КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 4 классы А, В
2014-2015 учебный год.
урока
Тема урока
Ко- во
часов
Коммуникативные
Задачи
Грамматический
материал
Фонетический материал
Лексический материал
Виды контроля
Примерное домашнее
задание
Вид занятий
Дата
4 Б
Дата
4 В
Unit 1. Speaking about seasons and the weather 7часов
1.
Любимые спортивные занятия.
1
Рассказать, чем можно заниматься в разные времена года;
Расспросить у одноклассников, чем они любят заниматься
Повторение The Present Simple Tense (утвердительные и вопросительные предложения)
Соблюдение словесного и фразового ударения, членение предложения
на смысловые группы
To dive,
To toboggan, To play snowballs,
To make snowman
Устный опрос лексических единиц
Выучить слова
Раб. т. стр. 3 упр. 1,2,3
Урок беседа
05.09
06.09
2.
Рассказ о погоде.
1
На слух воспринимать информацию из текста. Рассказать о погодеПрочитать диалоги вслух
Безличные предложения
It is cold.
It is winter.
Интонация утвердительных предложений
Sunny, windy, cloudy, snowy, hot, cold, warm, rainy
Текущий
Выучить слова
Раб. т. стр. 4 упр. 6,7
Смешанный
08.09
08.09
3
Погода в разное время года
1
Сделать прогноз погоды для предстоящей зимы;диолог
Восстановить диалоги . провести работу после текста.
Интонация вопросительных предложений
Входной контроль
Уч. стр 19 упр 3
Раб.т. стр.4 упр. 8
Урок- самостоятельной работы
12.09
13.09
4
Будущее время
1
The Future Simple Tense (утвердительные предложения). Спутники будущего времени.
Интонация повествовательных
и побудительных предложений
Урок устного контроля знаний
Уч. с тр. 18 упр. 4
Раб. т. стр.5 упр.9
Урок самосовершенствования
15.09
15.09
5.
Планы на неделю
1
Сделать прогноз погоды предстоящий зимы. Рассказать о своих планах на завтра
Сокращение ‘ll вместо
Will. Отрицательные и вопросительные предложения.
Интонация повествовательных, побудительных, вопросительных предложений
текущий
Раб.т. стр.5-6 упр 10,11
смешанный
19.09
20.09
6.
Что будете делать на пикнике?
1
Пригласить одноклассников на пикник, описывая его. Прочитать текст осн. Сод- е текста)
The Future Simple Tense.
Отработка звуков [w], [r], [ɒ], входящих в состав слов,
Holiday, holidays, to have a picnic, to fly a kite, to play hide-and-seek
Урок зачет
Уч. упр.6 стр.18-19
комбинированный
22.09
22.09
7.
Проверочная работа
1
Раб. Тетрадь стр 9 - 11
Урок контроль
Письменная проверка
26.09
27.09
Unit 2 Enjoying your home. 8 часов
8.
Мой дом
1
Описать квартиру (комнату);
Расспросить одноклассника о его квартире (комнате);
На слух воспринимать информацию из текста, выражать своё понимание в требуемой форме.
Предложения с оборотом: there is / there are / there is no / there are no
[u:], [ɔ:], [ʧ], [æ], [eə]
A hall, a kitchen, a pantry, a living room, a bedroom, a bathroom, a toilet, window, a wall, a door, a flat Ex. 1,
p. 30
Выучить слова,
Уч. стр 30 упр 1,2
Раб.т. стр. 12 упр. 1
Урок беседа
29.09
29.09
9.
Моя комната
1
Сравнить свою комнату и комнату саймона
Повествовательные, вопросительные и отрицательные предложения с оборотом
there is / there are
Фонетическая отработка новых слов
A sofa, a picture, a fireplace, a shelf, an armchair, a lamp, a piano, TV, a table, a carpet, a floor, a chair.
Самостоятельная работа
Выучить слова
Уч. стр. 30 упр 4
Раб. т. стр. 13 упр. 4
Урок-исследования
03.10
04.10
10.
Предлоги места
1
Провести игру в прятки. Прочитать текст и выполнить задание после него.
