Тема урока: Бумажная пластика. Рельеф.
Цель урока: Освоение возможностей трансформации бумаги: сминание, скручивание, сгибание. Развитие пространственного мышления и воображения.
Вид художественной деятельности: бумажная пластика
Планируемые результаты:
предметные: Составление объёмных форм из бумаги, изучение особенностей объёмного изображения выполненного из бумаги
личностные: развитие художественного вкуса, мышления и памяти,
системно-деятельностные: совершенствование умений реализовывать полученные знания в практическом применении, формирование первоначальной ориентации на оценку результатов собственной предметно-практической деятельности
Оснащение урока:
для учителя: компьютер; проектор; экран; презентация; образец изделий;
для учеников: цветная бумага, цветной картон, ножницы, клей.
1. Организационная часть урока
Приветствие учащихся. Сообщение темы, цели и задач урока.
Теоретический раздел: объяснение материала и демонстрация слайдов
Что мы знаем о бумаге
Бумагой и картоном называют материалы, изготовленные преимущественно из специально обработанных растительных волокон.
Мы все в той или иной степени повседневно сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё когда обращаемся к документам - паспорту, диплому, справке, когда берём в руки книгу, извлекаем из почтового ящика корреспонденцию.
Бумага нужна и для делового письма, и для творческой работы, и для бытовых надобностей.
Но что мы знаем о бумаге?
Свойства бумаги:
К числу основных показателей, характеризующих свойства различных видов бумаги, относятся: толщина; гладкость; белизна; прозрачность; сопротивление разрыву,
скручиваемость; впитывающая способность;
История бумаги:
Изготовление бумаги обычно связывают с именем китайца Цай Луня и относят к 105 году нашей эры. Однако бумагу начали производить в Китае ещё раньше. Заслуга Цай Луня состоит в том, что он усовершенствовал уже известный в Китае способ изготовления бумаги и впервые открыл основной технологический принцип производство бумаги – использование любого растительного сырья и отходов: лубяные волокна тутового дерева и ивы, побеги бамбука, солому, траву, мох, водоросли, всякое тряпьё, конопляные очёсы, паклю.
Благодаря простоте производства, разнообразию сырьевых материалов и дешевизне ручного труда, бумага в Китае делалось самого разнообразного назначения
В Европу искусство производства бумаги перешло от арабов в 11-12 веках сначала в Испанию, Италию, Францию, а позже и в другие страны
Классификация бумаги:
Существует большое разнообразие видов бумаги
Бумага для печати - газетная, типографская, картографическая, обложечная, этикеточная и др.
Декоративная - бумага, имеющая окрашенную гладкую, или крепированную поверхность, или поверхность, имитирующую бархат, мрамор, кожу, полотно
Бумага для письма, машинописи, черчения и рисования - писчая, тетрадная, копировальная, чертежная, бумага ватман, бумажная калька.
Как применять бумагу в творчестве
Бумага один из важнейших материалов художника. На ней можно рисовать, её можно резать, складывать, сминать.
Одно из волшебных свойств бумаги состоит в том, что обыкновенный плоский лист может превратиться в скульптуру
Бумажная пластика – один из самых простых, увлекательных и доступных способов работы с бумагой, при освоении которого вы получаете возможность проявлять свои творческие способности.
Давайте посмотрим, что же можно изготовить из бумаги? Слайды 7-14
существует несколько видов бумажной пластики: оригами; модульное конструирование; художественное вырезание; объемные модели из бумаги; торцевая пластика (квиллинг); плетение из бумаги; рельефные и полуобъемные композиции; макетирование.
[pic] [pic]
[pic] [pic]
[pic] [pic]
[pic] [pic]
Комментарий:
Как мы видим, художественные возможности бумаги очень широки, декоративные качества высокие. Изделия, выполненные из этого материала разнообразны.
Бумажная пластика – один из самых простых, увлекательных и доступных способов работы с бумагой, при освоении которого вы получаете возможность проявлять свои творческие способности.
Бумага, используемая для бумажной пластики
В качестве основного материала в бумажной пластике используется разнообразная бумага различной фактуры и цвета:
- цветные салфетки (легко рвутся, скатываются в шарики и жгуты)
- тонкая гофрированная бумага (можно скатывать в жгуты и округлые формы)
- цветной картон ( служит фоном для работы и придаёт ей прочность
- глянцевая бумага из журналов (при сминании образует сгибы и грани напоминающие неровную поверхность - горы, скалы, море, снег)
- цветная, обёрточная, журнальная, газетная
Практическая часть
Один из вариантов декорирования помещений – использование панно для украшения стен.
Панно (франц. – кусок ткани) – часть стены, выделенная обрамлением (лепной рамой, лентой орнаментом и т. д)
Изготовление панно труд кропотливый, но эти изделия привносят красоту, тепло и оригинальность в интерьер любого помещения.
Предлагаю вам выполнить рельефное панно из бумаги
Формообразование в бумажной пластике доступнее всего начинать с простых приёмов например - сминание
На доске демонстрируются образцы рельефных натюрмортов
[pic] [pic] [pic]
Прежде, чем приступить к работе давайте вспомним что такое натюрморт и композиция
Композиция — это способ расположения предметов на листе бумаги. Нужно расположить рисунок так, чтобы не оставалось много пустого места на листе.
нужно найти его правильное расположение, то есть установить соотношение размеров листа с изображаемым предметом.
Натюрмортом называется изображение ряда предметов неживой натуры. В переводе с французского это «мёртвая природа». Овощи, фрукты, букеты цветов, разные предметы, изготовленные человеком, могут быть материалом для натюрмортов
Если проанализировать данные изображения, то можно сделать вывод, что основными средствами выразительности в этих натюрмортах являются форма, цвет и композиция изображения.
4. Заключительная часть.
В конце урока сделать мини выставку детских работ. При подведении итогов отмечаем лучшие работы, наиболее точно передающие натуру.
5. Уборка рабочих мест
