Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 3
г. Нерехты, Костромской области
«Рассмотрено» на заседании методического объединения учителей
Протокол № __________
от «__» 20 года.
Руководитель методического объединения
___________
«Согласовано»
Зам. директора по УВР
_________
«___» 20 г.
«Утверждаю»
Директор МОУ СОШ №3 г.Нерехты
__________ К. О. Козлова
«___» 20 г
Рабочая программа
по английскому языку
для 3 - 4 классов
Составители:
Екатерина Михайловна Котенкова
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Сегодня, в изменившихся социально-политических и экономических условиях, происходят значительные перемены в системе отечественного образования, направленные на повышение качества подготовки учащихся общеобразовательных учреждений, формирование ключевых компетенций, среди которых в качестве важнейших, наряду с владением информационными технологиями, определено владение иностранными языками.
Переход человечества к постиндустриальному информационному этапу своего развития и экономике, основанной на информационных технологиях и знаниях, новые социальные реалии формируют инновационные направления в системе российского образования. Образование – важнейший ресурс социально- экономического, политического и культурного развития страны.
«Новыми нормами становится жизнь в постоянно изменяющихся условиях, что требует умения решать постоянно возникающие новые, нестандартные проблемы; жизнь в условиях поликультурного общества, выдвигающая повышенные требования к коммуникационному взаимодействию и сотрудничеству, толерантности». [link] Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе. Система заданий/Под ред. Г. С. Ковалёвой, О. Б. Логиновой. – В 3 ч. – Ч. 2. – М.: Просвещение, 2011. – с. 74
