[link] ), когда я проснулась, сразу же взяла карандаш и нарисовала то, что запомнила, посмотрите, вам ничего не напоминает? That’s right! It is London. Today we will make a tour around Great Britain (Слайд 1).
Учитель объясняет выбор темы урока, показывает эскиз Лондона, приводит пример из личного опыта.
Ученики слушают, отвечают на вопрос, формулируют тему урока.
II. Основная часть.
1. В аэропорту. At the airport. (what we do at the airport? - we arrive, take luggage, take a taxi and go to a hotel)
2. В отеле. At the hotel: 1) диалог “At the reception”; 2) Описание номера в отеле (индивидуальные опорные картинки номеров отеля)
The most interesting thing in other city is … (shopping)
3. В продуктовом магазине – at the supermarket – диалог (индивидуальные карточки)
4. В музее – презентация «Музеи Лондона»
5. В кафе – диалог (опорные карточки+ учебник с.89, с.92)
6. Clothes shop – диалог (опорные карточки)
III. Заключительная часть.
Учитель: Наше путешествие подошло к концу, подведем итоги, проверим полученные знания:
Учитель английского языка: I`d like to thank our guides for an interesting tour. They have got excellent marks. And I`d like you to tell me what you have leant. Answer my questions:
Ученики: отвечают на вопросы, обобщают свои знания.
Приложение 6.
