10 класс. Контрольная работа №1
Вариант 1.
1.Впиши правильное слово: археология – изучает историю и культуру человечества с помощью раскопок.
2.Дайте определение терминов:
а) папирус, б) сердабе, в) канон, г) фреска, д) коатликуэ, е) пандусы
3. Что такое «первобытная культура»
4. Что значит «синкретическое искусство»
5. Назовите особенности искусства Древнего Египта
6. Что лежало в основе Древней Передней Азии
7. Доколумбовская Америка. Искусство Майя.
8. Что вы знаете о скульптуре Крита?
8. Рассмотрите иллюстрации, укажите, какие шедевры Античности на них изображены?
Об одном из них составьте связный текст (5-6 предложений).
[pic] [link] [pic]
___1______________ __________2_______ _______3_________ ________4_________
Книги-таблички Бык. Пещерный рисунок. Фреска. Менгиры.
Вариант 2.
1.Впиши правильное слово: дольмены
2. Что такое «этнография» - наука о первобытном строе.
3. Что Вы знаете об Афинском Акрополе.
Вершиной древнегреческой архитектуры стал перестроенный и восстановленный после войны с персами Афинский Акрополь. В ансамбль которого входили парадные ворота – Пропилеи, храм Ники Аптерос (Бескрылой Победы), главный храм Афин – Парфенон и построенный позднее Эрехтейон – посвященный Афине и Посейдону (построен на месте, где по преданию состоялся спор между Афиной и Посейдоном).
4. Дайте определение терминов:
а) Автаркия – (от греч. аutarkeia – самоудовлетворение) – политика хозяйственного обособления отдельной страны, б) пирамиды - удивительные искусственные горы – гробницы древних египетских царей, в) иероглиф - священное письмо, г) глиптика - резьба по драгоценному или полудрагоценному камню, д) зиккурат- ступенчатые башнеобразные храмы, е) клинопись - знаки выдавливали острыми палочками на сырых глиняных табличках, которые затем высушивали или обжигали.
5. Перечислите достижения в Др. Египте.
Велики достижения египтян в области математики и астрономии: они определили площадь круга и поверхности полушария, вычислили объём усеченной пирамиды, составили солнечный календарь и знаки зодиака, разделили сутки на двадцать четыре часа.
6. Перечислите особенности Древней Передней Азии.
- основы математических знаний;
- деление часового циферблата на двенадцать часов;
- возведение высочайших башен (стр. материал – кирпич);
- осушали болотистую местность;
- изобрели колесо и строили корабли и тд.
7. Доколумбовская Америка. Искусство Ацтеков.
Всё искусство ацтеков было подчинено главной цели — умилостивить богов. Их храмовая скульптура отличалась великолепием. В ацтекском мире существовала особая группа интеллектуалов, создавших утонченные метафоры, поэмы и хранивших древние традиции. Они назывались "знатоками вещей" - тламатинами. Достижение тламатинов состояло в том, что они смогли противопоставить жестокому воинскому, мистико-военному способу служения богам свой собственный путь: постижение сокровенной части небес через создание возвышенных поэм и эстетических работ.
8. Что вы знаете о вазописи стиля «Камарес»? Жители Крита – хорошие мастера керамики. Им было известно гончарное колесо и цветная глазурь. Найдено много резной глиняной мебели. В росписях ваз использовались морские мотивы. Известная ваза с осьминогом хорошо подходит под определение Эгейской керамики. Часто используется мотив круга или спирали.
9. Рассмотрите иллюстрации, укажите, какие шедевры Античности на них изображены?
Об одном из них составьте связный текст (5-6 предложений).
[pic] [pic]
[pic] [pic]
______1________ ________2_____ _____3___________ _____4__________
Рельефы Нефертити Зиккурат Кромлех
