Конспект факультативного занятия по французскому языку в начальной школе
Тема занятия: « Une promenade»
Задачи: 1) Активизировать употребление ЛЕ и МФ по темам « A la mer» , « Au magasin», « En ville», « Nous allons pique-niquer».
План урока
Начала урока.
Приветствие: Maitre: Bonjour, mes amis!
Un, deux, trois.
Sans bruit, assieds-toi
Enfants, silence!
La lecon de francais commence.
Comment ca va? M – E1, E2…….
Фонетическая зарядка.
M. – Ecoutez et repetez apres moi!
Je vais a la mer, j'aime la mer, je prends, je fais, je fais la valise, je nage, j'achete, je vais au magasin, du fromage, du pain, du lait, la ville, des rues, des places, j'aime voyager.
M. – Lisez tous ensemble! ( Учащиеся хором произносят слоги, которые показывает учитель)
Учебная ситуация « Jevais a la mer»
M. – Camarades, nous allons faire une petite promenade.
D'abord, nous allons a la mer.
Qu'est-ce qu'il faut faire pour aller a la mer?
Est-ce qu'il faut faire la valise?
- Julie, tu fais la valise?
E. - Oui, je fais la valise.
M. – E1,E2,E3………..
M. – Christine, qu'est-ce que tu prends pour aller a la mer?
( Повторение лексики: un seau, une balle, une pelle, un maillot de bain, un voilier)
M. – E1,E2, E3……….
Затем учитель вызывает учащихся к доске.
- Va au tableau et raconte! ( Ученик рассказывает о поездке на море)
На доске картинка, изображающая море, пляж. Задание: найти и посчитать цветы, бабочек, камешки и т.д.)
M.- Jouons a la balle ( Игра в мяч. Учитель бросает мяч учащемуся и задает вопросы , ученик ловит мяч, отвечает на вопрос и возвращает учителю мяч)
M. – E1,E2,E3………
M. – Apres la mer nous allons en ville.
Qu'est-ce qu'il y a en ville? Jouons au boule de neige! ( Игра « Снежный ком»)
E1,E2,E3……..
M.- Mes amis, repondez a mes questions.
- Comment s'appelle notre ville?
- Qu'est-ce qu'il y a a Smolensk?
- Qu'est-ce que tu aimes le plus?
M.- Maintenan, mes amis, faisons gymnastique magique. ( Учитель говорит, а учащиеся показывают) - On danse, on saute, on marche, on court.
M. – Nous sommes au magasin!
M.- E – Est-ce que tu vas au magasin?
- Qu'est-ce que tu achetes au magasin? ( du fromage, du pain etc)
Maintenant, nous allons pique-niquer.
M. – Pour aller pique-niquer
Il faut faire un gros panier!
Voila notre panier!
Qu'est-ce que vous mettez dans le panier?
( Учащиеся по очереди говорят, что они положат в корзинку)
Dans le panier je mets…….
Заключительный этап.
Учитель благодарит учащихся за урок – Merci beaucoup, mes amis, vous avez bien travaille!
Учитель берет букет цветов и передает его учащемуся со словами: - C'est pour toi, tu es bon! Учащиеся передают букет по классу и благодарят друг друга.
