Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 8б классе. Учитель – Демидова Л.Б.
(УМК Афанасьевой О.В.)
Раздел 1. Спорт и активные виды деятельности. Речевое содержание: Летние каникулы. Здоровый образ жизни. Спорт. Виды спорта. Популярные в Великобритании виды спорта. Олимпийские игры. Паралимпийские игры. Школьная жизнь: урок физкультуры. Мир профессий: профессия тренера.
25
1.
Развитие навыков устной речи по теме «Летние каникулы»
2
02.09
2.
Совершенствование лексико-грамматических умений по теме «Летние каникулы» с употреблением выражения USED TO
06.09
3.
Активизация употребления новых лексических единиц по теме «Спорт»
1
07.09
4.
Развитие навыков чтения с пониманием основного содержания прочитанного по теме «Популярные виды спорта»
1
09.09
5.
Развитие навыков аудирования по теме «Виды спорта в России»
1
13.09
6.
Развитие навыков чтения с конкретным пониманием содержания по теме «Виды спорта в Британии»
1
14.09
7.
Развитие навыков устной речи по теме «Спортивная одежда»
1
16.09
8.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Древние Олимпийские игры»
1
20.09
9.
Формирование грамматических навыков в употреблении прошедшего совершенного времени
1
21.09
10.
Развитие навыков аудирования с пониманием основной идеи текста «Командные виды спорта»
1
23.09
11.
Развитие навыков чтения и устной речи по теме «Современные Олимпийские игры»
1
27.09
12.
Выражение предположений о будущей деятельности по теме «Здоровый образ жизни»
1
28.09
13.
Активизация употребления новых лексических единиц «Спортивные соревнования»
1
30.09
14.
Развитие навыков диалогической речи по теме «Уроки физкультуры»
1
04.10
15.
Развитие речевого умения строить монологическое высказывание по теме «Отношение к урокам физкультуры»
1
05.10
16.
Активизация употребления изученных лексических единиц по теме «Виды спорта»
1
07.10
17.
Совершенствование лексико-грамматических навыков по словообразованию
1
11.10
18.
Активизация употребления фразовых глаголов
1
12.10
19.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Мир профессий»
1
14.10
20.
Развитие навыков аудирования по теме «Мое отношение к спорту»
1
18.10
21.
Развитие навыков просмотрового чтения об опасных видах спорта
1
19.10
22.
Совершенствование лексико-грамматических умений по теме «Спорт»
1
21.10
23.
Контрольная работа по теме «Спорт и активные виды деятельности» (аудирование, чтение, письмо)
1
25.10
24.
Контрольная работа по теме «Спорт и активные виды деятельности» (говорение)
1
26.10
25.
Развитие навыков устной речи в проекте по теме «Последние Олимпийские игры».
1
28.10
Раздел 2. Виды искусства: ТЕАТР
Речевое содержание: Досуг и увлечения (музыка, театр, кино, музеи, выдающиеся люди, их вклад в мировую культуру). Театральное искусство. Одаренные дети. Популярные развлечения.
23
26.
Формирование навыков устной речи по теме «Популярные развлечения»
1
08.11
27.
Активизация употребления новых лексических единиц по теме «Одаренные дети»
1
09.11
28.
Развитие навыков диалогической речи по теме «Свободное время подростков»
1
11.11
29.
Развитие навыков изучающего чтения по теме «История развлечений»
1
15.11
30.
Формирование навыков монологической речи по теме «Подростковые хобби»
1
16.11
31.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Театр»
1
18.11
32.
Формирование грамматических навыков по согласованию времен при переводе прямой речи в косвенную
1
22.11
33.
Развитие навыков аудирования по теме «Большой театр». Употребление предлогов с существительными
1
23.11
34.
Совершенствование лексико-грамматических навыков по теме «Театральное искусство»
1
25.11
35.
Активизация употребления новых лексических единиц по теме «Посещение театра»
1
29.11
36.
Развитие навыков чтения с полным пониманием содержания по теме «В. Шекспир»
1
30.11
37.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Шекспир и театр «Глобус»
1
02.12
38.
Совершенствование лексико-грамматических умений. Косвенная речь.
1
06.12
39.
Развитие навыков аудирования и чтения с конкретным пониманием содержания по теме «В. Шекспир и его произведения»
1
07.12
40.
Развитие навыков монологической речи по теме «Герои произведений Шекспира»
1
09.12
41.
Развитие навыков аудирования по теме «Знаменитые театры России»
1
13.12
42.
Активизация употребления фразовых глаголов
1
14.12
43.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Новый театр «Глобус»
1
16.12
44.
Контроль навыков устной речи «Мой любимый актер»
1
20.12
45.
Развитие навыков диалогической речи «Пантомима как часть театрального искусства»
1
21.12
46.
Контрольная работа «Виды искусства: театр» (письменная часть)
2
23.12
47.
Контрольная работа «Виды искусства: театр» (устная часть)
27.12
48.
