Конспект урока «Шенкурская роспись»
1. Здравствуйте дети! Разделение на команды при помощи цветных жетонов
2.Тема
Какая роспись изображена на картинке? (если скажут Шенкурская) Ребята тема нашего урока какая? (Шенкурская роспись)
Прикрепляю к доске карточку.
3. Цель:
Узнать о Шенкурской росписи
4. Задачи:
1. Повторить изученный материал
2. Узнать элементы росписи
3.Узнать какие цвета в росписи
4.Узнать какие предметы расписываются этой росписью
5.Узнать откуда эта роспись и когда была открыта
6. Сделать аппликацию с элементами росписи
Выбор руководителей группы (загадываю загадки)
1. Спрятан этот цвет в листочках
И в гороховых стручочках.
Даже огурец соленый
Тоже летом был...
Ответ: Зеленый
2. Мандаринку трогал Леша,
И ласково поглаживал:
Ты хороший и красивый,
Круглый и…(Оранжевый)
3. Говорила мама Боре:
- Не пойдем сейчас - опасно!
Потому, что в светофоре
Не зеленый свет, а ...
Ответ: Красный
4 Снег, пшеничная мука,
В синем небе облака
И подснежник первый смелый —
Он по цвету тоже — ...
Ответ: Белый
5. Повторение
Кроссворд
В парах
Взаимопроверка
6.История
Работа с текстами
Прялки с росписью были распространены в бассейне реки Ваги: на территории современных Шенкурского, Вельского и частично Устьянского и Виноградовского районов Архангельской области. Бытование прялок с таким типом росписи на обширной территории свидетельствует о развитии прялочных промыслов в регионе. В литературе же эти украшенные яркой, декоративной росписью прялки получили разные названия: «шенкурские», «глубоковские», « важские». Связано это с историей их открытия, собирания и изучения. Важская роспись делилась на два рукава: Вельская и Шенкурская роспись. Впервые шенкурская роспись была открыта экспедицией ученых в 1958 году. Заслуга изучения и открытия шенкурской росписи принадлежит писателю и исследователю Юрию Арбату. Центр росписи находится в деревне Нижняя Едьма. Здесь издавна расписывали прялки мастера Паромовы.
Вопросы на слайде
7.Цвета
Слайд с разными предметами
Какие цвета используют мастера в шенкурской росписи?
Фронтальный опрос (полоски цветной бумаги)
8.Предметы, расписанные Шенкурской росписью
Тот же самый слайд
Какие предметы расписывали шенкурской росписью?
Фронтальный опрос
9.Элементы
Работа с плакатом
Ребята какую красивую вазочку с цветами вы создали. А скажите мне в росписях мы рисуем такие же цветы какие они растут или другие? Это у нас элементы.
[pic]
Работа с плакатом
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
10. Аппликация
Выполняют аппликацию
11. Предметная рефлексия
Тест Тест закрепление:
1. Искусство шенкурской росписи зародилось:
А) Нижняя Едьма
Б) Шенкурск
В) Архангельск
2. Цвета в шенкурской росписи:
А) оранжевый
Б) красный
В) белый
3. Элементы в шенкурской росписи:
А) цветы
Б) животные
В) птицы
4. Чаще всего шенкурскую роспись можно было встретить на:
А) прялках
Б) тарелках
В) печках
5. Когда была открыта шенкурская роспись?
А) в 1952
Б) в 1958
В) в 1964
Опрос:
Проанализируйте свою работу. Как Вы считаете усвоили этот материал.
Кружки: зелёный – всё хорошо
Жёлтый – нужно доработать
Красный – не понял
Вернуться к цели: А какая была цель нашего урока?
Индивидуальная работа
Самопроверка
