Сценарий приуроченный к празднику 9 мая, приготовленный обучающимися изучающих немецкий и английский языки в школе.
Тема мероприятия « Основатели и приемники концлагерей»
Цель мероприятия: создание условий для формирования чувства гордости за свою Родину.
Задачи:
- расширить кругозор обучающихся об историческом прошлом, возникновения концлагерей;
-пропагандировать песни военных лет, также песни мирного времени на разных ( изучаемых языках: английский и немецкий);
- формирование патриотических чувств у обучающихся.
Играет песня – Вставай страна огромная
Ведущий : 22 июня 1941 года мирная жизнь советских жителей была нарушена. Началась Великая Отечественная война. Долгие четыре года до 9 мая 1945года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма.
Война – это 900 дней и ночей блокады Ленинграда.
Война – это 125 гр. хлеба.
Война – это концлагеря.
И сейчас, как небольшое отступление, учащиеся сделают экскурс в историю, - о создании концлагерей англичанами…да, да, вы не ослышались, - англичанами.
Выступление 2х учащихся, с презентациями, о далёком негативном прошлом людей островного государства Британии. Сообщения на английском языке, с переводчиком, т.к. на мероприятии присутствуют дети изучающие английский язык.
Ведущий: конечно, об этих давних событиях, количествах жертв сохранилось очень мало информации, но эти упрямые факты рассказали нам о бесчинствах над невинными людьми. Сейчас перед нами выступят учащиеся нашей школы, но изучающие немецкий язык с историей концлагерей в ВОВ.
Выступление 2х учащихся, с презентациями, о концлагерях, которые были в ВОВ. Сообщения на немецком языке, с переводчиком, т.к. на мероприятии присутствуют дети изучающие немецкий язык.
( пояснение: учащихся может быть больше; информация для выступлений была взята из интернета)
Ведущий: Тихо ребята, минутой молчания
Память героев почтим.
Если по каждому погибшему жителю нашей страны объявить минуту молчания, она продлится 38 лет.
Давайте мы встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания
Ведущий: Этот день людской слезой согретый
Сколько времени бы не прошло
Всем, кто тихо скажет : « День победы»
Объяснять не надо ничего
Ребята, а сейчас в вашем исполнении прозвучит песня « Пусть всегда будет солнце» на разных, вами изучаемых языках.
( пояснение: сначала исполняют куплет и припев, учащиеся со знанием немецкого языка, а потом учащиеся со знанием английского языка)
Выступление учащихся начальной школы
( пояснение : 2-4 учащихся читают стихи о войне. )
Ведущий: Помните! Через века,
Через года,- помните!
О тех, кто уже не придёт никогда!
В память о них исполним песню « День Победы»
(пояснение: можно исполнить только отрывок песни)
День Победы, как он был от нас далёк,
Как в костре потухшем таял уголёк.
Были вёрсты, обгорелые, в пыли,
Этот день мы приближали, как могли.
(припев)
Этот День Победы
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!
