Урок английского языка по теме Музыка в 9 классе.
Тема: Музыка
Цели: социокультурный аспект: - знакомство с творчеством популярных музыкантов;
обучающий аспект: - развитие навыков аудирования, монологической и
диалогической речи;
- совершенствование техники чтения;
развивающий аспект: - развитие способностей к сравнению и анализу;
- развитие памяти, наблюдательности, мышления
через дискуссию и презентацию собственного
мнения;
образовательная: - расширение словарного запаса.
Задачи: воспитательные: - укрепление интереса к предмету;
- воспитание уважительного отношения к зарубежной
культуре и к мнению товарищей;
- повышение уровня самооценки учащихся;
развивающие: - организация учебного процесса как мыслительного
поиска, в котором идет творческое развитие личности и
творческой деятельности, памяти, догадки, воображения,
способности логически излагать, работать в группах и
самостоятельно;
образовательные: - сиcтематизация, обобщение и закрепление
пройденного материала;
- развитие умения пользоваться дополнительной
литературой и интернет ресурсами в подготовке и
оформлении презентаций с использованием
компьютерных технологий.
Оборудование: - постеры, картинки, телевизор и музыкальный центр, компьютеры.
Ход урока (звучит музыка)
I Оргмомент (учитель сообщает тему урока, снимает напряжение и вводит в языковую среду)
Hello, boys and girls. As you know, the topic of our lesson is “Music”, but to be more exactly, we shall speak about musicians, who achieved great success in their lives. Your task is to speak and to active at the lesson, to take part in discussions. I wish you good luck, let’s start!
II. Беседа учителя с классом о музыке:
Do you like music?
What is your favourite genre?
Is it possible to escape from music?
Does music influence on us? If so, then how?
What is music?
Does music play an important role in your life?
What do you think of music? What does it mean for you?
(учащиеся высказывают свое мнение о значении музыки в их жизни и что она значит для них)
III. Обсуждение проблемного вопроса: путь к успеху в жизни, что необходимо для достижения успеха, аргументируя свое мнение)
Today we are speaking about musicians, who made names for themselves; they made great progress and got success. But is it easy? What do you need to achieve success? You may use the poster!
[pic]