Повторение предложений с оборотом
there is / there are
a:], [æ], [ɔ:], [aıə]
In the middle of, next to, under, behind, between, on, above, in the left / right corner,
текущий
Раб.т. стр. 12-13 упр. 3
Уч. стр.30упр 5,6
Комбинированный
06.10
06.10
11.
Комната мисс Чэттер
1
Восстановит текст. Нарисовать комнату мисс Чэттр. Описать комнату джилл.
Повторение предложений с оборотом
there is / there are
desk]
[‘wɔ:drəʊb]
A desk, a wardrobe, a bed
Раб.т. стр 14-15 упр. 8,9,10
Урок практических работ
10.10
11.10
12.
Проверочная работа №2
1
Раб. Тетрадь стр 18 - 19
Самостоятельная работа
Работа над ошибками
Урок самостоятельной работы
13.10
13.10
13.
Контрольная работа «Времена года и погода»
1
Раб. Тетрадь стр 65 - 67
смешанный
Работа над ошибками
Урок комплексного контроля знаний
17.10
18.10
диагностическая работа № 1
14-15
Проектная работа
2
Оперативный контроль
Применения знаний на практике
Оформить в виде презентации
Защита проекта
20.10
диагностическая работа № 1; 24.10
20.10; 25.10
Unit 3 Being happy in the country and in the city. 7 часов
16
Город и село
1
Рассказать о России (о своём городе, селе); прочитать текст. Прочитать стихотворение.
Множественное число существительных (исключения)
The Present Simple Tense
Отработка звуков [a:], [aʊ], [ʌ], [ı]
в новых словах, интонация предложений
A field, a cow, a road, a garden, a hill, a bridge, an apple tree, a sheep, a horse, a river Ex. 1,
p. 48
Устный опрос лексических единиц
Выучить слова Раб. т. стр. 20 упр. 1,2
Урок-беседа
27.10
27.10
17
Великобритания и Россия
1
Восстановить текст рассказать о Великобритании.рассказать об участнице международного музыкального фестиваля,
The Present Simple Tense
Формы глагола to be
(am / is / are )
Интонация вопросительных и утвердительных предложений Произношение названий городов
A country, in the country, a capital, a city, people, Gr eat Britain (GB)
Контроль элементов самостоятельной работы в течении урока
Уч. стр 48 упр 1
Раб. т. стр. 21-22 упр. 3,4
Урок теор. практической сам. работы
07.11
08.11
18
Степени сравнения прилагательных
1
1прочитать диалог
2 расспросить о погоде
3прочитать текст
Описать картинки
Степени сравнения односложных прилагательных.
Безличные предложения.
To take off, a coat
Уч. стр 48 упр. 3
Раб.т стр. 22 упр. 6
комбинированный
10.11
10.11
19
Зеленый сад
1
Прочитать текст. Выполнить работу после текста.
Степени сравнения прилагательных (повторение).
To become
Мини тест
Уч. стр. 48 упр. 5
Урок обобщения
14.11
15.11
20
Среда обитания животных
1
Рассказать о животных. Восстановить текст. Разыграть диалог
Степени сравнения многосложных прилагательных.
Фонетическая отработка новых слов
To carry, a thing, an eagle, a dolphin, a whale, an ocean, a mountain, a sea, useful
Устный опрос лексических единиц
Раб. т. стр. 25 упр. 12,13
смешанный
17.11
17.11
21
Рассказы о животных
1
Прочитать тексты с полном пониманием. Описать любимое животное.
Степени сравнения прилагательных (обобщение).
i:], [e], [əʊ], [aʊ],
[eı]
Лексический диктант
Раб. т. стр. 26 упр. 15,16
Урок-практикум
21.11
22.11
22
Проверочная работа№3
1
Рабочия тетрадь стр 27 - 28
тематический
24.11
24.11
Unit 4 Telling stories. 9 часов
23
Простое прошедшие время
1
Прочитать текст с полным пониманием и расставить картинки в соответствии с его содержанием.
The Past Simple Tense.
Произношение окончаний прошедшего времени [d], [t],
[ıd]
To talk, to see-saw, to go-went, to have-had, to say-said, to fly –flew Ex. 1,
p. 62
Ex. 1,
p. 62
текущий
Уч.стр 62 упр 1;
Раб. т. стр. 29 упр. 2,3
Урок теоритической и практической сам. Раб.
