Коntrollarbeit 1
Variante 2
1.Поставьте правильные окончания у глаглов.
Die Stubenten übersetzen den Text gut.
Du arbeitest in der Stunde fleissig und bekommst eine Fünf.
Unsere Familie wohnt in Nowgorod.
Peter, du lernst nicht besonders gut!
2. Поставьте глагол, данный в скобках в нужном лице и числе Präsens; переведите.
1. Ihr wiederholt gründlich alle Regeln.
2. Der Unterricht beginnt in unserem College um 8 Uhr.
3. Die Studenten unseres Colleges treiben gern Sport.
3. Вставьте глагол haben в соответствующей форме в настоящем времени.
1. Oleg hat ein Buch.
2. Hast du eine Schwester?
3. Hat dein Freund einen Wagen?
4. Wieviel Stunden haben wir heute?
5. Morgen habt ihr eine Deutschstunde.
4. Составьте из данных слов предложения: а) с прямым порядком слов; б) с обратным порядком слов, переведите предложения.
1.а) прямой порядок
Mein Vater fährt um 9 Uhr morgen nach Deutschland mit dem Zug. - Мой папа едет в 9 часов утра в Германию на поезде.
Mein Vater fährt nach Deutschland um 9 Uhr morgen mit dem Zug. - Мой папа едет в Германию в 9 часов утра на поезде.
Mein Vater fährt mit dem Zug um 9 Uhr morgen nach Deutschland. - Мой папа едет на поезде в 9 часов утра в Германию.
б) обратный порядок
Um 9 Uhr morgen fährt mein Vater nach Deutschland mit dem Zug. - В 9 часов утра едет мой папа в Германию на поезде.
Nach Deutschland fährt mein Vater um 9 Uhr morgen mit dem Zug. - В Германию едет мой папа в 9 часов утра на поезде.
Мit dem Zug fährt mein Vater um 9 Uhr morgen nach Deutschland. - На поезде едет мой папа в 9 часов утра в Германию.
2. а) прямой порядок
Wir haben heute vier Stunden Unterricht. – У нас сегодня 4 часа занятий.
б) обратный порядок
Heute haben wir vier Stunden Unterricht. – Сегодня у нас 4 часа занятий.
Vier Stunden Unterricht haben wir heute. – 4 часа занятий у нас сегодня.
3. а) прямой порядок
Er liest die Zeitungen gern. – Он читает газеты охотно.
Er liest gern die Zeitungen. – Он охотно читает газеты.
б) обратный порядок
Gern liest er die Zeitungenю- Охотно он читает газеты.
Die Zeitungen liest er gern. – Газеты он читает охотно.
Сделайте из данных предложений вопросительные предложения: а) с вопросительным словом; б) без вопросительного слова.
Die Studenten bekommen ein Stundenplan.
Was bekommen die Studenten?;
Wer bekommt ein Stundenplan?
Bekommen die Studenten ein Stundenplan?
Sie studiert Deutsch gut.
Was studiert sie gut?
Wie studiert sie Deutsch?
Studiert sie gut Deutsch?
Wir geben dem Lehrer unsere Hefte.
Was geben wir dem Lehrer?
Wem geben wir unsere Hefte?
Geben wir dem Lehrer unsere Hefte?
Das Wetter ist heute schlecht.
Was schlecht heite?
Wie ist das Wetter heute?
Ist das Wetter heute schlecht?
Поставьте отрицания kein/nicht.
Der Text ist nicht schwer.
Ich lerne heute keine Vokabeln.
Sie wohnt nicht in Moskau.
Mein Freund Klaus hat keinen Bruder.
Dieses Buch ist nicht interessant.
