Разноуровневые карточки-задания по искусству (ИЗО) для обучающихся 5 класса (по программе Б.М.Неменского)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Разноуровневые

карточки-задания

по искусству (ИЗО)

для обучающихся 5 класса



(по программе Б.М.Неменского)















Подготовила:

учитель изобразительного искусства

и технологии

Червякова Жанна Васильевна









2015-2016 уч. год.

На «5»
  1. Нарисуйте условные знаки

А) земли, Б) воды, В) дождя, Г) солнца.

А)










Б)

В)











Г)



На «4»

  1. Напишите какие условные знаки изображены на рисунке

[pic] А)__________________________________________



[pic] Б)____________________________________



[pic] В)_________________________________________



На «3»

1). Соотнесите и соедините условные знаки



[pic]


земли, воды, солнца.

[pic] [pic]



1.Ключ: [pic] солнца, [pic] воды, [pic] земли






























Нарисуйте фронтон русской избы, изобразив следующие детали дома

А) конь-охлупень, Б) полотенце, В) жёлоб, Г) причелина













На «4»

  1. Напишите названия декоративных элементов убранства русской избы

[pic]


А)________________________Б)_______________________


В)________________________Г)________________________


На «3»

2.Соотнесите названия декоративных элементов убранства русской избы:


конь-охлупень_____________


наличник_________________


причелина_________________


полотенце_________________












[pic]


2. Ключ: [pic]



Нарисуйте прялку и перечислите её основные элементы



















На «4»


3. Перечислите основные элементы прялки

[pic]

______________________________






______________________________








______________________________





______________________________












______________________________





































































На «3»

3. Соотнесите основные элементы прялки


Городки




Ножка




Донце




Лопасть




Серьги



[pic]



3. Ключ: 3. Соотнесите основные элементы прялки

[pic]

Городки




Лопасть





Серьги



Ножка



Донце






4.Напишите название игрушки и нарисуйте элементы росписи

[pic] А) [pic] Б) [pic] В)













А)______________________, Б)___________________________, В)_____________________________


На «4»


4. Напишите название игрушки и соотнесите элементы росписи

[pic] А) [pic] Б) В) [pic]



[pic] [pic] [pic]








1) 2) 3)


А)______________________, Б)___________________________, В)_____________________________


На «3»

4. Напишите название игрушки

[pic] А) [pic] Б) [pic] В)



А)______________________,



Б)___________________________,



В)_____________________________





4.Ключ: А) филимоновская -2, Б)каргопольская - 3, В) дымковская -1


На «5»



5. Напишите к какой росписи относятся данные элементы


[pic] [pic]







[pic] [pic]






На «4»

5. Соотнесите названия с элементами росписи

1) [pic] 2) [pic] 3) [pic] 4) [pic]





А) Хохлома____ Б) Жостово ___



В) Городец ____ Г) Гжель_____


На «3»

  1. Сине-голубые Розы, листья, птицы.

Увидев вас впервые,

Каждый удивится.

Чудо на фарфоре –

Синяя купель.

Это называется

Просто роспись…___________________________

[pic] 1) Гжель [pic] 2) Жостово [pic] 3) Хохлома [pic] 4) Городец









5 .Ключ

: [pic] Гжель [pic] Жостово [pic] Хохло [pic] Городец