Календарно-тематическое планирование 9 класса на 2016-2017 учебный год
I четверть 16 часов
урок. п/п
№ур.
по
четв.
Тема (лексическая, грамматическая)
Дата
Примечание
9A
9Б
1
1
«Здоровье». Здоровая жизнь
Повторение видовременных форм глагола: Present
2
2
Поговорим о тебе
Повторение видовременных форм глагола: Past
3
3
Здоровые привычки
Present Perfect Continuous
4
4
Быть или не быть вегетарианцем?
Present Perfect Continuous
5
5
Вы в форме?
Суффиксы имен существ-х и прилагательных
6
6
Вводный контрольный срез. (Контрольная работа №1)
7
7
Традиционная и нетрадиционная медицина
8
8
Части тела. Идиомы.
9
9
Спорт для здоровья
10
10
Роль медицины в нашей жизни
11
11
«Что вы делаете для удовольствия?»
Present Simple, Раst Simple
12
12
«Досуг». Досуг
Past Simple, Past Perfect
13
13
Мое хобби – смотреть телевизор. За и против
14
14
Видео дома или кинотеатр?
Passive,Past Perfect Passive
15
15
Искусство. Контрольная работа №2
Повторение форм пассивного залога
16
16
Интресы и увлечения подростков в Казахстане и в странах изучаемого языка
Повторение форм пассивного залога
II четверть 14часов
Престижные учреждения образования в Казахстане и в странах изучаемого языка First Conditional; Second Conditional (повторение)
12.11
19
3
Ты интернет пользователь?
Повторение форм неправильного глагола
16.11
20
4
«Образование». Начальная и средняя школа
Present Simple
19.11
21
5
Обычный школьный день
Present Simple
23.11
22
6
Изучение языков. Цифры и даты;
26.11
23
7
Если бы я был миллионером
First Conditional Second Conditional
30.11
24
8
Типы школ
3.12
25
9
«Моя идеальная школа», essay
First, Second Conditional (повторение)
7.12
26
10
«Профессии». Описание работы. Фразовые глаголы. Present Indefinite Рassive Диагностический срез (Контрольная работа №3)
10.12
27
11
Описание работы. Фразовые глаголы,
Present Indefinite Рassive
14.12
28
12
Самое важное в работе;
17.12
29
13
Неполный рабочий день, Have to
21.12
30
14
Контрольная работа №4
24.12
31
15
Работа будущего; Глаголы, употребляемые с Герундием;
28.12
32
16
Английские писатели
31.12
III четверть 20 часов
«Путешествие». Каникулы моей мечты Название стран и городов, After +Gerund.Before +Gerund. Stop +Gerund
34
2
Каникулы моей мечты
After +Gerund, Before +Gerund
Stop +Gerund
35
3
Лондон. Герундий
36
4
Транспорт в Лондоне. Предлоги места.
37
5
Виды транспорта
Артикли с географическими названиями
38
6
Авиапутешествия
39
7
Популярные туристические маршруты в Казахстане и в странах изучаемого языка
40
8
Путешествия, которые ты не сможешь забыть
This – These. Here — There
41
9
Больше чем просто поездка
This – These. Here — There; Need + Gerund
42
10
Знаменитые путешественники стран изуч. языка
43
11
«Театр и кино». Фильмы
44
12
Кинотеатры в Лондоне
45
13
Знаменитые актеры и актрисы
Present Perfect/Past Simple
46
14
Музыка, музыкальные жанры, инструменты
47
15
Музеи
48
16
Великолепный скрипач
Идиомы. Present Perfect/Past Simple
49
17
Театры. Контрольная работа №5
Повторение форм глагола
50
18
Музыка делает меня счастливым.
51
19
Выдающиеся деятели Казахстана
essay
52
20
Выдающиеся деятели стран изучаемого языка
Повторение Герундий
IV четверть 16 часов
«Средства массовой информации» Повторение видовременных форм глагола
54
2
Средства массовой информации
55
3
Информационные технологии
Повторение видовременных форм глагола
56
4
Газеты
57
5
Телевидение
58
6
Роль рекламы в жизни общества
59
7
Интернет. Словообразование
60
8
Заметка в газету.
61
9
Спасти природу. Словообразование
62
10
«Окружающая среда». Active, passive voice
63
11
Земля (1). Модальный глагол: Should
64
12
Земля (2). Словообразование,
Повторение всех видовременных форм
Итоговый срез (Контольная работа №6)
65
13
Уборка мусора. Идиомы. Словообразование.
