Урок ИЗО
4 класс
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Краснодарского края специальная (коррекционная) школа №9
г. Новороссийска
Учитель Лактюшкина Тамара Николаевна
Тема урока: «Рисование с образца геометрического
орнамента в квадрате»
Цель урока: Сформировать умение изображать геометрический
орнамент в квадрате.
Задачи: 1. Совершенствование умения передавать геометрическую форму.
2. Развивать эстетический вкус.
3. Развитие сенсорных навыков ( умение определить признаки и
свойства по цвету; ориентироваться в пространстве и времен
Оборудование: схемы образца геометрического орнамента в квадрате,
рисунки, альбомы, гуашевые краски, кисти широкие и узкие.
Ход урока
Организационный момент.
Введение в тему. Узор, который предстоит рисовать на уроке, можно использовать для украшения крышки коробки, изготовленной в картонажной мастерской. Такой же узор может вырезать на шкатулке тот, кто занимается резьбой по дереву.
Сначала рисуется квадрат. Середины сторон квадрата соединяются прямыми линиями слева направо и сверху вниз. ( делятся на 4 квадрата) Затем стереть углы большого квадрата, провести по одной диагонали в маленьких внешних квадратах так, чтобы получились уголки, которые « смотрят» в центр большого квадрата. Через центр внутреннего квадрата проводятся диагонали, а все вспомогательные линии стираются.
Физминутка.
Как же долго мы сидели
Наши ручки онемели,
Наши ножки затекли
Встаньте дружно из-за парт
И скорее стройтесь в ряд.
Поднимает руки класс-это раз,
Повернулась голова - это два,
Руки вниз, вперёд смотри – это три,
Руки в стороны по шире развернули на четыре,
С силой их к плечам прижать - это пять,
Всем ребятам тихо сесть -это шесть.
Творческая работа. Раскрасить орнамент нужно в два цвета, сочитающихся между собой.
Подведение итога урока.
Наш урок подошёл к концу. Рисунки закончены.
Что мы нового узнали на уроке?
Чему мы научились? Что больше всего понравилось?
