Урок для 5-го класса (1 год обучения)
Тема «L’école», подтема «Nos leçons préférées» .
Оснащение урока:
Доска, проектор, раздаточный материал с кроссвордом, «Le cartable».
Задачи:
Образовательно-развивающие:
Расширение кругозора учащихся
Обогащение учащихся новыми языковыми средствами по теме «Nos leçons préférés».
Развитие внимания, памяти
Развитие общемыслительных и речевых способностей.
Учебные:
Учить формулировать высказывания по теме «Nos leçons préférés».
Ход урока:
. Ориентировочный этап.
Bonjour, bonjour, les grands et les petits,
Bonjour, bonjour, tous mes amis!
A [pic] ujourd’hui comme toujours on commence notre leçon par la poesie:
Mon cartable запах
Mon cartable a mille odeurs,
Mon cartable sent la pomme,
чернила
Le livre, l’encre, la gomme
Et les crayons de couleur.
Mon cartable sent l’orange,
Le bison et le nougat
Il sent tout ce que l’on mange
Et ce qu’on ne mange pas.
инжир
La figue et le mandarine,
фольга
Le papier d’argent et d’or,
ракушка
Et la coquille marine,
лодки
Et les bateaux sortant du port.
P.S. Стих уже знаком, слова отработаны с помощью карточек, вынимаемых из порфеля. На данном уроке работаем над произношением и получаем удовольствие.
Исполнительский этап
Nous continuons parler de l’ école. Mes amis, et vous savez quelles leçons ont les élèves français,? В основном, такие же как у вас. Ils s’appellent comment? Regardez au tableau..
Lisez et devinez les noms des mots en russe.
Cлайды с названиями дисциплин.
Le français
Le russe
L’anglais
Les mathématiques
Le chant
Le dessin
La gymnastique
Quelle est votre leçons préférée?
Et maintenant on va regarder un petit fragment du film «Le Petit Nicolas», который рассказывает о ребятах, учащихсяся во Франции.
Видеоролик с русско-язычным переводом (2мин 40сек)
Vous aimez ce film? C’est quelle leçon? Vous aimez la leçon de dessin? Qu’est que les élèves dessinent ? La pomme de quelle couleur ? Ils dessinent avec quoi? Et vous, vous dessinez avec quoi ?
Et puis la petite compétition des équipes! Делимся на 3 команды, какая команда сможет быстрее всего решить les mots croisés!
A la leçon de……………….nous jouons au basket-ball.
A la leçon de…………….....nous faisons des problèmes.
A la leçon de……………….nous dessinons des images.
A la leçon de……………….nous parlons de la France
A la leçon de……………….nous disons «Hello!»
A la leçon de……………….nous chantons des chansons
A la leçon de……………….nous parlons des règles russes
Et vous, quelle leçon vous aimez le plus?
P.S. От каждой команды к доске выбегает представитель (на каждое слово новый) и заполняет поле в своем кроссворде. Кроссворд одинаковый, но для каждой команды он нарисован отдельно, чтобы выявить команду, которая справится с заданием быстрее всех.
Заключительный этап.
Теперь давайте немного поиграем, для этого нам понадобятся новые слова, jouons au jeux du téléphone = глухой телефон. Les élèves français l’aime beaucoup. Je vous dis la phrase, вы по цепочке ее передаете и последний человек me dis cette phrase. Par exemple: j’aime le chant/ j’aime le dessin…
Est-ce que vous aimez notre leçons?
Что именно вам понравилось?
