№ п/п | № урока в теме | Содержание темы (разделы) | Кол-во часов | Дата проведения | Дата факт. проведения | Оборудование урока получ. В рамках ПНПО и КПМО | УУД |
|
| I четверть 9 недель |
|
|
|
|
|
|
| ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. |
|
|
|
|
|
|
| Древние корни народного искусства | 9 |
|
|
|
|
1 | 1 | Древние образы в народном искусстве. Символы цвета и формы. Древо жизни. | 1 | 01.09-05.09 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | знание глубинных смыслов основных знаков-символов традиционного крестьянского уклада жизни, умение создавать выразительные декоративно-образные изображения на основе традиционных образов умение выражать свои мысли, аргументировать свою позицию |
2 | 2 | Декор русской избы. Формы существования народного искусства в настоящее время в регионе. | 1 | 07.09-12.09 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | понимание целостности образного строя традиционного крестьянского жилища, знать символическое значение знаков-образов в декоративном убранстве избы, создавать эскизы декоративного убранства избы |
3 | 3 | Внутренний мир русской избы. Интерьер крестьянского дома. | 1 | 14.09-19.09 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | умение выполнять карандашный рисунок интерьера крестьянской избы с учетом законов линейной перспективы |
4 | 4 | Конструкция и декор предметов народного быта и труда. Русская народная прялка. | 1 | 21.09-26.09 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | владение навыками работы акварельными красками, создание эскиза декоративного убранства избы |
5 | 5 | Орнамент. Русский народный орнамент. | 1 | 28.09-03.10 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | умение изображать выразительную форму предметов крестьянского быта и украшать ее, выстраивать орнаментальную композицию в соответствии с традицией народного искусства. |
6 | 6 | Внутреннее убранство крестьянского дома. Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. | 1 | 05.10-10.10 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | умение создавать самостоятельные варианты орнамента с опорой на народную традицию, владение величиной, выразительным контуром рисунка, цветом, декором главный мотив (птицы, коня, всадника, матери-земли, древа жизни) |
7 | 7 | Народная праздничная одежда. Праздничный народный костюм. | 1 | 12.10-17.10 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | умение соотносить особенности декора женского праздничного костюма с мировосприятием и мировоззрением предков, создавать эскизы народного праздничного костюма и его отдельных элементов |
8 | 8 | Народная праздничная одежда. Праздничный платок. Павло - Пасадские платки. | 1 | 19.10-24.10 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
9 | 9 | Праздничные народные гуляния, обряды. «Народный праздник Масленица». | 1 | 26.10-31.10 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | умение понимать и объяснять ценность уникального крестьянского искусства как живой традиции, выполнять построение многофигурной композиции, синтезировать на основе ранее полученных знаний новый творческий опыт |
|
| по плану: 9 ч дано: ч |
|
|
|
|
|
|
| II четверть 7 недель
|
|
|
|
|
|
|
| Связь времен в народном искусстве. |
|
|
|
|
|
10 | 1 | Древние образы в современных народных игрушках. Филимоновская игрушка, Каргопольская игрушка. | 1 | 09.11-14.11 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | умение сравнивать форму, декор игрушек, принадлежащих различным художественным промыслам, распознавать и называть игрушки ведущих народных художественных промыслов, осуществлять собственный художественный замысел, связанный с созданием выразительной формы игрушки и украшением ее декоративной росписью в традиции одного из промыслов.
|
11 | 2 | Древние образы в современных народных игрушках. Единство формы и декора в игрушках. Дымковская игрушка. | 1 | 16.11-21.11 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
12 | 3 | Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла. | 1 | 23.11-28.11 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
13 | 4 | Искусство Городца. Истоки и современное развитие промысла. | 1 | 30.11-05.12 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
14 | 5 | Искусство Хохломы. Истоки и современное развитие промысла. | 1 | 07.12-12.12 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
15 | 6 | Искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла. | 1 | 14.12-19.12 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
16 | 7 | «Православный праздник Пасха». Творчество К.Фаберже. роспись пасхальных яиц. Роль народных художественных промыслов в современной жизни(обобщение темы) | 1 | 21.12-26.11 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
|
|
| по плану: 7 ч дано: ч |
|
|
|
|
|
|
| III четверть 10 недель
|
|
|
|
|
|
|
| Декор - человек, общество, время. | 10 |
|
|
|
|
17 | 1 | «Зачем людям украшения». Введение в проблематику. | 1 | 11.01-16.01 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | понимать смысл декора как социального знака, определяющего роль хозяина вещи, уметь создавать эскизы декоративных украшений с использованием этнических мотивов |
18 | 2 | Украшение в жизни древних обществ. Древний Египет. Выполнить эскиз «Ювелирное украшение», «Маска фараона» | 1 | 18.01-23.01 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
19 | 3 | Украшение в жизни древних обществ. Древняя Греция. Греческая вазопись. | 1 | 25.01-30.01 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
20 | 4 | Одежда говорит о человеке. Древняя Греция. | 1 | 01.02-06.02 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
21 | 5 | Одежда говорит о человеке. Древний Китай. | 1 | 08.02-13.02 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
22 | 6 | Одежда говорит о человеке. Костюм Западной Европы 17 века. | 1 | 15.02-20.02 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
|
23 | 7 | О чем рассказывают гербы и эмблемы. Эскиз герба ремесленного цеха. | 1 | 22.02-27.02 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | определять и называть символические элементы герба и использовать их при создании собственного проекта герба |
24 | 8 | Эскиз фамильного герба знатных людей с определенным кругом интересов (Герб моей семьи) | 1 | 29.02-05.03 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
25 | 9 | «Национальные традиции в культуре народов». Эскиз одежды по мотивам национальных костюмов. | 1 | 07.03-12.03 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
26 | 10 | Роль декоративного искусства в жизни человека и общества. Обобщение. | 1 | 14.03-19.03 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
|
|
| Итого за четверть по плану: 10 дано: |
|
|
|
|
|
|
| IY четверть 8 недель
|
|
|
|
|
|
|
| Декоративное искусство в современном мире. | 8 |
|
|
|
|
27 | 1 | Современное выставочное искусство. Керамика. Стекло. Выполнение эскиза сказочного «Волшебного» сосуда и роспись его. «Моя любимая чашка». | 1 | 04.04-09.04 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник | находить и определять в произведениях декоративно-прикладного искусства связь конструктивного, декоративного и изобразительного вида деятельности, а также неразрывное единство материала, формы и декора ценностное отношение к современной культуре |
28 | 2 | Современное выставочное искусство. Металл. Выполнение эскиза путем переноса рисунка по клеткам. | 1 | 11.04-16.04 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
29 | 3 | Современное выставочное искусство. Гобелен. Роспись по ткани-батик. | 1 | 18.04-23.04 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
30 | 4 | Современное выставочное искусство. Витраж. Работа над эскизом. | 1 | 25.04-30.04 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
31 | 5 | Современное выставочное искусство. Витраж. Изготовление. | 1 | 02.05-07.05 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
32 | 6 | Современное выставочное искусство. Мозаика. Работа над эскизом. | 1 | 09.05-14.05 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
33 | 7 | Ты сам – мастер декоративно-прикладного искусства. Мозаика. Изготовление. | 1 | 16.05-21.05 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
|
34 | 8 | Коллаж «Цветочные фантазии». Бумагопластика. Коллективная работа. | 1 | 23.05-25.05 |
| Ноутбук, картинная галерея, проектор, учебник |
|
|
| Итого за четверть по плану: 8 дано: |
|
|
|
|
|
|
| Итого за год по плану: 34 дано: |
|
|
|
|
|