28.11
29.11
24
Забавные истории.
1
Рассказать о том что ты делал прошлым летом. Восстановить текст.
Передать содержание прочтитаного текста
The Past Simple Tense. (неправильные галаголы)
Интонация утвердительных предложений в Past Simple
Yesterday, the day before yesterday / a week / a month ago, last year / night;
To catch, to sing, to tell, to come, to draw, to meet, to put.
К-р элементов сам.раб
Раб. т. стр. 30 упр. 4,5
смешанный
01.12
01.12
25
Слова – спутники прошедшего времени.
1
Восстановить текст. Восстановить диалог. Рассказать что делали дети на балу.
The Past Simple Tense.
Формы глагола “to be” в The Past Simple Tense: Was (was not/wasn’t); were (were not/weren’t)
Интонация вопросительных предложений: общие и специальные вопросы
To bite-bit, to read-read, to write-wrote, to think-thought, to run-ran
текущий
Уч. стр 62 упр 2
Раб. т. стр. 31 упр. 9,11
Урок комбинированный
05.12
06.12
26
Вопросы в прошедшем времени
1
Восстановить текст. Прочитать текст. Ответить на вопросы.
The Past Simple Tense. Вопросительные предложения
Соблюдение словесного и фразового ударения
To cut-cut, to let-let, to make-made, to shout-shouted, can-could
Лексический диктант
Раб. т. стр. 32-33 упр. 15, 17,
Сам. Раб. Над текстом
08.12
08.12
27
Рассказ про волка и овечку
1
Прочитать текст . исправит предложения. Рассказать о санте клаусе по картинкам
The Past Simple Tense
(повторение)
Мини тест
Повторить слова со стр 63
Раб. т. стр. 32,34упр. 13,20
обобщающий
12.12
13.12
28
Диагностическая работа № 2
1
Самостоятельная работа. Раб. Тет. Стр 35- 36
Урок контрольная
15.12
15.12
29
Подготовка к проектной работе
1
Учебник стр 64. Р.Т. стр78
The Past Simple Tense
(повторение).
[ɔ:], [ɒ], [i:], [eı], [əʊ]
To get-got, to buy-bought.
Урок проект
19.12
20.12
30-31
Защита Проектной работы
1+1
The Past Simple Tense правильных и неправильных глаголов
(повторение).
Интонация предложений разного типа
22.12
26.12
22.12
Unit 5 Having a good time with your family. 11 часов
34
Семья девочки Мэг
1
На слух воспринять информацию из текста. Рассказать о семье Мэг.
The Present / Past Simple Tenses (обобщение). Повелительные предложения
May I help you to…?
Can you help me … ?
текущий
Выучить слова
Раб. т. стр. 37-38 упр. 1,2
Урок монолог
12.01
12.01
35
Краткие формы вспомогательных глаголов.
1
The Present / Past Simple Tenses (обобщение). Краткие отриц. Формы.
To bring-brought
Лексический диктант
Раб. т. стр. 38 упр. 3
Урок беседа
16.01
17.01
36
Семья Вилсон
1
На слух воспринять информацию из текста. Описать свое воскресенье.
The Present / Past Simple
Tense (обобщение).
Интонация вопросительных
и ответных предложений
A quarter, half, past, It’s … past / to …
It’s half past …
Can I / you …?
Устный опрос лексических единиц
Учебник стр 69 упр 15
Рабт. стр. 38 упр. 4
Урок смешанный
19.01
19.01
37
Домашние обязанности
1
Рассказать о своих домашних обязанностях. Расспросить о них одноклассников. Восстановить текст
The Past Simple
Tense (обобщение).правильные и неправильные глаголы обобщение
To begin-began
К – ль элементов самостоятельной работы
Раб. т. стр. 39 упр. 5,6
Учебник стр 75 упр 29 (прочитать)
комбинированный
23.01
24.01
38
Диалоги о домашних животных
1
Предложить свою помощь. Попросить о помощи. Рассказать что делал Алекс в разные дни недели.
Наречия: аlways, often, sometimes.
текущий
Учебник стр 82 упр 5
Раб. т. стр. 39упр.7
Урок -диалог
26.01
26.01
39
Ленивая Джейн
1
Прочитать текст с полным пониманием. Ответить на вопросы текста.
