Урок 45
Тема: Мой дом
Тип урока: комбинированный
Цель: введение и закрепление нового грамматического и лексического материала
Задачи:
Совершенствовать лексические навыки; актвизировать навыки чтения; познакомить с речевым оборотом there is/ are
Воспитывать интерес к изучению английского языка; воспитывать уважение друг к другу
Развить навыки устной речи; памяти
УУД
Л -Развитие готовности к сотрудничеству с учётом норм общения. Выражение положительного отношения к познанию: проявление внимания.
П -Освоение приемов логического запоминания информации. Постановка проблемы и её решение в учебной ситуации.
К -Умение строить монологическое высказывание по образцу. Умение выражать свои мысли по теме в соответствии с речевой задачей.
Р -Волевая саморегуляция как способность к волевому усилию.
Умение корректировать, вносить изменения. Умение дать развернутую оценку своей работе.
Ход урока
Организационный момент. Приветствие
Фонетическая зарядка
Sad, dad, rap, band, land, man, have, happy, Jack
Речевая разминка
- рассказать о своем доме по плану на доске
My house is small ( large)
I have got …
Введение новой лексики
-у. 1 с. 94
- переписать в словари
-у2. С. 94
5. Введение нового грамматического материала. Правила образования предложений с оборотом there is/are
- учитель объясняет у доски дети записываю в тетрадь
- закрепление (у. 4 с. 95)
6. Физкультминутка
7. Чтение
- у. 5 с. 95
- прочитать текст вставить слова вместо пропусков
8. Подведение итогов урока
с94-95у1,6
проект,
с153пов грам М6,
повт сл,РТс48у1,
с49у2,3
