Календарно-тематическое планирование 5 класс
Выбор оригинальной зарисовки. Выполнение работы в цвете.
12.11
11/3
12/4
Осенние посиделки.
(2ч)
Выполнение многофигурной композиции на тему «Осенние посиделки» (завершение работы)
Умение подобрать общий колорит эскиза.
Выполнение работы на формате.
19.11
Образ времени года в искусстве как отражение в нем народных представлений о проявлении различных состояний природы и жизни человека.
(2ч)
13/1
Зимняя пора
(1ч)
Выполнение по памяти и представлению пейзажа «Зимнее утро» .Поиск выразительной композиции.
Уметь представлять композицию пейзажа.
Беседа о правилах выполнения пейзажа.
26.11
14/2
Зимняя пора.
(1ч)
Выполнение рисунка в цветовой гамме.
Знание цветовой палитры.
Выполнение композицию пейзажа в цвете.
03.12
10.12
Слава фантазии и реальности в образах фольклорных героев.
(2ч)
15/1
Портрет героев сказок и былин для школьной новогодней галереи.
(1ч)
Выполнение портретов былинно-сказочных героев: «Василиса прекрасная»
Уметь проводить поисковую работу на тему.
Беседа о героях сказок и былин. Сообщение учащихся.
17.12
16/2
Портрет героев сказок и былин для школьной новогодней галереи.
(1ч)
Выполнение практической работы.
Знать пропорции человека.
Выполнение работы в цвете.
24.12
Польза и красота в образах деревянного русского зодчества.
(5ч)
17/1
Крестьянский дом как отражение уклада крестьянской жизни и памятник архитектуры.
(1ч)
Зарисовки деревянных построек своего поселка, деревни. Применение линейной перспективы как элемента художественного изображения.
Знание фронтальной перспективы.
Выполнение зарисовок в цвете.
07.01
18/2
Изба как модель мироздания.
(1ч)
Зарисовки знаков символов резьбы, украшений фасада крестьянского дома.
Знание каждого старинного знака.
Выполнение знаков символов в цвете.
14.01
19/3
Изба- произведение русских древоделов.
(1ч)
Конструирование из бумаги крестьянского подворья с учетом региональных особенностей конструкции избы.
Умение работать с бумажным материалом.
Групповое выполнение работы.
21.01
20/4
Фасад – лицо избы, окна – её глаза.
(1ч)
Конструирование крестьянского подворья силами «плотницкий Артелей»
Подбор нужного материала для работы.
Беседа о конструировании.
28.01
21/5
Фасад – лицо избы, окна – её глаза.
(1ч)
Выполнение работы в материале.
Знать правила конструирования.
Выполнение работы( группой).
04.02
Образ народной жизни в опере – сказке «Снегурочка»
(2ч)
22/1
Декорации к опере- сказке «Снегурочка».
(1ч)
Выполнение эскиза декорации к сказке А. Островского «Снегурочка».
Уметь делать композиционные поиски.
Выполнение композиции в цвете.
11.02
23/2
Герои сказки в оперной постановке.
(1ч)
Выполнение эскизов костюмов персонажей (по выбору учащихся) к опере – сказке « Снегурочка».
Уметь моделировать эскизы костюмов.
Выполнение работы в цвете.
18.02
Календарный праздник широкой Масленицы как часть народной художественной культуры.
(3ч)
24/1
Масленица – праздник конца зимы и начала весны.
(1ч)
Зарисовки с натуры ,по памяти людей в народных костюмах, в движении.
Знать пропорции человека, уметь делать зарисовки.
Выполнение работы в цвете.
25.02
25/2
26/3
Гулянье на широкую Масленицу.
(2ч)
Выполнение фигур людей в цвете.
Выбор композиционного решения.
Выполнение фигуры в цветовой гамме.
04.03
11.03
Изображение в искусстве животного как объекта поклонения, изучения и опоэтизированного художественного образа.
(2ч)
27/1
Братья твои меньшие в твоей жизни.
(1ч)
Наброски и зарисовки по памяти и представлению. Главное в наброске - движение и энергия линии.
Знание понятия о наброске , умение представлять.
Выполнение работы в цвете.
18.03
28/2
Животное и его повадки в творчестве анималистов.
(1ч)
Лепка с натуры ,по памяти и представлению животного с использованием разных приемов лепки.
Знание правил о лепке.
Выполнение работы самостоятельно.
01.04
Тема защиты природы в искусстве.
(2ч)
29/1
Экологическая тема в плакате.
(1ч)
Выполнение эскизов плакатов на темы «Голоса весеннего леса», «Пусть поют птицы».
Уметь выполнять зарисовки, знать тематику данного плаката.
Беседа о видах плакатов.
08.04
30/2
Экологическая тема в плакате.
(1ч)
Выполнение эскизов в цвете.
Уметь передать характер плакату.
Выполнение работы в цвете.
15.04
Народный календарный праздник Троицыной недели и образы его в искусстве.
(4ч)
31/1
Обрядовая кукла троицыной недели.
(1ч)
Конструирование троицыной куклы в образе лесной девы.
Знание обрядов данного праздника.
Беседа о празднике троица.
22.04
32/2
Обрядовая кукла троицыной недели.
(1ч)
Выполнение поисковой работы.
Знать правила выполнения куклы.
Выполнение куклы в материале.
29.04
33/4
В Троицын день.
(1ч)
Выполнение многофигурной композиции на темы «Хоровод»,» Тихая песня «.
Уметь выполнять по памяти и представлению эскизы.
Беседа о композиции на данные темы.
06.05
34/5
В Троицын день.
(1ч)
Завершение поисковых работ.
Знать о правилах переднего и дальнего плане.
Выполнение многофигурной композиции в цвете.
13.05
Повторение 1ч.
35/1
Повторительно-обощающий урок по разделу « Народный календарный праздник Троицыной недели и образы его в искусстве.»
(1ч)
Завершение поисковых работ.
Знать плавила построения композиции.
Фронтальный опрос.
20.05
