Номинация «English for Fun and Study» для учащихся 1-4 классов
Моисеева Елизавета, 3б класc,
МАОУ СОШ №18 г.Липецк
Аксенова Ольга Анатольевна
Task 1.
1. Какое животное упоминается в стихотворении?
b) овца
2. О каком количестве животных идет речь в стихотворении?
b) несколько
3. Как вы переведете фразу на русский язык “When the wind stops”?
a) Когда ветер прекращается
4. Выберите правильный вариант трех форм глагола blow.
c) blow-blew-blown
5. Выберите правильный вариант трех форм глагола go.
c) go-went-gone
6. В каком времени стоит вопрос Where do you go?
a) Настоящее
7. Как образуется множественное число в слове “sheep”?
c) слово не меняется
Task 2. Отгадайте загадки
1. What falls but never rises?
c) rain
2. Two bright sisters are always running and never meet.
a) the sun and the moon
Task 3.
1. Какое занятие не указано в стихотворении:
c) чинить воздушного змея и летать в облаках.
2. Выберите правильный перевод строчки “… that lull me off to sleep”:
a) которые меня убаюкивают.
3. Найдите в стихотворении его название, которое переводится на русский язык превосходной степенью прилагательного “лучше всего” (больше всего).
Best of all
Task 4. Какое слово лишнее в каждой схеме?
1.hungry
2. twenty
3. a hospital
4. guns
Task 5. Какой буквы не хватает в названии школьных предметов? Какой школьный предмет начинается с этой буквы?
Design and Technology
Geography
Literature
Science
French
English
Task 6. Прочитайте рассказ о школе, вставьте пропущенные слова из рамочки.
My school is large and new.
There are four floors. My school stands in a large yard.
There are many trees in the yard.
In front of the school there is a small garden.
There you can see a lot of flowers.
Task 7. Образуйте от данных глаголов краткие предложения в настоящем продолженном времени (Present Continuous).
Выделите предложение, которое на русский переводится как “Я считаю” (веду счет).
Task 8. Переведите предложения на английский, используя конструкции there is / there are и I am + V-ing.
1. На столе коробка. There is a box.
2. Я смотрю на коробку. I am looking at the box.
3. Что в коробке? What is there in the box?
4. Я открываю коробку. I am opening the box.
5. В коробке конфета. There is a sweet in the box.
6. Я ем конфету. I am eating the sweet.
7. Она вкусная. -
Task 9. На проезжей части дороги нужно быть особенно осторожными и переходить ее в специально отведенном месте, которое называется “Зебра”. Выберите правильный ответ.
“Zebra crossing” is called so (так называется) because…
c) they have black and white stripes (полоски).
Task 10. Составьте предложение из следующих слов: you, good, Thank, very, work, for, much, your.
Thank you for your good work very much.
