Календарно-тематическое планирование New Millennium English 2 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...








Календарно-тематическое планирование


На 2011 – 2012 учебный год

по английскому языку


Алексеенко А.А.

МОУ "СОШУИОП №14"


2 2 класс

2 часа в неделю

62 часа в год




Базовое учебное пособие - УМК New Millennium (Н.Н. Деревянко, С.В. Жаворонкова и др., компоненты УМК: учебник для 2 класса, рабочая тетрадь для 2 класса, книга для учителя 2 класс, кассеты для 2 класса)


Альтернативное учебное пособие - нет







п/п

Тема


кол-во

часов

Основные УЭ

Формы и орг. контроля

Даты


Домашнее задание


1.

Раздел 1

Привет!

  1. Приветствие Знакомство

  2. В зоопарке

  3. Какой у тебя номер телефона?

  4. Сколько будет 2+3?

4

  1. Знакомство с алфавитом (чтение и написание букв).

  2. Знакомство с новыми фразами и выражениями.

  3. Числительные (1-10)

  4. Развитие навыков говорения.


  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»



27.09

30.09

04.10



07.10


p.5 ex. 1

p. 6 ex. 2

p. 8 ex. 1

p. 9 ex. 1

p. 11 ex.3

p. 13 ex. 2


2.

Раздел 2

Школьный портфель

  1. В цирке

  2. Мир вверх-дном

  3. Сколько будет 2+3?

  4. Что это?

  5. Песенка «Liltle pencils»

  6. Работа с разделом: «Проверь себя.»

6

  1. Знакомство с новыми фразами и выражениями.

  2. Обучение навыкам перевода

  3. Вопросительные предложения

  4. Обучение навыкам чтения, говорения, аудирования и письма.

  5. Множественное число существительных.

  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»

11.10

14.10

18.10

21.10

25.10

28.10

p. 14 ex. 1

p. 16 ex. 1

p.18 ex. 1

p. 20 ex. 2

p. 21 ex. 1

p. 22 ex. 1

p. 23 ex. 1


3.

Раздел 3

Ты любишь цирк?

  1. Цвета радуги

  2. Песенка: «What’s your favourite colour?»

  3. Проект «Волшебный зонтик»

  4. Песенка: «I like butterflies»

  5. Ты любишь клоунов?

  6. Мир вверх-дном


6

  1. Знакомство с новой лексикой

  2. Общие вопросы

  3. Развитие навыков чтения, говорения, аудирования и письма.

  4. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

  5. Местоимение в объектом падеже



  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»


p.26 ex. 1

p. 27ex. 1

p. 29 ex. 2

p. 31 ex. 4

p. 33 ex. 2

p.34 ex. 1



4.

Раздел 4

Мои питомцы.

  1. Песенка: «It’s my pet»

  2. Песенка: «I feed and stroke my pet»

  3. Глагол to have got

  4. Вопросительные предложения с глаголом to have got

  5. Питомец потерялся

  6. Мир вверх-дном

  7. Работа с разделом: «Проверь себя»

7

  1. Знакомство с новой лексикой и фразами по теме

  2. Развитие навыков чтения, говорения, аудирования и письма.

  3. Развитие навыков диалогической и монологической речи.


  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»


p. 37 ex. 3

p. 38 ex. 1

p. 39 ex. 2

p. 40 ex. 2

p. 43 ex. 3

p. 45 ex. 3


5.

Раздел 5

Рождество и Новый год.

  1. Песенка: «Jingle Bells»

  2. Проект: Рождественская открытка

  3. Рождественская история

  4. Рождественский подарок

  5. Проект: Рождественские носочки

  6. Игра: Подарки от Санта Клауса

6

  1. Знакомство с новой лексикой и фразами по теме

  1. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

  2. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

  1. Обучение навыкам перевода


  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»


p. 48 ex. 1

p. 49ex. 1

p. 51 ex. 2

p. 53ex. 2

p. 54 ex. 1

p. 56 ex. 1


6.