Повторение всех форм глагола
66
14
Давайте подумаем о будущем. Флора и фауна.
Повторение всех видовременных форм глагола
67
15
Контрольная работа №7
68
16
Экологическая проблема в Казахстане и в странах изучаемого языка
Пояснительная записка
к календарно - тематическому планированию
для 9 класса
Календарно - тематическое планирование предусматривает освоение учебного материала в объеме Государственного общеобразовательного стандарта среднего образования (основного образования), утверждённым постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080.
Объем учебной нагрузки по предмету «Английский язык» в 9 классе составляет – 2 час в неделю, всего 68 часов в учебном году.
Календарное планирование для 9 класса к учебнику Т. Аяповой, рекомендованному для использования в общеобразовательных школах Республики Казахстан, составлено на основе инструктивно - методического письма «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2015-2016 учебном году»
Содержание курса для 9 класса включает темы, охватывающие социально-бытовую, учебно-трудовую и социально-культурную сферы.
Курс иностранного языка в 9 классе соотносится с европейским уровнем владения языком - А2 («Предпороговый 1»).
В 9 классе идет дальнейшее развитие коммуникативно-межкультурной компетенции в составе всех ее компонентов: расширение грамматического и лексического минимумов, упрочение языковых и речевых навыков, развитие дискурсивных и социокультурных умений. На данном уровне обучения необходимо формировать умения построить связное высказывание без опоры на образец, без вербальных опор, с учетом собственного опыта и жизненные знания обучающегося.
Письмо. Написание официального письма, поздравления, составление плана, тезисов устного/письменного сообщения, написание автобиографии/ резюме (СV), объявлений, надписей-предупреждений, надписей-запрещений.
Говорение. Диалогическая речь: Выбор языковых и речевых средств оформления высказываний в зависимости от возраста и социального статуса участников общения и с учетом социокультурных норм поведения в иноязычной среде (в рамках изучения речевой тематики), вступление в контакт, поддержка беседы, переключение с одной на другую, выход из контакта; участие в беседе-дискуссии; Объем диалогов – 6 реплик со стороны каждого коммуниканта.
Монологическая речь. Описание англоязычных стран, жизнь их граждан, государственное устройство, их культуры, подготовка выступления на английском языке, краткое содержание прочитанной или прослушанной информации. Объем монологического высказывания – 12 фраз.
Аудирование. Понимание основного содержания несложных аутентичных текстов диалогического и монологического характера, различных жанров, понимание всей содержащейся в тексте информации, выборочное понимание и извлечение необходимой информации, (объявления, информационная реклама) и др., выявление коммуникативной интенции автора, определение своего отношения к излагаемым в тексте фактам, событиям, использование информации текста в других видах речевой деятельности. Время звучания – до 2 минут.
Чтение. Чтение аутентичных иноязычных текстов разных речевых жанров, в том числе поэтических произведений и отрывков из художественных произведений, правильно, в нормальном ритме.
Лексика. Активный лексический минимум составляет 1000 лексических единиц. Лексический минимум содержит оценочную лексику для выражения отношений к окружающему миру, людям, для обозначения своих возможностей, долженствования что-то сделать, лексические единицы, позволяющие говорить о выборе профессии, планах на будущее и своих интересах, слова и выражения, необходимые для того, чтобы говорить о своих и чужих ценностях и т. д.
Грамматика. Систематизация грамматических явлений, усвоенных в предыдущих классах. Образование и употребление в речи Present Perfect Passive Tense, Past Perfect Passive Tense, модальные глаголы must, have to, will, should for deduction and assumption; условные предложения Third Conditional, повторение If only, I wish, причастие Participle Two, вопросы Disjunctive Questions, повторение употребления косвенной речи в утвердительных и вопросительных предложениях в настоящем и прошедшем времени.
Речевая тематика
І. Социально-бытовая сфера
1. Развлечение и отдых. Pleasure of life (Music, movies, arts, watching TV).
2. Здоровье. Healthy life.
ІІ. Социально-культурная сфера
1. География и путешествие. Geography and traveling.
2. Окружающая среда. The world around us.
3. Средства массовой информации: газеты и журналы. Mass media: newspapers and magazines, in the UK and Kazakhstan.
ІІІ. Учебно-трудовая сфера
1. Образование (типы школ). Education (Primary, secondary schools).
2. Работа (виды профессии).Work (Job description, a part-time job).
