Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Новоселовская общеобразовательная школа»
пгт. Новоселовское Раздольненского района Республики Крым
Рассмотрено на МО МБОУ «Новоселовская школа»
Протокол №____
от «____»____________2016 г.
«Согласовано»
Заместитель директора по УВР
_____________ Боришкевич В.А.
от « »____________2016 г.
«Утверждаю»
и.о. директора МБОУ
_____________ Попов Е.В.
Приказ № ___ от « »__________2016 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ИЗО
для 7 класса
(2016-2017 учебный год)
Перегудова Н.П.
учитель ИЗО
МБОУ «Новоселовская школа»
пгт. Новоселовское, 2016 г.
Календарно – тематическое планирование.
7 класс.
№ урока
Тема урока
Кол-во часов
Содержание урока
Знания, умения, навыки
Используемая литература, наглядный и раздаточный материал для учителя и учащихся
Домашнее задание
Дата проведения
план
факт
I . «Изображение фигуры человека и образ человека»
1
Изображение фигуры человека в истории искусства
1
Человек – главная тема в искусстве. Красота человека в раз - личные исторические эпохи. (Урок-лекция)
В мастерской художника. Художественное мышление. Пластика. Рельефы. Динамика. Живопись.
Изобразительное искусство 7 кл. поурочное планирование.
Репродукции картин известных художников
2
Пропорции и строение фигуры человека
1
Пропорции фигуры человека. Постановка фигуры. Канон пропорций С.Боттичелли
(Аппликация)
Пропорциональный канон. Модуль- высота головы человека. Золотое сечение.
ИЗО. «Основы рисунка» 7 кл.
Подобрать образцы человека в движении
3
Красота фигуры человека в движении
1
Скульптура малых форм. Мелкая пластика. (Статуэтки из глины)
Особенности подвижной натуры.
Н.П.Костерин «Учебное рисование» стр.189.
Поупражняться в технике лепки человека
4
Изображение на плоскости фигуры человека
1
Значение различных точек зрения на скульптуру при её восприятии. Особенности работы от общего к частному. Рисование простым карандашом. (Рисование головы)
Линия, тоновое пятно, характер штриха. Избирательность нашего зрения. Основные линии построения.
А.К.Щеголихина «Рисунок» стр.75
Реферат на тему: «Выдающиеся скульпторы»
5
«Великие скульпторы»
1
Личность художника, целостность его представлений о красоте человека.
(Урок-конференция)
Скульптура: идеал и чувство реальности. Декоративное и монументальное искусство
В.И.Ракитин «Искусство видеть», стр.27
Сообщение на тему : «Скульптура 20-21 в.в.»
6
Изображение фигуры человека с использованием таблицы.
1
Схематический рисунок. Геометризованная фигура. Сравнение частей фигуры друг с другом. Величинные отношения между ними.
Применение пропорциональных схем. Деталирование рисунка. Светотени. Выявление тональных отношений.
ИЗО «Основы композиции» стр.49.
Подобрать вырезки из журналов с изображением человека в разных ракурсах
7
Набросок фигуры человека с натуры.
1
Глазомер. Ассоциативно – образное мышление.
(Рисунок соседа по парте)
Набросок и техники его выполнения. Пластическая анатомия человека.
Рисунки уч-ся прошлых лет
Доработать рисунок
8
Человек и его профессия. Выставка работ «Моя будущая профессия»
1
Рисование на свободную тему. Соединение пейзажа с фигурой человека.
Чувство, состояние, место, персонаж.
Н.М.Сокольникова
ИЗО «Основы живописи» стр.15
Повторить изученный материал
9
Мир интересов человека
1
Коллективная работа. Город мастеров.
Рисунки предыдущих уроков, коллаж. Композиция из разнообразных материалов и природных форм
ИЗО «Основы композиции» стр.44
II. «Поэзия повседневности»
10
Тематическая (сюжетная) картина. Поэзия повседневной жизни в искусстве разных народов.
1
Процесс создания картины. История возникновения голландской живописи. Жанры изобразительного искусства.
(Урок – лекция)
Целостность изображения. Композиционный центр. Жанр. Сюжет. Бытовой жанр.