Раздел 6

Я люблю мою семью.

  1. Познакомьтесь - моя семья

  2. Песенка: «thank you, mum»

  3. Указательнoе местоимение this

  4. Глаголы: can/ can’t

  5. Проект: Семейный альбом

  6. Мир вверх-дном

  7. Работа с разделом: «Проверь себя»


7

  1. Знакомство с новой лексикой и фразами по теме

  2. Развитие навыков чтения, говорения, аудирования и письма.

  3. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

  4. Указательное местоимение this

  5. Обучение навыкам перевода

  6. Глаголы: can/ can’t

  7. Конструкция Let’s

  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»


p. 58 ex. 1

p. 61 ex. 3

p. 63 ex. 3

p. 65 ex. 2

p. 66 ex. 2

p. 67 ex. 1


7.

Раздел 7

  1. Игрушечная страна.

  2. Новости страны игрушек

  3. Песенка «Magic presents»

  4. Песенка «If you are happy»

  5. Конструкция I like +V + ing.

  6. Проект: Моя любимая игрушка.

  7. Мир вверх-дном

  8. Игра: В страну игрушек

7

  1. Знакомство с новой лексикой и фразами по теме

  2. Развитие навыков чтения, говорения, аудирования и письма.

  3. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

  4. Обучение навыкам перевода

  5. Конструкция I like +V + ing.


  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»


p. 70 ex. 1

p. 73 ex. 2

p. 75 ex. 3

p. 76 ex. скороговорка

p. 77 ex. скороговорка

p. 79 ex. 2



8.

Раздел 8

Где мышонок?

  1. Дом с привидениями

  2. Мой дом

  3. Предлоги места

  4. Песенка : «»

  5. Песенка: «»

  6. Мир вверх-дном

  7. Работа с разделом: «Проверь себя»




7

  1. Знакомство с новой лексикой и фразами по теме

  2. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

  3. Развитие навыков чтения, говорения, аудирования и письма.

  4. Обучение навыкам перевода

  5. Предлоги места

  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»


p. 93 ex. (слова)

p. 94 ex. 1

p. 96 ex. 2

p. 97 ex. 3

p. 98 ex. скороговорка

p. 101 ex. 2


9.

Раздел 9

Продукты питания.

  1. Конструкция «Would you like…»

  2. Проект: Моя любимая еда.

  3. Повелительное наклонение

  4. Работа с текстом «Max’s lunchbox»

  5. Игра: Where is the sandwich?

  6. Мир вверх-дном

  7. Игра: Съедобное-несъедобное

7

  1. Знакомство с новой лексикой и фразами по теме

  2. Развитие навыков чтения, говорения, аудирования и письма.

  3. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

  4. Обучение навыкам перевода

  5. Повелительное наклонение

  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»


p. 103 ex. 2


p. 104 ex.1

p. 107ex. скороговорка

p. 109 ex. скороговорка

p. 111 ex. 2

p. 113 ex. 2


10.

Раздел 10

На ферме

  1. Песенка: « On the farm»

  2. Песенка: «What does this little cow do ?»

  3. Большая рыбалка (составление рассказа по картинкам)

  4. Работа с текстом: Miguel Potato's big catch»

  5. Игра: Веселая ферма

  6. Мир вверх- дном

  7. Работа с разделом «Проверь себя»

  8. Повторение изученного материала

  9. Повторение изученного материала

9

  1. Знакомство с новой лексикой и фразами по теме

  2. Развитие навыков чтения, говорения, аудирования и письма.

  3. Развитие навыков диалогической и монологической речи.

  4. Обучение навыкам перевода


  1. Контроль навыков чтения, аудирования, говорения, письма.

  2. Контроль навыков диалогической и монологической речи.

  3. Работа с разделом «Проверь себя»
Читать полностью »