Тема: «Русская матрёшка»
Воспитательные задачи: воспитание любви к декоративно-прикладному искусству нашей Родины; воспитание уважения к труду; формирование чувства удовлетворённости от выполненной работы.
Развивающие задачи: развивать художественный вкус; активизировать творческое воображение; развивать графические умения, связанные с приемами декоративной трактовки цветочного мотива
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Цели урока:
1)Воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру, создающему красоту на радость людям;
2) Углубить знания о русской народной деревянной игрушке;
3) Познакомить с характерными особенностями формы и росписи матрёшек из Сергиева Посада, Семёнова, Полховского Майдана,авторской матрешки
Задачи:
1)Обучить умению выделять характерные средства художественной выразительности в работах народных мастеров, анализировать и сравнивать матрёшек из Сергиева Посада, Семёнова, Полховского Майдана.
2)Научить расписывать деревянные заготовки матрёшек в авторском исполнении
3)Развивать умение высказывать оценочные суждения в процессе обсуждения выполненных работ, уважать мнение товарища.
Оборудование: иллюстративный материал (разнообразные матрёшки, фотографии,
репродукции, рисунки и т.п.),
деревянные заготовки матрёшек по количеству учащихся;
презентации: Физкультминутка «Мы весёлые Матрёшки», «Этапы росписи
Матрёшки»;
записи русских народных мелодий
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный с элементами игры.
Организация учебной работы: фронтальная, индивидуальная.
Ход урока:
Организационный момент
Настроить учащихся на рабочую обстановку, проверить готовность детей к уроку
Орг. момент
Прозвенел и смолк звонок
Пора и нам начать урок
Друг на друга посмотрели
И за парты дружно сели
Ход урока
Вспомните, мы с вами не так давно смотрели фильм народные промыслы, и видели, сколько в мире есть красоты, которую создают сами люди. Мы знакомились с одним из видов народного промысла Каргопольская игрушка, дымковская игрушка
РАЗВЕСИТЬ ФОТО С ТОГО УРОКА
И сегодня мы с вами тоже прикоснёмся к этой красоте, и тоже попробуем её создать. Сегодня мы познакомимся ещё с одним видом народного промысла, это ….. послушайте …..РУССКАЯ МАТРЁШКА.
Я вам загадаю загадку,вы попробуете угадать о ком идет речь
Творческая минутка.
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
- О ком так говорят?
- Это известная во всем мире кукла. Но она необычная.
- Как вы думаете, почему? Об этом нам предстоит поговорить на уроке.
ДОСТАТЬ МАТРЁШКУ
У вас конечно же возникает вопрос…
Что же это за такая интересная игрушка?
Почему она так названа?
Откуда она родом?
И наконец, кто придумал такую игрушку? Работать будем по такому плану…
Откуда появилась матрешка?
Первая русская матрешка, какова она и кто ее автор?
Что означает матрешка?
Какие матрешки бывают?
Для чего создаются матрешки?
А так же самим попробовать себя в роли настоящих художников и расписать свою матрёшку.
На все эти вопросы мы узнаем ответ, посмотрев очень интересный и красивый фильм. Из него вы найдёте все ответы на поставленные вопросы. Времени у нас не много, а работу нужно сделать большую, поэтому будьте внимательны и собраны.
Для глаз разминка
ФИЛЬМ
Сегодня мы с вами познакомимся с матрёшками из трёх городов России – Семёновская, Сергиев Посадская, Полхов майданская матрёшки. Интересно отличаются ли эти матрёшки друг от друга или они совершенно одинаковы. Внимательно слушайте своих одноклассников. И после их рассказа я вам устрою небольшой экзамен, посмотрю, сможете ли вы отличить все эти матрёшки.
Виды матрёшек: -
Семёновская
Я из тихого зелёного
Городка Семёнова.
Я в гости к вам пришла,
Букет цветов садовых
Розовых, бардовых
В подарок принесла.
У матрешек из Семенова на фартуках яркие букеты: чем больше матрешка, тем крупнее цветы в букете. Основной цвет в росписи — красный, черный контур обозначает край фартука и рукава кофты. На голове платок, украшенный по кайме. В росписи используют прием «пеструшка», который делается «тычком». В этом году знаменитой семеновской матрешке исполнилось 85 лет.
Семеновскую матрешку – украшает большой букет цветов, на весь фартук и край платка. Про роспись Семеновской (хохломской) матрешки говорят «Пишу под растительный мир».
Семёновскую матрёшку отличает большой букет цветов, который украшает фигуру игрушки, занимая почти весь фартук. Край платка этой матрёшки тоже украшен цепочкой небольших бутонов. В манере росписи цветов угадывается влияние традиционной росписи золотой Хохломы, центр хохломской росписи и фабрика игрушки находятся в одном городе - Семёнове Нижегородской области.
Сергиев-Посадская
Я из Сергиева Посада.
Встрече с вами очень рада.
Мне художниками дан
Яркий русский сарафан,
Я имею с давних пор
На переднике узор.
Знаменит платочек мой
Разноцветною каймой.
матрешка одета в рубаху и сарафан, на голове – платок с узорами.
Она расписана чистыми яркими цветами. Черные линии подчеркивают детали
одежды и черты ее лица.
