым жасай алады.
Ағылшын тілі 6 сынып оқулығы 202бет 5жаттығу
Тақырыбы: Денсаулық мәселесі
3/3
-аурулар жайлы лексикалық ақпаратты білу, түсіну;
«Миға шабуыл» стратегиясы
Мақсаты: аурулар жайлы білім деңгейін білу
ДЖ. жаңа сөздерді табу, ЖЖ. талқылау
Барлығы: жаңа сөздерді табады, талқылайды
Ауызша мадақтау.
Мақсат: ынталандыру
"Жарайсыңдар",
«А», «В», «С» оқушы: түсінеді.
Ағылшын тілі 6 сынып оқулығы 203бет 1жаттығу
-жаңа сөздерді қолдану арқылы ой тұжырымдау және талдау;
ТЖ. «Карусель» стратегиясы
Мақсаты: адамда болатын аурулар жайлы ой тұжырымдайды, басқа топпен ой бөліседі.
Көпшілігі: Ой тұжырымдайды, диалогқа түседі
Критерийлермен бағалау
Топ/оқушы Сабақтың негізгі идеясы
Сабақтағы жаңалық
Сабақта ұнаған тәсіл, ұсыныс/тілектер
Балл
«А», «В» оқушы: ой тұжырымдайды
Ағылшын тілі 6 сынып оқулығы 204бет 3жаттығу
-лексикалық білімді жинақтап, сұрақтарға жауап беру арқылы өзін-өзі бағалау.
«Екі жұлдыз бір тілек»
Мақсат: сөйлеу дағдыларын қалыптастыру
Кейбіреуі: сын тұрғысынан ойлайды
Өзара бағалау
«А» оқушы:
Лексикалық білімді жинақтап, диалогқа түсіп өзін-өзі бағалайды
Ағылшын тілі 5 сынып оқулығы 204бет 3жаттығу
Тақырыбы: Present Simple шағы
4/4
талқылау
«Жұптас, ойлан, бөліс» әдісі. Мақсаты: Сұрақтарға бірлесе жауап таба отырып, жаңа сөздерді жазу, талқылау.
ДЖ. Жаңа сөздерді жазу
ЖЖ. Талқылау, аудару [pic]
Барлығы:тақырыпқа байланысты әңгімелейді және талқылайды
Бағдаршаммен бағалау Мақсаты: ынталандыру
«А», «В», «С» оқушы: түсінеді
Ағылшын тілі 5 сынып оқулығы 206бет 1жаттығу
Европаның көрікті жерлерін, ханшайымды көрсету салыстыру
«Визуалды айғақтар»
Мақсаты: көрікті жерлерді көрсету, ханшайымның өміріне шолу, салыстыру
Көпшілігі: көрікті жерлерді, ханшайымды көрсетеді, салыстырады
Өзін-өзі бағалау
«Табыс баспалдағы»
Мақсаты: осы тапсырмадағы өзінің деңгейін көрсету
«А», «В» оқушы: салыстырады
Қосымша материал
Алған білімді тұжырымдау оны бағалау
«Білім шиыршығы» стратегиясы
Мақсаты: ой қорытындылау
Кейбіреуі: ой тұжырымдайды
"Блоб ағашы"
Мақсаты: Өзін-өзі бағалау
[pic]
«А» оқушы: тұжырымдайды
Ағылшын тілі 5 сынып оқулығы 207,208 бет 3,5,9жаттығу
Оқу ісінің меңгерушісі: А.Ж.Жекенова
Пән мұғалімі: А.И.Абдикаримова