Г.Семеров «Пути к искусству» стр.48.
Подготовить сообщение о голландских художниках
11
Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве.
«Урок конференция»
1
Малые голландцы обобщённое название голландских художников, мастеров бытового, пейзажного жанра, натюрморта.
Ян Вермер и делфтская школа живописи. Бытовой и исторический жанры.
ИЗО 7 класс, поурочное планирование.
Сообщение о творчестве А.Венецианова, П.Федотова.
12
Возникновение и развитие бытового жанра в русском искусстве. Сюжет и содержание в картине.
1
Картина – взгляд художника на мир, отражает связь человека с миром, отношение автора к действительности. Родоначальники жанровой живописи в России: А.Венецианов, П.Федотов.
Жанр, сюжет, бытовой жанр. Сюжетная композиция. Организация картинной плоскости.
Н.П.Костерин «Учебное рисование» стр.31.
ИЗО 7 класс поурочное планирование стр.77.
Подготовить выступление о художниках – передвижниках.
13
Передвижники. Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве.
1
Роль колорита в раскрытии художественного образа. Значение цвета в выделении смыслового центра. И.Репин, И.Крамской, В.Перов. (Последовательность рисования дерева в тёплом колорите)
Передача цветом пространства. Цветовые отношения. Выступление детей о художниках – передвижниках.
ИЗО «Основы живописи» стр.45.
Репродукции картин И.Репина, И.Крамского, В.Перова.
Доработать рисунок
14
Просмотр видеофильма «Третьяковская галерея»
1
Роль сюжета в решении образа. Картина – итог длительного размышления и наблюдений художника.
Роль живописно-пластических средств в решении образа (композиция, ритм, свет, форма, цвет, пространство, фактура)
В.И.Ракитин «Искусство видеть» стр.31.
Подготовить сообщение о творчестве Леонардо да Винчи.
15
Создание тематической картины «Жизнь моей семьи»
1
Эскиз как переходный этап при создании композиции
Выступления уч-ся о творчестве Леонардо да Винчи.
Композиция, замысел работы, эскиз.
А.Д.Алёхин «Когда начинается художник» стр.5
Доработать рисунок.
16
Творчество Ф.А.Васильева
1
Глубок смысл природы. Новые техники рисунка. По – сырому. Пейзаж «Весеннее утро»
Композиционное решение на листе. Прокладка основного цвета. Использование приёма «вливание цвета в цвет». Дорисовка по сухому слою краски.
ИЗО «Основы живописи» стр.53.,
А.Д.Алёхин «Когда начинается художник» стр. 70
III. «Великие темы жизни»
17
Исторические темы и мифологические темы в искусстве разных эпох.
1
Станковое искусство. Отношение художника к разным явлениям жизни.
Урок-лекция.
Замысел обретает форму. Исторический жанр, сюжетная форма.
В.И.Ракитин «Искусство видеть» стр.55
Продумать тему сюжета будущей графической серии
18
Тематическая картина в русском искусстве 19 века. Сложный мир исторической картины. Творчество В.И.Сурикова
1
Личность художника, его отношение к жизни, круг его интересов, основные проблемы его творчества.
(Урок-лекция)
Ценность для человечества личностного видения исторических событий.
СД-диск «Шедевры русской живописи»
Подумать о том, какие исторические события и почему ты хотел бы нарисовать.
19
Сложный мир исторической картины
1
Выбор волнующей темы для графической серии. Обсуждение.
(Эскизы по выбранной теме для всего класса)
Композиция. Базовые принципы композиции. Замкнутая и открытая композиция. Несколько планов.
Наглядные пособия, иллюстрирующие среду выбранного времени.
ИЗО. 7 класс.
Сбор материала поисковых групп по теме: «Это не должно повториться»
20
Графические серии
1
Серия «Это не должно повториться»
(рисунок по замыслу графическими материалами)
История возникновения графических серий. Графические серии. Протест художника против несправедливости, насилия, угнетения.
Набор графических серий
Подготовить Эссе «О чём мне рассказал художник»
21
Зрительские умения, и их значение для современного человека.