Полхов-майданские матрешки можно узнать по необычной форме головы, удлиненной фигуре и характерному малиновому цвету. Рядом с малиновым цветом - темно-зеленый, а с синим — желтый. Мастера из Полхов-Майдана украшают свою матрешку так, чтобы цветы, ягоды и листья сплошным ковром закрыли ее фигурку спереди. Лицо матрешки порой изображают одним черным цветом, окружают забавными кудряшками.
Полховско – Майданская матрешка. У неё нет платка, нет сарафана и фартука. Вверху овал лица, а все остальное занято крупными, яркими цветами, в черном контуре. Узоры называются - «Алые розы» (пятилистник шиповника), «Колокольчики», «Яблочки», «Виноград». Звучность и яркость красок душу веселят.
Есть такое село в Нижегородской области - Полхов Майдан. Село большое и чуть ли не в каждом доме точат и красят "тарарушки" - так называют мастера свои поделки - матрёшки.
Голова у матрёшки чуть приплюснута, у плеч крутой изгиб. Такая форма придаёт матрёшке задорный, удалой вид. Ещё обратите внимание на роспись. Платок на ней яркий и юбка тоже. Глаза чуть сощурены и хитро так посматривают. Самое яркое пятно - это фартук. Расцвёл на нём чудо-букет. Узоры имеют названия: "большая роза", "розан", "колокольчик", "яблочко", "виноград" и другие.
Вверху в овале лицо, немного грустное. А все остальное занято крупными и яркими цветами в черном контуре. Главный элемент – цветок шиповника – символ любви, материнства. Волосы уложены в замысловатые колечки. Это самые яркие матрешки, с капризными, чуть строгими лицами.
А ещё ребята есть матрёшки которые называются авторскими, т.е на них может быть изображено что угодно…
Авторская
Авторской называют матрешку, изготовленную по собственному замыслу профессиональным художником или художником любителем. В авторской матрешке может соединяться сюжет народной сказки или национального костюма.
Благодаря популярности матрешки, ее изготовляют не только в Семенове, Полховском Майдане, но и в любых других местах.
- Посмотрите на них, чем они отличаются друг от друга.
- Сейчас о каждой из них нам расскажут и покажут иллюстрации ваши одноклассники.
Игра «угадай матрёшку»
И сегодня мы с вами будем изображать матрёшку именно авторскую, какую именно вы должны будете придумать сами. Чтобы начать нашу работу
мы должны представить, что это не просто класс, а настоящая мастерская, а вы не просто ученики, а настоящие мастера художники по росписи матрёшек.
Добро пожаловать в мастерскую!
А именно в мастерскую по росписи МАТРЁШКИ.
Но вы, наверное, удивитесь, ведь на столах у вас ничего нет, на чём же вам рисовать. Из чего создавать красоту…Мы посмотрели фильм откуда же взялась матрёшка вообще, но ведь у нас в школе тоже происходит рождение матрёшки. А где же начинается рождение матрёшки. Конечно в школьной мастерской. ФИЛЬМ «Рождение матрёшки в нашей школе», (матрёшки лежат в корзине).
Но и это ещё не всё, чтобы вам было веселее работать наша местная художница Р.М ФИЛЬМ «Местная художница» помогла вам, разукрасив лицо матрёшке, ваша задача сотворить чудо – придумать и нарисовать наряд АВТОРСКИЙ, рисунок может быть любой, какой вы только придумаете… Вы можете пользоваться рисунками на доске, но не полностью его срисовывать, а брать только элемент. И в результате у вас получится ваша авторская матрёшка.
Перед работой хочу вам пожелать, чтобы ваша игрушка была не только красивой, а ещё и доброй и весёлой. Украсьте её так, чтобы душа радовалась
А для того, чтобы наша работа была продуктивной, проведём ФИЗМИНУТКУ
ОДЕВАЕМ ФАРТУКИ
А чтобы наши ручки и пальчики хорошо работали, их мы тоже разогреем…
Разминаем руки
Дидактическая игра "Весёлые матрёшки"
вам дали задание расписать лицо МАТРЁШКИ, но Раз у вас лицо матрёшки уже расписано я вам предлагаю это сделать прямо сейчас, повернитесь друг к другу, возьмите в руку кисть, и понарошку как бы обмакивая в краску, рисуйте лицо товарища.
И конечно же разминаем пальчики ШАРИКИ В КОРЗИНКАХ
- А сейчас создайте образ матрёшки, который вам подскажет ваша фантазия.
Во время самостоятельной работы (под музыку) учитель оказывает помощь учащимся
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Итог урока.
– Что вам сегодня больше всего запомнилось?
– Какую матрешку ты задумал?
– Кому ее можно подарить? (Другу, подруге, гостям)
Итог занятия. Рефлексия
Педагог : Все матрешки хороши. Недаром они считаются Русским сувениром по всей нашей необъятной родины и за границей, везут нашу матрешку туристы и за далекие моря в чужеземные страны.
Спасибо всем.
Урок хочется закончить словами
Хороша игрушка расписная
Вся поет, бесхитростна, светла
И видна в неё радость молодая ставшая искусством ремесла.