The Past Simple
The Present
On, under, in, behind, next to, between, above.
текущий
Учебник стр 72 упр 27 (выучить стих-ние)
Раб. т. стр. 40упр. 10
комбинированный
30.01
31.01
40
Учимся называть время
1
Вести разговор по телефону.
Сообщать время. Рассказать свой режим дня.
The Present
зачет
Раб. т. стр. 41 упр. 12,13 стр. 41
Урок - беседа
02.02
02.02
41
Рассказ про птичку и кошку
1
. на слух воспринять информацию из текста
The Past Simple
[əʊ], [eı],
[ʃ], [e], [u:]
Отработка произношения новой лексики
Clothes, a coat, a T-shirt, a dress, a sweater, trousers, a blouse, shoes, trainers, boots, mittens, a scarf.
Элементов самостоятельной работы.
Учебник стр 79 упр42 (выразит. чтение)
Раб. т. стр. 41 упр. 14,15
Урок – теоретической и практической самостоятельной работы
06.02
07.02
42
Правила поведения в гостях
1
Вести диалог за столом. И прочитать диалоги в слух
повторение).
Интонация утвердительных, вопросительных
и побудительных предложений
Устный опрос
Учебник стр. 83
упр. 8,9
Раб. т. стр. 43упр. 19
Урок диалог
09.02
09.02
Личные и притяжательные местоимения: I-my, he-his, she-her, it-its, we-our, they-their.
43
Повторяем местоимения
1
Восстановить текст вставляя пропущенные местоимения
Предлоги места.
To have on, to put on
К- ль элементов самостоятельной работы.
Учебник стр. 83
упр 10 повторить слова стр 84
Урок совершенствования
13.02
14.02
44
Проверочная работа№5.
1
Рабочия тетраь стр 45 - 46
The Present / Past Simple Tenses: общие и специальные вопросы (повторение).
Отработка правил чтения буквосочетаний ght, ight.
Отработка правил чтения гласных и согласных
Тематический контроль
Контрольная работа
16.02
16.02
Unit 6 Shopping for everything. 9 часов
45
Различные предметы одежды
1
Перечислить предметы одежды на картинке. Вести диалог в магазине
A bag of …,
a glass of … ,
a cup of … ,
a bottle of … ,
a box of … ,
a piece of …
текущий
Выучить слова стр 93
Раб. т. стр. 47-48 упр. 2,3
смешанный
20.02
21.02
46
Новая одежда слоненка.
1
Читать текст. Выполнить задание после текста.
Словосочетания: прилагательное+ прилагательное(цвет) +существительное:a nice blue shirt
К- ль элементов самостоятельной работы
Раб. т. стр. 50 упр. 4,5,6
Урок практической самостоятельной работы
27.02
28.02
47
Одежда для разной погоды
1
Посоветывать, как следует одеваться в разную погоду. Составить рекламное объявление для магазина.
Степени сравнения прилагательных
Лексический диктант
Учебник стр. 96,97
упр 2,5
Раб. т. стр. 49 упр. 7
Урок совершенствования
02.03
02.03
48
Счастливый слоненок
1
Прочитать текст с полным пониманием. Выполнить задание в тексте и после текста.
Общие и специальные вопросы в настоящим и прошедшим времени.
To have on, To put on
Контроль письменных знаний
Учебник стр. 97
упр 4
Раб. т. стр. 49 упр. 9
урок комплексного контроля знаний
06.03
07.03
49
Продукты питания
1
На слух воспринять информацию из текста. Назвать покупку и объяснить почему купил. Восстановить текст
Общие и специальные вопросы презент и паст сипл.
Контроль тикущий
Учебник стр. 97
упр 7
Раб. т. стр. 51упр.13,14
Урок комбинированный
09.03
09.03
50
Неопределенные местоимения
1
На слух воспринять ин – цию и з текста. Сказать что любят делать девочки. Прочитать диалоги.
Some, Any, No.
A break, a desk, a poster, a classroom, a goldfish, to translate (from … into), to learn by heart, during.
Устный контроль знаний.
