Рахманина Надежда Ивановна
Преподаватель английского языка
Балейский филиал ГОУ СПО
«Читинский педагогический колледж»
Практическое применение информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка
Повседневная педагогическая действительность характеризуется проникновением информационно-коммуникационных технологий во все её сферы. Не остался в стороне и урок. Применение информационно-коммуникационных технологий на уроке стало одним из основных требований при аттестации педагогических кадров.
Такое положение вещей закономерно, так как информационно-коммуникационные технологии предоставляют несравненно большие возможности для обучающихся в овладении иностранным языком. Изучение лексических единиц и грамматических структур, практика в постановке иноязычного произношения, ознакомление с культурой стран изучаемого языка, чтение статей и текстов художественной литературы в оригинале, непосредственное общение с носителями языка, как в письменной, так и в устной форме, всё это возможно при введении в процесс по обучению иностранному языку информационно-коммуникационных технологий.
В зарубежной практике принята следующая классификация:
Компьютерное программное обучение. Наличие большого числа обучающих компьютерных программ по иностранному языку свидетельствует об их востребованности, что в свою очередь является доказательством популярности изучения иностранных языков на современном этапе. Особой популярностью в урочной деятельности учителей и преподавателей пользуются такие компьютерные программы, как SupremeLearning English & Intellectual PC Keyboarding (заочный курс изучения английского языка по Методу Шестова. "Всеобъемлющий" версия 7.0 + CD-ROM, 3 DVD-ROM, 3 CD); Reward Intern@tive Full Pack (полный курс английского (британского) языка на 9 компакт-дисках + микрофон. Курс английского (британского) языка с интегрированными средствами дистанционного обучения. Автором курса является Саймон Гринол, президент Всемирной Ассоциации учителей английского языка как иностранного (IATEFL), живущий и работающий в Оксфорде (Англия). Курс рассчитан на взрослых и подростков и содержит четыре уровня: Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate. Каждый уровень рассчитан на 150-180 часов интенсивных занятий. Каждый уровень мультимедийного курса включает материалы четырех книг, все аудио- и видеоприложения соответствующего уровня оригинального комплекта и рассчитан на 150 часов интенсивных занятий); 1С: Образовательная коллекция. English Platinum; 1С: Образовательная коллекция. Oxford Platinum.
Оценивание с помощью компьютера. Результаты, как классной работы, так и самостоятельной или домашней работы могут быть оценены при помощи специальных компьютерных тестов, в том числе и on-line тестов. Здесь будут полезны такие сайты, как
[link]