Защита проекта «Жизнь выдающихся людей»
1
28.12
Раздел 3. Виды искусства: кино.
Речевое содержание: Досуг и увлечения (музыка, театр, кино, музеи, выдающиеся люди, их вклад в мировую культуру). Кино. Современный кинотеатр. Поход в кинотеатр. Любимые фильмы. Мультфильмы.
29
49.
Введение новых ЛЕ и развитие навыков аудирования по теме «Знаменитое место отдыха»
1
11.01
50.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «История кинематографа»
1
13.01
51.
Активизация употребления новых ЛЕ по теме «Чарли Чаплин»
1
17.01
52.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Голливуд - «Фабрика грез»
1
18.01
53.
Развитие навыков аудирования по теме «Различные киножанры»
1
20.01
54.
Совершенствование лексико-грамматических навыков: косвенная речь
1
24..01
55.
Совершенствование лексико-грамматических навыков: модальные глаголы
1
25.01
56.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Знаменитые актеры»
1
27.01
57.
Активизация употребления новых ЛЕ: американские киностудии
1
31.01
58.
Введение новых ЛЕ по теме «Любимые фильмы». Степени сравнения прилагательных
1
01.02
59.
Контроль развития навыков монологической речи «Любимые актеры»
1
03.02
60.
Развитие навыков аудирования по теме «Поход в кинотеатр»
1
07.02
61.
Развитие навыков изучающего чтения по теме «Вечер в кино»
1
08.02
62.
Совершенствование лексико-грамматических навыков: степени сравнения прилагательных
1
10.02
63.
Введение новых ЛЕ и формирование навыков устной речи по теме «Фильмы для детей»
1
14.02
64.
Развитие навыков просмотрового чтения. Собирательные имена существительные
1
15.02
65.
Контроль формирования лексико-грамматических знаний (косвенная речь)
1
17.02
66.
Развитие навыков диалогической речи. Стили общения
1
21.02
67.
Развитие навыков аудирования с конкретным пониманием содержания
1
22.02
68.
Развитие навыков ознакомительного чтения по теме «Волт Дисней»
1
28.02
69.
Формирование лексико-грамматических навыков: словообразование
1
01.03
70.
Совершенствование лексико-грамматических навыков: фразовые глаголы
1
03.03
71.
Развитие навыков устной речи по теме «Кино и театр»
1
07.03
72.
Совершенствование речевых умений: написание письма о последнем походе в кино
1
10.03
73.
Развитие диалогической речи по теме «Лучшие фильмы»
1
14.03
74.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Лучшие фильмы»
1
15.03
75.
Развитие навыков аудирования и диалогической речи
1
17.03
76.
Контрольная работа «Виды искусства: кино» (письменная часть)
2
21.03
77.
Контрольная работа «Виды искусства: кино» (устная часть)
22.03
Раздел 4. Их знает весь мир.
Речевое содержание: Выдающиеся люди, их вклад в мировую культуру. Страницы истории. Мир профессий
78.
Развитие навыков аудирования по теме «Знаменитые люди прошлого»
1
04.04
79.
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Известные люди России»
1
05.04
80.
Активизация употребления новых ЛЕ. Введение грамматической формы: пассивный залог
1
07.04
81.
Совершенствование лексико-грамматических навыков по теме «Известные ученые и их достижения»
1
1104
82.
Развитие навыков просмотрового чтения: Исаак Ньютон и его открытия
1
12.04
83.
Развитие навыков аудирования: Екатерина Вторая
1
14.04
84.
Введение новых ЛЕ, активизация употребления форм пассивного залога
1
18.04
85.
Развитие навыков изучающего чтения: известные русские писатели и ученые
1
19.04
86.
Развитие навыков устной речи: М. Ломоносов
1
21.04
87.
Введение новых лексических единиц «Обычные вещи»
1
25.04
88.
Развитие навыков аудирования: великие путешественники
1
26.04
89.
Развитие навыков изучающего чтения: Бенджамин Франклин
1
28.04
90.
Совершенствование лексико-грамматических навыков: Фразовые глаголы.
1
02.05
91.
Развитие диалогической речи: обсуждение текста о Горацио Нельсоне
1
03.05
92.
Активизация употребления новых ЛЕ и форм пассивного залога
1
05.05
93.
Развитие навыков устной речи: выражение мнения
1
10.05
94.
Развитие навыков аудирования и просмотрового чтения: королевы Англии
1
12.05
95.
Совершенствование лексико-грамматических навыков: словообразование
1
16.05
96.
Активизация употребления в устной речи фразовых глаголов
1
17.05
97.
Развитие навыков устной речи (парная работа): выдающиеся люди
1
19.05
98.
Контрольная работа «Их знает весь мир» (письменная часть)
2
23.05
99.
Контрольная работа «Их знает весь мир» (устная часть)
24.05
100.
Развитие навыков устной речи: защита проектов «Мой герой»
1
26.05
101.
Развитие навыков письма: написание личного письма о планах на будущее
1
30.05
