Итоговый тест по немецкому языку
Учитель: Коротаева Н. П.
Класс: 6
1.Прочитай текст и выполни задания.
Ich heisse Erika. Ich stehe um sieben Uhr auf. Ich wasche mich mit kaltem Wasser, putze die Zahne, kamme mich, ziehe ich mich an. Dann fruhstucke ich. Spater gehe ich in die Schule. Heute habe ich sechs Stunden: Mathe, Russisch, Sport, Englisch, Informatik und Biologie. Um 17 Uhr habe ich Tanzen. Dann komme ich nach Hause zuruck, erhole ich mich, dann mache ich die Hausaufgaben, lese und sehe fern. Um 22 Uhr gehe ich ins Bett.
1)Закончи предложение:
1. Das Madchen heisst…
a) Anna b) Erika c) Monika
2)Найди правильный ответ на вопрос:
Um wieviel Uhr steht das Madchen auf?
a) um acht Uhr b) um sieben Uhr c) um neun Uhr
3)Найди предложение, которое не соответствует тексту:
a) Um 17 Uhr habe ich Tanzen. b) Ich habe sechs Stunden. c) Um 23 Uhr gehe ich ins Bett.
4)Соедини начало и конец предложения:
1. Ich mache… a) in die Schule
2. Spater gehe ich… b) die Hausaufgaben
3. Ich wasche mich … c) mit kaltem Wasser
2.Лексико-грамматические задания:
1.Поставь данные в скобках глаголы в правильной форме.
1 …du den Eltern? (helfen)
2. Er … deutsch singen. (konnen)
3. Die Schuler … aufmerksam zuhoren(mussen)
4. Sie … die Schuler der Klasse 6. (sein)
5. Ich … die schone Photos machen. (wollen)
2.Какое слово не подходит к логическому ряду.
1. a) der Herbst b) der Winter c) der Sommer d) der Himmel
2. a) nehmen b) sprechen c) turnen d) klein
3. Выбери правильный вариант ответов.
1.Heute ist der … Januar. a) eins b) einste c) erste
2. Das ist kein Lehrer. Er arbeitet … in der Schule. a) keine b) keinen c) nicht
3. … er Geschwister? a) hat b) habe c) hast
4. Напиши Партицип 2 глаголов.
1. turnen- 2. gehen- 3. erzahlen- 4. aufmachen- 5. lesen
5. Напиши степени сравнения прилагательных.
1. schnell 2. klein 3. gern 4. gross 5. alt
6. Укажи каким личным местоимениям соответствуют окончания глаголов.
1. –en 2. –t 3. –st 4. – e a) ich b) du c) er d) wir e) ihr
7. Поставь правильную форму Perfekt.
1. Im Sommer … ich im Meer … . a) habe gebadet b) hast gebadet c) haben bade
2. Wir … interessante Bucher … . a) habt malen b) haben gemalt c) habe malen
3. Sie … Fussball… . a) haben gespielt b) hast gespielt c) haben spielen
8. Определи в предложениях дополнения, отвечающие на вопрос:
1. Wohin? и 2. Wo?
а) Wir gehen ins Theater. b) Die Schuler laufen in den Schulhof. c) Der Junge turnt in dem Stadion. d) Die Schuler bringen viele neue Bucher in die Bibliothek. e) Wir sind in der Deutschstunde.
9. Напиши к существительному подходящий артикль.
1. Stunde 2. Hausaufgabe 3. Bibliothek 4. Jahreszeit 5. Klassenzimmer 6. Schule 7. Fremdsprache 8. Mittagessen. 9. Ohr 10. Schulerin
10. Напиши 3 формы глаголов:
lesen – tanzen- fahren- haben-
malen- schreiben- lernen- kommen
11. Выбери подходящий перевод.
1. der Apfel a) яблоко в) огурец с) груша
2. das Obst a) фрукты в) овощи с) арбуз
3. Листья ещё зелёные. a) Die Blatter sind noch grun. b) Die Blatter ist noch gelb. c) Die Blatter sind noch rot.
4. Они танцуют на ветру. a) Er tanzt im Winde. b) Sie tanzen im Winde. c) SIe singen im Winde.
12. Поставь к предложению вопрос.
1. Die Schuler lesen ein Buch. 2. Die Sonne scheint hell. 3. Wir haben ein deutsches Gedicht gelernt. 4. Wir laufen in den Hof. 5. Wir sind im Klassenzimmer.
13. Проспрягай возвратный глагол ( на выбор).
1. sich waschen 2. sich interessieren 3. sich befinden
14. Вставь подходящий предлог к существительным в дательном и винительном падеже ( nach, mit, uber, fur)
1. Swen ist nach Hamburg … dem Zug gefahren.
2. … dem Spaziergang sind sie in das Cafe gegangen.
3. Im Goethehaus haben sie viel … grossen Dichter erfahren.
4. Hier haben sie … den Hund auch Limo gekauft.
15. Назови слово с противоположным значением.
1. gross – 2. lustig – 3. jung- 4. neu- 5. faul- 6. alt-
Страноведение.
1.Столица Германии.
2.Цвета флага Германии.
3.Когда отмечают Рождество в Германии.
4. Как называется предрождественское время в Германии.
5.Кто приходит к немецким детям 6 декабря?
6.Что получают дети на 1 сентября от родителей?
7.Во всех ли школах Германии учебный год начинается одинаково?
8.Назови немецких композиторов.
9. Каких учеников в Германии называют «ABC-Schutzen» ?
10.Кто написал сказку «Бременские музыканты»?
11.Соответствуют ли оценки в наших школах немецким оценкам?
12.Какие немецкие города ты знаешь?
13.Сколько федеральных земель в Германии?
14.Какой памятник является символом Берлина?
15.Сколько животных-музыкантов было в сказке « Бременские музыканты»?
