Чумаченко В.А. учитель немецкого языка. МБОУ Верхнедонская гимназия им. А.М. Рекункова
Автор: Чумаченко Виктория Андреевна, учитель немецкого языка.
Образовательное учреждение: МБОУ Верхнедонская гимназия им. А.М. Рекункова Ростовская обл.
Предмет: немецкий язык.
Тема: «Праздник алфавита»
Класс: 2
УМК: Бим И.Л., Рыжова Л.И. Первые шаги Немецкий язык 2 класс
Цель деятельности учителя: Создать условия для закрепления учащимися знаний букв немецкого алфавита, обеспечить развитие навыков устной диалогоческой и монологической речи, коммуникативных навыков и развитию активности на уроке, содействовать развитию памяти, образного мышления, познавательного интереса, рефлексии деятельности.
Тип урока: Урок систематизации и обобщения ЗУН
Планируемые образовательные результаты:
Личностные:
формирование ответственного отношения к учению, учебной мотивации
формирование стремления к речевому самосовершенствованию
формирование способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью
Метапредметные:
развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и возможностей
развитие адекватного понимания информации устного и письменного сообщения
развивать умение сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания, способность определять цели предстоящей учебной деятельности (индивидуальной и коллективной), последовательность действий, оценивать достигнутые результаты и адекватно формулировать их в устной форме
Предметные:
Знать числительные до 12, алфавит, цвета, основные ЛЕ.
Понимать информацию на слух по заданной теме;
Вести диалог по теме, соблюдая нормы речевого этикета;
Описывать людей и предметы, использую сравнительную степень прилагательных.
Методы и формы обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор
Методические рекомендации по использованию ресурса.
[pic] кнопка к источникам информации [pic] кнопка к страничке об авторе
[pic] возвращение на страницу с содержанием ресурса
[pic] - кнопка перемещения на одну страницу вперед
[pic] [pic] [pic] [pic] кнопки перехода к этапам урока
Титульная страница
Тема урока «Праздник алфавита»
Страница является обложкой, содержит кнопки навигации для перехода в ресурсе.
2
[pic]
Страничка настроения в начале урока
Данная страничка призывает ребят рассказать о своем настроении по-немецки. Термометр является объектом коллекции SMART
3
[pic]
Содержание
Учащиеся знакомятся с героями урока и то, что они предлагают нам сделать. Изображения содержат ссылки на определенные упражнения. Урок начинается с песни «Добрый день».
4
[pic]
Страничка с песнями
При переходе на эту страницу ребята смотрят задание, которое спрятано у гнома в верхнем левом углу (по типу контейнеры)
Страница содержит 3 вложения: одно из них – ссылка в интернет. Песни исполняются ребятами перед упражнениями, возврат к страничке с упражнением по значку [pic]
5
[pic]
Составляем диалог
Отработка лексических единиц по теме «Знакомство». Ребята дополняют пропуски в диалоге, проверяют, разыгрывают свои диалоги по образцу.
При создании страницы использовались: шаблон страницы LAT 2 RU, работа со слоями и заливкой (волшебный прием), к содержанию отправляет ссылка – домик в верхнем углу справа.
6
[pic]
Тренируем алфавит
Сначала ребята смотрят задание, которое спрятано в выноске у гнома в верхнем левом углу (по типу «контейнеры») Ребятам предлагается собрать текст песенки об алфавите, перемещая буквы. При этом они должны назвать слова на эту букву. Страничка содержит ссылку для перехода к алфавитной песенке.
7
[pic]
Сравнительная степень прилагательных
Данная страница предлагает ребятам выполнить задание, которое также спрятано в выноске у гнома в верхнем левом углу. Ребята должны образовать сравнительную степень прилагательных, пронеся их через волшебный котел. При оформлении данной страницы использовались инструменты: захват экрана и заливка (волшебный прием)
8
[pic]
Сравниваем фрукты и овощи
Данная страница является продолжением предыдущей. Ребята выбирают , кликая, разные изображения, описывают их и сравнивают.
При оформлении использовались: объекты коллекции LAT 2RU, «контейнер», ссылка на содержание
9
[pic]
Тренируем числительные
Страничка предлагает вспомнить числительные с помощью песенки о числах (переход по ссылке), затем кликая, по кубикам учащиеся соревнуются в знании чисел.
При оформлении использовались: объекты коллекции LAT 2RU, «контейнер», ссылка на содержание
[pic]
Рефлексия в конце урока
Ребятам предлагается еще раз оценить свое настроение и объяснить почему оно изменилось или нет.
[pic]
Страничка итоговая
Предлагает ребятам попрощаться друг с другом и с уроками до следующего учебного года.
Страничка оформлена с использованием анимации объекта: при щелчке по фигурке гнома появляется прощание.
[pic]
Страничка об авторе
Содержит информацию об авторе. Имеется ссылка к обложке работы.
[pic]
Источники информации
Все источники представляют собой текст, в который вложена ссылка на страничку для перехода в интернет.
