Рабочая программа кружка Английский абитуриентам

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное

учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов

г. Яранска


Утверждаю:

Директор

КОГОБУ СОШ с УИОП

г.Яранска

_______________

/А.В.Микерин /

Приказ № ____от________





Рабочая программа кружка

по английскому языку

«Английский абитуриентам»

для 11 А класса

на 2015-2016 учебный год















Учитель: Красилова Т.В.










г.Яранск

2015



Пояснительная записка


Занятия данного курса ориентированы на учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы. Программа курса базируется на требованиях стандарта среднего (полного) общего образования по иностранному языку.

ЕГЭ по английскому языку является серьезным испытанием и представляет большую сложность даже для учащихся классов с углубленным изучением предмета. Это подтверждает анализ результатов ЕГЭ предыдущих лет. Существующие программы и учебники далеко не всегда содержат задания в формате ЕГЭ, а если таковые имеются, то их объем недостаточен для успешной подготовки к экзамену. В то же время учебная программа, рассчитанная на 3 часа в неделю, не дает достаточно времени на выполнение заданий в формате ЕГЭ. Очень часто учащиеся не только содержательно, но и психологически, и организационно не готовы к ЕГЭ, что отражается на его результатах. Все это подтверждает необходимость введения данного курса в старших классах.


Основные разделы курса соотносятся с разделами экзаменационной работы и знакомят учащихся с тактикой и стратегией их выполнения:

  1. Требования и процедура проведения ЕГЭ по английскому языку. Основные разделы работы.

  2. Структура, содержание и тактика выполнения заданий раздела

«Аудирование».

  1. Структура, содержание и тактика выполнения заданий раздела

«Чтение».

  1. Структура, содержание и тактика выполнения заданий раздела

«Грамматика и лексика».

  1. Структура, содержание и тактика выполнения заданий раздела

«Письмо».

Параллельно идет систематизация и обобщение грамматического материала, изученного ранее.

Цель курса:

подготовить старшеклассников к сдаче ЕГЭ по трем основным направлениям: содержательно, психологически и организационно и обеспечить максимальное соответствие знаний и умений учащихся требованиям, лежащим в основе экзамена.


Задачи курса:

1)ознакомить учащихся с требованиями, процедурой проведения ЕГЭ по английскому языку и основными разделами экзаменационной работы.

2) систематизировать уже имеющиеся у старшеклассников знания и развивать умения правильно употреблять языковые явления в речи.

3) ознакомить учащихся и практиковать их в выполнении заданий по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму в формате ЕГЭ.

Занятия имеют практическую направленность, хотя и предполагают определенный теоретический материал.

Занятия проводятся в традиционном режиме и рассчитаны на 34 учебных часа (1 раз в неделю). Практикумы состоят из типовых тестовых заданий на основе

КИМов, позволяющих подготовиться старшеклассникам к экзамену, а также проверить и оценить уровень подготовки. На занятиях предполагается использование средств мультимедиа: аудиоприложения к учебным пособиям, программа «Базовый курс английского языка» (разделы «Грамматика», «Тексты для аудирования», «Диалоги»). Итоговая оценка – «зачет».


Учебно-тематический план.


Количество часов

1

Задачи курса. Требования ЕГЭ, процедура проведения экзамена, основные разделы экзаменационной работы. Анализ результатов ЕГЭ-2013.

1

2

Структура, содержание и тактика выполнения заданий раздела

«Аудирование».

Повторение: Имя прилагательное. Степени сравнения. Субстантивированные прилагательные.

1

3

Имя существительное. Категория числа и падежа.

Существительные, употребляющиеся только в единственном или

только во множественном числе.

1

4

Раздел «Аудирование».

Неопределенный артикль с именами существительными.

1

5

Тактика выполнения заданий с выбором ответа раздела

«Аудирование».

Определенный артикль с именами существительными.

1

6

Практикум. Выполнение типовых заданий по аудированию в формате ЕГЭ и анализ ошибок.

1

7

Структура, содержание и тактика выполнения заданий раздела

«Чтение».

Местоимения и их разряды. Косвенный падеж личных местоимений. Абсолютная форма притяжательных местоимений. Возвратные местоимения each other и one another. Местоимения what, that

1

8

Тактика выполнения заданий на установление соответствий раздела «Чтение».

1

9

Тактика выполнения заданий на определение основной идеи и

установление соответствия содержанию текста раздела «Чтение».

1

10

Тактика выполнения заданий на импликацию (с выбором ответа)

раздела «Чтение»

1

11

Урок-практикум. Выполнение типовых тестовых заданий раздела «Чтение» в формате ЕГЭ. Анализ ошибок.

1

12

Структура, содержание и тактика выполнения заданий раздела

«Грамматика и лексика».

1

13

Повторение темы «Глагол». Личные и неличные формы, правильные и неправильные глаголы, четыре формы глагола. Смысловые, вспомогательные, глаголы-связки и модальные глаголы.

1

14

Система времен английского глагола. Понятие простых, длительных и совершенных времен, действительного и страдательного залога.

1

15

Группа длительных и простых времен. Образование и употребление.

1

16

Совершенные времена. Образование и употребление. Сравнение с группой простых времен.

1

17

Совершенные длительные времена. Образование и употребление. Выполнение упражнений на узнавание и определение различных временных форм в тексте.

1

18

Страдательный залог. Формы страдательного залога в простых, совершенных и длительных временах.

1

19

Урок-практикум. Выполнение типовых тестовых заданий раздела «Грамматика»

1

20

Словообразование. Основные словообразовательные суффиксы.

1

21

Выполнение заданий на словообразование.

1

22

Тактика выполнения заданий раздела «Лексика и грамматика».

1

23

Структура, содержание и тактика выполнения заданий раздела «Письмо».

1

24

Требования к написанию письма личного характера. Речевые клише.

1

25

Требования к комментированию графика или диаграммы. Речевые клише.

1

26

Требования к написанию эссе. Речевые клише.

1

27

Урок-практикум. Комментирование графика или диаграммы.

1

28

Урок-практикум. Написание письма личного характера.

1

29

Урок-практикум. Написание эссе.

1

30

Урок-практикум. Выполнение заданий части С.

1

31

Оформление и внесение ответов в бланки ЕГЭ.

1

32

Final test (выполнение заданий пробного ЕГЭ.)

1

33

Final test (выполнение заданий пробного ЕГЭ.)

1

34

Final test (выполнение заданий пробного ЕГЭ.)


Всего


34