| Класс: | 5 «В,Г» |
| Дата: | 11.11.2015 |
| Тема: | Знакомство с Present Perfect.
|
Цели:
социокультурный аспект - знакомство с занятиями детей в свободное время;
развивающий аспект - развитие произвольного внимания, произвольной и непроизвольной памяти, умения использовать опоры для построения высказывания,
воспитательный аспект - воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание, бережное, уважительное отношение к природе и всем формам жизни), воспитание способности осознавать экологические проблемы, готовности к личному участию в экологических проектах;
учебный аспект - формирование лексических и грамматических навыков говорения.
Ход урока
Деятельность учителя Деятельность ученика
I. Организационный этап. Проверка домашнего задания
Упр. 1.1,
1.3
Учащиеся читают и переводят предложения.
Учащиеся читают правило.
II. Речевая разминка
to clean up, to collect, to do the shopping, to do tricks, graffiti, a leaf, litter, to pick up, to rake, to sew, to wash off;
– Who do you usually help?
– Do you like helping about the house?
– What do you usually do about the house?
– Does your mother tell you: “You are a good helper?”
Учащиеся переводят с английского на русский.
Учащиеся отвечают на вопросы в быстром темпе.
Формируют тему урока.
III. Тренировка грамматических навыков и навыков монологической речи
Упр 3, стр.45
Составляют вопросы к участникам концерта. Читаю вслух и отвечают на вопросы друг друга.
IV. Физкультминутка
V. Тренировка навыков аудирования
Упр. 3.2, стр. 45
Учащиеся слушают вопросы зарубежных сверстников и сравнивают со своими вопросами.
Учащиеся составляют свои предложения во времени Present Perfect/
IV. Подведение итогов урока. Домашнее задание
Teacher: Dear children, you work excellently. The most active pupils were… You get 5’s. All the rest worked well today. You get 4’s.
Рефлексия
Teacher: What interesting and useful information have you got from the lesson?
– If you are happy show me that you are guite right. Thank you for your excellent work! The lesson is over. Good bye! Good luck!
Your homework is: Ex. 1, р.44(диалог составить)
Учащиеся подводят итог урока. Отвечают на вопросы учителя. Выставляют оценки в дневники.
Записывают домашнее задание в дневники