Повторить слова с 98
Раб. т. стр. 51упр.15,17
Урок комбинированный
13.03
14.03
51
Диагностическая работа № 3
1
Рабочая тетрадь стр 53 - 54
16.03
16.03
52
Контрольная работа №3
1
Рабочая тетрадь стр 71 - 74
The Present Simple Tense (повторение).
A textbook, a cassette, a ruler, coloured pencils, a pencil,
Тематический контроль
20.03
21.03
53
Проектная работа.
1
Учебник стр 99
Раа.тет стр 79
The Present / Past Simple Tenses (повторение).
Защита творческих работ
23.03
23.03
Unit 7 School is fun
54
Правила поведения в школе
1
Описать кабинет английского языка. Рассказать о школьных занятиях. Восстановить текст.
Оборот there is, there are;повтарение.
this / that,
these / those
Контроль текущий
Выучить слова
Раб. т. стр. 55,56 упр.1,2
Урок монолог
03.04
04.04
55
Буратино в гостях у ребят
1
Рассказать о любимом занятии на уроке и перемене. Прочитать текст с полным пониманием.
The Present / Past Simple Tenses/ ьдальный глагол.must.
Интонация сложного распространенного предложения; логическое ударение
Устный опрос лексических единиц.
Раб. т. стр. 57 упр.3, 4
Урок комбинированны
06.04
06.04
56
Школьные принадлежности
1
Расспросит партнера что у него в протфеле и что он любит делать на уроке английского языка.
The Present / Past Simple Tenses (повторение).
Кон-ль устного опроса
Учебник стр. 115 упр 5-7
Урок диалог
10.04
11.04
57
Учебные предметы
1
Обратиться с просьбой одолжить ручку.прочитать текст
The Present / Past Simple Tenses.
Лексический диктант
Раб. т. стр. 57-58 упр.8,9
смешанный
13.04
13.04
58
Указательные местоимения.
1
Нати героев на картинке и рассказать о них. Описать классную комнату изображенную на рисунки. Прочитать диалоги.
Указательные местоимения:this, that, these, those
To get good / bad marks
Контроль устный опрос
Учебник упр.33 на стр. 108 (выучить 1 диалог)
Раб. т. стр. 58 упр.10
Урок -практикум
17.04
18.04
59
Мой любимый школьный предмет
1
Составить расписание урока . рассказать о любимом школьном предмете. Написать письмо Тайни о своей школе
Указательные местоимения:this, that, these, those
Кон-ль элементов сам. раб
Учебник стр. 115 упр 33
Урок сочинения
20.04
20.04
60
Сказка про короля и мышей 1часть.
1
Передать содержание прочитанного текста с опорой на ключевые слова. Прочитать текст с полным пониманием.
The Present / Past Simple Tenses.
Контроль текущий
Учебник стр. 116 упр.10 (выучить 1 диалог)
Урок практикум
24.04
25.04
61
Сказка про короля и мышей 2часть
1
Передать содержание прочитанного текста с опорой на ключевые слова. Прочитать текст с полным пониманием.
The Present / Past Simple Tenses
Контроль текущий
Раб. т. стр. 59 упр.13
Урок практической самостоятельной работы
27.04
27.04
62
Учимся заполнять анкету
1
Заполнить анкету. Ответит на вопросы теста. Рассказать о своем друге пользуясь сведениями анкеты
The Present / Past Simple Tenses
Контроль устного опроса
Повторить лексику и грамматику по Unit 7
Урок исследования
04.05
02.05
63
Проверочная работа №7
1
Рабочия тетрадь стр 62 - 64
Контроль письменой работы
Урок обобщения
08.05
04.05
64
Диагностическая работа№4
1
Рабочия тетрадь 74 - 76
Тематический контроль
Урок контрольной самостоятельной работы
11.05
11.05
65
Подготовка к проектной работе
1
Учебник стр118
текущий
Урок консу3льтации
15.05
16.05
66
Проектная работа (защита)
1
текущий
Урок проект
18.05
18.05
67
Подготовка к телемосту
1
Уметь вырозить свою речь. Тренировать навыки аудирования и диалогической речи.
текущий
Урок консультация
22.05
23.05
68-69
телемост
1
тематический
Урок игра
25.05;
29.05
25.05
15
