Самостоятельная работа № 3. Степина Екатерина Николаевна.
Конспект урока Изобразительного искусства
Тема: «Русский народный женский костюм» 5 класс, (учебник Неменского.)
Цели: Познакомить учащихся с особенностями русского народного костюма, его художественной ценностью. Развивать пространственное воображение, интеллектуальные способности, пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного творчества. Способствовать формированию представления о декоративно-прикладном искусстве русского народа, духовной культуре и эмоционального отношения к действительности. Воспитательная: воспитывать в детях любовь к родной стране, людям, к культуре, к традициям своего народа.
Задачи: Продолжать осуществлять знакомство с традиционной культурой и искусством России. Дать представление о русском национальном костюме . Закрепить умение рисовать фигуры людей в русских национальных костюмах и монтировать их на панно. Развивать творческую и познавательную активность, при помощи самостоятельно проведённого исследования.
Оборудование: у учителя: проектор, экран, ноутбук; электронные физкультминутки, экспертный лист( раскраска ) шаблоны, пакет раздаточного материала. . у учащихся гуашь, банка с водой, кисти, простые карандаши, клей ножницы.
УУД Познавательные: умеют извлекать необходимые информацию из пройденного материла, строит осознанное и речевое высказывание, анализировать информацию. формирование интереса к данной теме. Регулятивные: умеют находить несколько вариантов решений учебной задачи. планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата, оценивание собственной деятельности на уроке. Личностные: проявляют мотивацию к учебной практической деятельности, формирование готовности к самообразованности, Коммуникативные: умеют рассуждать, выражать свою точку зрения, правильно выражать свои мысли.
ХОД УРОКА
Организация начала урока. Метод «Встреча»
Цель – Встреча друг с другом, определение настроения каждого и группы, в
целом. Ребята заранее знают, что они поделены на 3 группы по рядам. Они желают друг другу успеха и обмениваются рукопожатием. Ребята получают экспертный лист. Задание: 1 группа- дорисовать и выполнить в цвете экспертный лист во время просмотра презентации. 2 группа- выписывает все непонятные слова. 3 группа уделяет внимание головным уборам и подбирает их к одному из комплексов. После презентации ребята делятся также на три группы но по партам ( по 4 человека с каждого ряда) и собирают каждый костюмный комплекс на доске проговаривая названия одежды.
Вводная беседа. Очень разнообразен женский костюм. Часто отличается по расцветке и орнаментации не только по губерням или уездам но и по волостям и селам. Столь же сложна и терминология женского костюма. Добротность костюма связана с особым положением женщины в обществе и семье. Женщина является хранительницей традиций в области одежды. Специалисты различают сарафанный комплекс, паневный комплекс, комплекс с андакаром, комплекс с кубелеком. Основой всех женских костюмов является рубаха. Она служит повседневной одеждой, дополняясь сарафаном, паневой, андараком, кубелеком – нагрудной, плечевой одеждой.
Слайд №2,3 Рубаха. Украшали женские рубахи вышивкой, а также затканкой ( узкими вытканами и нашитами на рубаху полосками, мелкой аппликацией из ситца в виде геометрического орнамента.
Слайд №4 Панева является древнейшим видом женской одежды, ее носили в комплексе с кичкой (замужние женщины), а девушки носили открытый головной убор - повязка и с особой нагрудной одеждой и плечевой одеждой. Это одежда преимущественно замужних женщин. Панева представляет собой поясную одежду из трех и более частично сшитых кусков ткани.
Слайд №5 Андарак юбка из шерстяной ткани, обычно в клетку либо в поперечную или продольную полоску, иногда с пришитым лифом.
Слайд №6, №7 Плечевая одежда паневного комплекса: навершник и нагрудник нагрудная женская одежда, один из элементов многослойного комплекса женских одежд. Замужние женщины надевали их поверх рубахи, понёвы и фартука, а девушки - поверх рубахи. , Корсетка – вид верхней одежды без рукавов. Шушпан - Старинная верхняя женская одежда в виде свободного кафтана, широкой длинной рубашки.
Слайд №8, 9 Нагрудная одежда паневного комплекса. Занавеска и Запон это одежда с руковами или без них, с отрезной грудкой и с прямоугольным вырезом сзади до лопаток. Передник.
Слайд №10, 11, 12 Сарафан тоже одевался на рубуху. Было 3 вида сарафана – глухой, распашной, круглый. Девичьим головным убором в сарафанном комплексе были перевязки или ленты. Свадебный убор – коруна. Косы украшались косоплеткой. Кокошник самый распространенный женский головной убор.
Слайд № 13 Плечевая одежда сарафанного комплекса. Душегрея - верхняя однобортная крестьянская женская одежда для праздников.
Слайд №14 Епанечка - Нарядная бархатная, парчовая женская безрукавка (обычно на меху).
Слайд №15 Шугай -короткая верхняя [link] . Единственная приталенная женская одежда
Слайд №16-20 Головные женские уборы: девичьи – платок, лента повязка, обручь, коруна. Уборы замужних женщин- повойник, кичка рогатая и кичка лопатообразная, кокошник.
Слайд №21 Комплекс с кубелеком – это казачий костюм. Основной частью женского костюма является рубаха, туника образная с высоким воротником стойкой.
Слайд №22, плечевая казачья одежда – кубилек. В доальнейшем он становится с отрезным лифом в талию который спереди застегивается на пуговицы. А также носили
Слайд №23 сукман – глухая одежда с очень короткими и узкими руковами, без воротника. А также сарафан.
Слайд №24 в начале 20 вв основным костюмом казачек стали юбки и кофты – парочки, ставшие обычными и в других областях страны.
Слайд №25 головной убор казачек - колпак , файшонкой.
Слайд №14 Головные уборы – колпак и файшонки а также кичка.
Литература: Л.В. Беловский «История русской материальной культуры»
Ресурсы интернета.
