Конспект урока немецкого языка
Глушковой Марины Владимировны
2 класс ИЯ
Цели: 1. Общеобразовательная: обучение графике, знакомство с новыми буквами и буквосочетаниями, систематизация графического материала.
2. Воспитательная: воспитание положительного отношения и интереса к культуре и обычаям страны изучаемого языка;
3. Развивающая: развитие языковой догадки, памяти, мышления и внимания;
4.Практическая: создать условия для восприятия и понимания нового материала.
Задачи: 1. ввести буквы Qq, Yy; познакомить с графикой и правилами чтения;
2. знакомство с новыми буквосочетаниями –sh-, -pf-; познакомить с графикой и правилами чтения;
3. систематизировать знания об алфавите, а так же его тренировка.
Учитель:
Методист:
-steht auf! Guten Tag. - sind heute alle da?
- Heute ist der 23. December
-alle zusammen!
- Wir lernen Deutsch
- Heute in der Stunde:
-Wir wiederholen
-Wir kontrollieren die Hausaufgabe
-Wir sprechen
-Wir turnen
-wir lesen
- Wir lernen Deutsch
-Was ist das?
- Heute in der Stunde:
-Was ist das?
-Wir wiederholen
-Was ist das?
-Wir kontrollieren die Hausaufgabe
-Was ist das?
-Wir sprechen
-Was ist das?
-Wir turnen
-Was ist das?
-wir lesen
-Was ist das?
- Guten Tag!
- Ja, heute sind alle da.
- Heute ist der 23. December
- Wir lernen Deutsch
- Heute in der Stunde:
-Wir wiederholen
-Wir kontrollieren die Hausaufgabe
-Wir sprechen
-Wir turnen
-wir lesen
-мы учим немецкий язык
-сегодня на уроке
-мы повторяем
-мы проверяем домашнее задание
-мы разговариваем
-мы делаем гимнастику
-мы читаем
ф
Heute ist der 23. December
Wir lernen Deutsch
Heute in der Stunde:
Wir wiederholen
Wir kontrollieren die Hausaufgabe
Wir sprechen
Wir turnen
wir lesen
Основной этап
1
2
1
3
5
5
2
4
2
3
2
1
3
-Ребята,давайте вспомним алфавит.
-Alle zusammen in Сhor.
- A , B , C , D , E , F, G
- H, I, J, K, L, M, N, O, P
- R, S, T,
- U, V, W,
- X, Z
-Richtig
-теперь давайте вспомним как читаются буквосочетания
-tsch,sch, st, ck, ch, sp, eu, au, ei, je, uh, ä, ö, ü
-Danke!
-Sprechen wir! Alle zusammen in Сhor.
-Bundesrepublik Deutschland, Berlin, Bonn, Köln, Braunschweig, Leipzig, Göttingen, Stuttgart, Rostock, Stralsund, Weimar, München, Jena,, Neustadt, Kiel, Karlsruhe, Spandau, Swerin.
-\Wir wiederholt.
-Woher kommst du? Alle zusammen.
-Ich komme aus Berlin.
-Woher kommst du?
-Ich komme aus Кöln.
-Machen wir eine Kette.
-Gut.
- Сегодня мы познакомимся с новыми буквосочетаниями. Посмотрите на доску. Кто догадался какой звук даёт сочетание букв SH?
-Wir schreiben. S.66 Arbeitsbuch
-Давайте прочитаем слова с этим звуком: Shora, Shenja, Shutschka, Shushu, Shulka.
-Wir schreiben. S.66 Arbeitsbuch
-Посмотрите на доску. Кто знает как читается это буквосочетание?
-Richtig!
-Wir schreiben. S.66 Arbeitsbuch
-Давайте прочитаем слова с этим звуком: pfui, pflanzen, Herr Pfau, Frau Pflote
-Richtig!
-Wir schreiben. S.66 Arbeitsbuch
-steht auf!
-wir turnen
-1, 2, 3, 4
-alle, alle turnen wir
-Как вы уже заметили, мы ещё не познакомились с двумя буквами алфавита. Давайте прочитаем алфавит с новыми буквами.
-Hör zu!
-- A , B , C , D , E , F, G
-Alle zusammen!
- H, I, J, K, L, M, N, O, P
- Q, R, S, T, U, V, W,
- X, Y, Z
-какие новые буквы вы услышали?
-Richtig.
-Schreiben wir! S. 68 (A)
-Gut.
-Lesen wir! S.69 U.3(b)
-quaken, das Aquarell, das Aquarium, Ysilon, das Gymnasium, Das Hobby.
-Schreiben wir. Пропишите эти слова в рабочей тетради.
-Wir lessen:
-Danke!
-Wir sprechen! Давайте ещё раз прочитаем алфавит.
-Alle zusammen in chorus:
-- A , B , C , D , E , F, G
- H, I, J, K, L, M, N, O, P
- Q, R, S, T, U, V, W,
- X, Y, Z
-Теперь мы разучим с вами песенку, которая поможет вам лучше запомнить алвавит.
-Wir singen. S.80-81 U.2
A , B , C , D , E , F, G
H, I, J, K, L, M, N, O, P
R, S, T, U, V, W, X, Z
-tsch,sch, st, ck, ch, sp, eu, au, ei, je, uh, ä, ö, ü
- Bundesrepublik Deutschland, Berlin, Bonn, Кöln, Braunschweig, Leipzig, Göttingen, Stuttgart, Rostock, Stralsund, Weimar, Munchen, Jena,, Neustadt, Kiel, Karlsruhe, Spandau, Swerin.
-Woher kommst du?
-Ich komme aus Berlin.
-Woher kommst du?
-Ich komme aus Köln.
-Woher kommst du?
-Ich komme aus München.
-Woher kommst du?
-Ich komme aus Kiel.
-ж
Shora, Shenja, Shutschka, Shushu, Shulka.
-пф-
pfui, pflanzen, Herr Pfau, Frau Pflote
-1, 2, 3, 4
-alle, alle turnen wir
-- A , B , C , D , E , F, G
- H, I, J, K, L, M, N, O, P
- Q, R, S, T, U, V, W,
- X, Y, Z
- Q, Y
-quaken, das Aquarell, das Aquarium, Ysilon, das Gymnasium, Das Hobby.
-quaken, das Aquarell, das Aquarium, Ysilon, das Gymnasium, Das Hobby.
-- A , B , C , D , E , F, G
- H, I, J, K, L, M, N, O, P
- Q, R, S, T, U, V, W,
- X, Y, Z
Ф
Х
ф
И
Ф
И
И
Ф
И
Ф
Ф
И
Ф
И-Х
Ф
Ф
Bundesrepublik Deutschland, Berlin, Bonn, Кöln, Braunschweig, Leipzig, Göttingen, Stuttgart, Rostock, Stralsund, Weimar, Munchen, Jena,, Neustadt, Kiel, Karlsruhe, Spandau, Swerin.
-SH- (=ж)
Shora, Shenja, Shutschka, Shushu, Shulka
-pf- (=пф)
pfui, pflanzen, Herr Pfau, Frau Pflote
Qq
Yy
quaken, das Aquarell, das Aquarium, Ysilon, das Gymnasium, Das Hobby.
Заключительный этап
3
- Leg die Bucher in die Ecke.
-Hausaufgabe:
1. Выучить алфавит
2. Подготовить к сдаче комплект карточек: разложить в алфавитном порядке перевязать, подписать.
-Steht auf. 1, 2, 3
-Du bist frei!
Ф
Hausaufgabe:
1. Выучить алфавит
2. Подготовить к сдаче комплект карточек
