Технологическая карта урока «Известные путешественники»
Гайнуллин Хисаметдин Нургалеевич, учитель английского языка МБОУ «Солнечная СОШ №1»
УМК New Millennium English Н.Н.Деревянко 6класс
Тип урока: урок открытия нового знания
Технология: ИКТ, деятельностный подход
Задачи урока:
Образовательные: Совершенствование навыков устной речи, чтения и аудирования по теме. Актуализировать употребление грамматики Past simple/Present perfect
Развивающие: Создать речевые ситуации, необходимость высказывания.
Воспитательные: Способствовать воспитанию умения работать в коллективе.
Цель урока: Создать необходимые условия для речевых высказываний, аудирования и чтения.
Оснащение: Мультимедийная презентация, обучающая компьютерная программа к УМК New Millennium English,раздаточный материал.
Формы работы:
работа в парах
опора на фразы
аудирование
аудирования и чтения
Употреблять лексику по теме
Расширять запас лексического и грамматического материала
Коммуникативные :формировать умения слушать и поддерживать диалог.
Личностные: уметь выбирать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками.
Познавательные: уметь осознанно строить речевые высказывания по образцу, отвечать на вопросы.
Регулятивные: моделировать ситуации поведения в классе.
Коммуникативные : слушать, отвечать на вопросы.
3
Целепологание
Показ презентации
Слайды 1-4
Определяют тему урока, определяют цели
Познавательные:
принимать участие в беседе, формулировать познавательные задачи
5
Фонетическая зарядка
Слайд 5
Организует тренировку используемой лексики на уроке
Отрабатывают правильность произношения слов за диктором
Регулятивные: осуществляют самоконтроль правильности произношения
3
Актуализация навыков аудирования
Предлагает послушать аудиозапись и ответить на вопросы. (первичное прослушивание)
Слушают аудиозапись и ищут ответ на вопросы.
Вторичное прослушивание текста
и выполнение заданий
Познавательные: осуществлять актуализацию лексики
Регулятивные : принимать и сохранять учебную цель и задачи
Коммуникативные: использовать наглядные средства для выполнения задания.
8
Формирование грамматических навыков
Слайд -6
Демонстрация таблицы времен,различие между Past Simple/Present Perfect
Слушают учителя
Выполняют упр.3 на закрепление
Познавательные: систематизируют информацию, задают вопросы
10
Актуализация навыков диалогической речи
Предлагает задать вопросы
с опорой на схему. Упр.4
Задают вопросы используя образец слайд -7
Работа в парах
Познавательные: осознанно строят высказывания, задают вопросы.
Коммуникативные: использовать опору для ведения диалога
10
Рефлексия
Подведение итогов урока.
Предлагает ответить на вопросы по уроку
Оценивают свою работу, заполняют оценочный лист, учитывая активность на уроке.
развитие умений делать выводы,обощать,анализировать
4
Домашнее задание
Рассказ о путешественнике
2