1
Эссе «О чём мне рассказал художник»
Композиция. Композиционные приёмы и средства: многоплановая ком позиция, формат, размер, колорит, живописная фактура, центр композиции, выделение главного, свет и цветовой контраст, жест, мимика, тень, ритм.
Репродукции картин известных художников
Подумать, какая ещё тематика даёт художнику возможность создавать работы на великие, важные темы и почему?
22
Великие темы жизни в творчестве русских художников
1
Сложный мир исторической картины. К.Брюллов «Последний день Помпеи». История одной картины. Просмотр СД-диска «Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства»
Отличие исторической картины от произведения бытового жанра, натюрморта, портрета, пейзажа.
СД – диск.
Репродукция картины К.Брюллова «Последний день Помпеи»
Подобрать иллюстрации к сказкам
23
Сказочно – былинный жанр. «Волшебный мир сказок»
1
В.Васнецов. Фольклорно – исторические картины.
(Рисование на тему: «Что за прелесть эти сказки», акварель, гуашь, альбомный лист.)
Ясно читаемая композиция. Распределение масс. Чередование тёмных и светлых пятен. Сюжетно – композиционный центр.
Иллюстрации к сказкам.
Костерин «Учебное рисование» стр.11
Доработать рисунок
24
Библейская тема в изобразительном искусстве.
Всепрощающая любовь.
1
Рембрандт и его картина «Возвращение блудного сына»
(Урок-беседа. Работа уч-ся по группам)
Контраст.
Цельность композиции.
Ритм, движение, покой.
ИЗО 7 класс. Поурочное планирование.
Подготовиться к созданию итоговой композиции
25
Историческая тема в живописи
1
Передача симметрии и асимметрии в композиции. Передача равновесия. Уравновешенная композиция.
Симметрия-покой, величественность, особая торжественность, значимость событий.
ИЗО 7 класс. Поурочные планы стр.73.
Подготовить сообщения по группам, согласно заданным темам
26
Художественные музеи изобразительного искусства и их роль в культуре.
1
Знакомство с коллекциями картин. Отличие галереи от музея.
(Выступления поисковых групп по темам)
Эрмитаж, Третьяковская галерея, Дрезденская картинная галерея, музей Ппадо, Лувр, кунсткамера.
Н.М.Сокольникова «Краткий словарь художественных терминов»
IV. «Реальность жизни и художественный образ»
27
Плакат и его виды. Шрифты.
1
Особый вид графики. Виды оформительской работы. Роль текста в плакате. (Выполнение эскизов композиционное ре- шение плаката по теме «Экология жизни»
Учебный иллюстративный плакат.
Плакат-схема.
Брошюра «Оформительские работы»
Н.П.Костерин стр.228.
Продумать цветовое решение плаката.
28-29
Плакат.
2
Оформление плаката надписью.
Шрифты (гротеск, египетский, ленточная антиква, итальянский, новая антиква, стандартный, трафаретный).
ИЗО 7 класс. Поурочное планирование. Стр.89.
Просмотреть книги. Выбрать тему .
30
Книга.
1
Отличие книжной графики от других видов графики. Обдумывание характера оформления в соответствии с выбранной темой.
(Просмотр книг. Выбор темы.)
Книжная графика. Миниатюра.
ИЗО «Краткий словарь художественных терминов»
Подумать над оформлением обложки, подобрать шрифт.
31
Книга. Обложка.
1
Особая смысловая нагрузка обложки. Суперобложка. Средства выразительности обложки, лаконичность, декоративность.
(обложка для своей книги).
Переплёт.
Иллюстративная обложка,
Декоративная обложка,
Шрифтовая обложка.
ИЗО 7 класс. Поурочное планирование.
Продумать рисунок для своей книги.
32
Книга. Титул.
1
Рисунок для своей книги.
Форзац, авантитул, контртитул.
ИЗО «Краткий словарь художественных терминов» стр.75.
Доработать рисунок.
33-34
Книга. Шрифт.
Обобщающий урок по теме четверти
2
Буквица, орнаментика шрифта и его читаемость.
(Выполнение буквицы для своей книги).
Место шрифта и буквицы в оформлении книги. Буквица и её роль, расположение на листе.
Повторить изученный материал.
35
Обобщающий урок
1
Контроль полученных знаний
