Проект
«Мы рисуем сказки
Владимира Сутеева» [pic]
для детей подготовительной к школе группы
[pic]
[pic]
Педагог дополнительного
образования Рудометкина Н.П.
МБДОУ ЦРР ДС №58 «Жемчужинка» [pic]
Цель проекта: Развитие детского творчества средствами
изобразительной деятельности иллюстрируя сказки В.Г.Сутеева.
Задачи:
1. Познакомить детей с творчеством художника иллюстратора В.Г.Сутеева.
2. Воспитывать у детей интерес к художественной литературе, сказкам о животных.
3. Воспитывать у детей интерес к оформлению книг, работе художника- иллюстратора.
4. Учить рисовать животных, используя геометрические фигуры, соотносить части тела по величине.
5. Учить выделять главного персонажа цветом и величиной, располагать изображение на всем листе бумаги.
6. Посредством произведений В.Г.Сутеева, способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствия к попавшим в беду.
7. Расширять представления родителей о различных способах рисования, о детских сказках; приобщать к семейному творчеству (иллюстрирование сказок).
8. Активизировать познавательно-речевую деятельность детей через интеграцию образовательных областей и приобщение к творчеству В.Г.Сутеева.
9. Развивать творческие способности, фантазию детей.
Проблема: Кто они – авторы самых любимых, красивых иллюстраций, которые остались в памяти с самого детства и нравятся нашим детям?
Пояснительная записка.
Что толку в книжке, – подумала Алиса
– если в ней нет ни картинок, ни разговоров?
«Приключения Алисы в стране чудес»
Книга – одно из первых произведений искусства, с которым знакомятся дети. Иллюстрации к книгам – самый распространенный вид изобразительного искусства, с которыми встречаются дети дошкольного возраста. Рассматривание книжных иллюстраций позволяет обогатить изобразительный опыт детей новыми графическими образами и способами изображения. Фиксированный способ изображения на картине дает возможность рассмотреть детали, которые трудно воспринимать в натуральном предмете.
Таким образом, книжная иллюстрация как особый вид изобразительного искусства оказывает громадное влияние на формирование чувственного восприятия мира, способствует развитию речи, развивает в ребенке эстетическую восприимчивость, выражающуюся, прежде всего, в стремлении к красоте во всех ее проявлениях.
Длительность проекта: краткосрочный.
Тип проекта: познавательный, творческий.
По характеру контактов: в рамках ДОУ, работа в социуме.
Участники проекта: педагог по изобразительной деятельности, воспитатель группы, дети, родители.
Продукт проекта:
Альбом детского творчества «Любимые сказки В.Г.Сутеева».
Презентация «Творчество В.Г.Сутеева».
Консультация для родителей «Расскажите детям о Владимире Сутееве».
Выставка совместного творчества детей и родителей по сказкам В.Г.Сутеева.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап:
1. Сбор информации и необходимого материала для реализации проекта.
2. Составление плана проекта.
3. Вовлечение родителей в процесс решения проекта.
Основной этап:
1. Подбор книг, иллюстраций и мультфильмов по сказкам В. Г. Сутеева.
2. Пополнение книжного уголка произведениями писателя.
3. Знакомство с биографией и творчеством В. Г. Сутеева.
4. Совместная деятельность детей и педагога – иллюстрирование сказок.
5. Оформление консультации для родителей и педагогов «Планета
сказок В.Г. Сутеева
6. Чтение сказок автора и просмотр мультфильмов с участием автора.
7. Проведение продуктивной деятельности по сказкам В. Г. Сутеева: рисование героев из сказок.
Заключительный этап:
Оформление альбома «Любимые сказки В.Г.Сутеева».
Показ презентации «Творчество В.Г.Сутеева».
Выставка совместного творчества детей и родителей по сказкам В.Г.Сутеева.
Этапы проекта
Этапы проекта
Деятельность педагога
Деятельность детей
Деятельность родителей
1 этап
поисковый
Создать условия для вхождения в проблемную ситуацию:
подготовить интересное занятие, организовать выставку изобразительного творчества по сказкам.
Принимают задачу проекта.
2 этап
аналитический
Сбор информации: привлечение педагогов к проектной деятельности. Индивидуальные беседы «Давайте работать по проекту».
Подборка консультаций по теме: «Сказки В.Г.Сутеева», «Творчество В.Г.Сутеева».
Планируют с педагогом как будут проводить занятие с родителями, что будут для этого делать: рисовать, оформлять, собирать, разучивать стихи; несут из дома дополнительный материал.
Сбор информации: привлечение родителей к проектной деятельности через информационный уголок.
3 этап
практический
Совместная и самостоятельная деятельность детей: дидактические игры, раскраски, иллюстрирование сказок.
Пополнение книжного уголка произведениями писателя.
4 этап
презентационный
Продукт проекта
Презентация «Творчество В.Г.Сутеева».
Консультация для родителей «Расскажите детям о Владимире Сутееве».
Альбом «Любимые сказки В.Г.Сутеева».
Выставка совместного творчества детей и родителей по сказкам В.Г.Сутеева.
Ожидаемые результаты:
Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством В. Г.Сутеева.
Создание библиотеки произведений В. Г.Сутеева
Повышение интереса у дошкольников к иллюстрированию сказок.
Оформление альбома рисунков детей по произведениям В.Г.Сутеева.
Активное участие родителей в реализации проекта.
Активизация познавательно-речевой деятельности у детей, умения договариваться в процессе работы над проектом, высказывать идеи и предположения.
